Родителям

ПАМЯТКА О БЕЗОПАСНОСТИ

родителям и обучающимся в период зимних каникул.

Уважаемые родители!

Новогодние и Рождественские праздники, каникулы - замечательное время для детей и взрослых, пора отдыха, интересных дел, новых впечатлений. Почти в каждом доме устанавливают и украшают красавицу-елку. Для того чтобы эти дни не были омрачены бедой, необходимо обратить особое внимание на соблюдение мер безопасного поведения как детей, так и взрослых.

         У вашего ребенка появится больше свободного времени для приключений и ребяческих фантазий, а у вас – забот и тревог за их безопасность. Чтобы избежать непредвиденных ситуаций с детьми, убедительно просим вас позаботиться о безопасности ваших детей, особенно если они остаются дома без присмотра взрослых. Помните, что в это время значительно увеличивается риск уличного и бытового травматизма. Обсудите вместе с ребенком, чем он будет заниматься, как лучше распланировать время. Организуйте веселые каникулы своим детям, научите их жить содержательно, а не валяться перед телевизором.

Прогулки, игры на свежем воздухе - лучший отдых после учебных занятий, которого так недостает большинству детей в учебное время. Отправляя детей на улицу, напомните им правила дорожного движения, еще раз расскажите своим детям об опасностях зимних дорог. Не отпускайте детей одних на лед. Не допускайте нахождение их на улице без сопровождения взрослых в вечернее и ночное время с 22.00 ч. до 06.00 ч.

Строго контролируйте свободное время ваших детей. Не позволяете им играть пиротехникой. Помните: неумелое обращение с пиротехникой может угрожать жизни и здоровью ваших детей. Доведите до них правила пожарной безопасности. Научите оказывать первую медицинскую помощь при несчастных случаях.

Берегите своих детей!

Помните: жизнь и здоровье ваших детей – в ваших руках!

ОСТОРОЖНО: ОДИН ДОМА

Внушите своим детям пять «не»:

*  не открывай дверь незнакомым людям.

*  не ходи никуда с незнакомыми людьми, как бы они не уговаривали и чтобы интересного не предлагали;

*  не садись в машину с незнакомыми;

*  не играй на улице с наступлением темноты;

*  не входи в подъезд, лифт с незнакомыми людьми

Напоминайте, чтобы подростки соблюдали следующие правила:

*  уходя из дома, всегда сообщали, куда идут и как с ними можно связаться в случае необходимости;

* избегали случайных знакомств, приглашений в незнакомые компании;

* сообщали по телефону, когда они возвращаются домой;

Следите за тем, с кем общается ваш ребенок и где он бывает.

Смотрите, чтобы ваш ребенок не пользовался сомнительной литературой и видеопродукцией. Ограничьте и сделайте подконтрольным общение ребенка в интернете.  Поддерживайте с детьми доверительные дружеские ношения. Не запугивайте ребенка наказаниями.

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

В ПЕРИОД ПРОВЕДЕНИЯ НОВОГОДНИХ ПРАЗДНИКОВ

Чтобы новогодние праздники не омрачились бедой, запомните эти простые правила:

1. Ёлка устанавливается на устойчивой подставке, подальше от отопительных приборов.

2. Для освещения елки необходимо использовать только исправные электрические гирлянды заводского изготовления.

Запрещается:

* украшать елку свечами, ватой, игрушками из бумаги и целлулоида;

*  одевать маскарадные костюмы из марли, ваты, бумаги и картона;

*  применять свечи и хлопушки, устраивать фейерверки и другие световые пожароопасные эффекты, которые могут привести к пожару;

*  использовать ставни на окнах для затемнения помещений;

* оставлять без присмотра детей во время новогодних мероприятий.

Категорически запрещается пользоваться пиротехническими изделиями!

Выполняйте эти элементарные правила пожарной безопасности и строго контролируйте поведение детей в дни зимних каникул! Напоминаем, что в случае возникновения пожара в службу спасения можно позвонить по телефону 01

Административная ответственность родителей за воспитание детей:

-  на территории Нижегородской области несовершеннолетним запрещено находиться на улице в ночное время с 22.00 до 06.00ч.

- запрещено пребывание несовершеннолетнего в местах, нахождение в которых может причинить вред здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию;

- запрещено допущение родителями (лицами, их заменяющими) или лицами, осуществляющими мероприятия с участием детей, пребывания детей без их сопровождения в ночное время в общественных местах;

Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001г.:

Статья 5.35. Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних.

Счастливого Вам Нового года!

С уважением, администрация МБ ОУ Никитинская СШ

Памятка для родителей

«Техника безопасности учащихся в период зимних каникул»

Зимой детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, на игровых площадках.  Этому способствует погода и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное - отсутствие должного контроля со стороны взрослых.

В период зимних каникул учащиеся должны помнить о своей безопасности и своём здоровье.

Уважаемые родители!

1.Формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности.

2.Проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.

3.Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей, регулярно напоминайте о правилах поведения в общественных местах.

4. Поздним вечером (после 22 часов) детям запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.

5. Детям запрещено находиться в кафе, в местах продажи спиртных напитков и табачных изделий.

6.Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт; трогать незнакомые предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым).

7. Запрещайте пребывание детей вблизи водоёмов, выход на лёд.

8.Напоминайте детям о правилах дорожного движения для пешеходов в зимний период.

9.Не разрешайте детям играть вблизи ж/д, высоковольтных линий, недостроенных и разрушенных зданий; употреблять лекарственные препараты без Вас; играть с колющими, режущими, взрывоопасными и легковоспламеняющимися предметами (петарды, фейерверки и т. д.).

10. Контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребёнком телевизора и работе на компьютере.

11. Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.

Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Необходимо напоминать правила безопасности жизнедеятельности своему ребёнку ежедневно.

Родители несут ответственность за жизнь и здоровье своих детей. Пример родителей - один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения.

Классный руководитель: ________________ /                        

Памятка по соблюдению мер пожарной безопасности

Основными причинами возникновения пожаров в быту являются нарушения правил пожарной безопасности:

• неосторожное обращение с огнем;
• курение в постели в нетрезвом виде;
• использование неисправных самодельных электронагревательных приборов;
• неправильное устройство печей, каминов;
• детская шалость с огнем.

В целях недопущения пожаров в быту соблюдайте следующие правила:

• спички, зажигалки, сигареты храните в местах, не доступных детям, не    

      допускайте шалости детей с огнем;

• не оставляйте  детей без присмотра и не поручайте им наблюдение за включенными электро- и газовыми приборами;
• не оставляйте без присмотра работающие газовые и электробытовые приборы, не применяйте самодельные электроприборы;
• если вы почувствовали в квартире запах газа:

• перекройте все газовые краны;  
• не включайте электроосвещение и электроприборы;
• не пользуйтесь открытым огнем (может произойти взрыв);
• проветрите помещение и вызовите аварийную службу по телефону «04» или «112»;

• не допускайте эксплуатации ветхой электропроводки, не крепите электропровода на гвоздях и не заклеивайте их обоями;
• не допускайте использование нестандартных электрических предохранителей «жучков»;
• не пользуйтесь поврежденными электрическими розетками, вилками, рубильниками и т.д.;
• не выбрасывайте непотушенные спички, окурки;
• не храните в подвалах жилых домов мотоциклы, мопеды, мотороллеры, горюче-смазочные материалы, бензин, лаки, краски и т.п.;
• не загромождайте мебелью, оборудованием и другими предметами двери, люки на балконах и лоджиях, переходы в специальные секции и выходы на наружные эвакуационные лестницы в домах повышенной этажности;
• не допускайте установки хозяйственных ящиков и мебели на лестничных площадках и в коридорах общего пользования;
• не разжигайте костры вблизи строений;

• не используйте пиротехнические изделия (бенгальские огни, фейерверки и.т.п.) в помещения, вблизи домов, дворовых построек;

Действия в случае возникновения пожара:

• при пожаре немедленно вызвать пожарную охрану по телефону «01» или «112» по мобильному телефону;
• сообщить точный адрес, где и что горит, этаж, подъезд, кто сообщил (вызов осуществляется бесплатно);
• организуйте встречу пожарных подразделений;
• не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания, незначительные очаги пожара можно потушить огнетушителем, водой, кошмой или другой плотной тканью;

• примите меры по эвакуации людей и материальных ценностей;

Помните! Пожар легче предупредить, чем потушить!

Берегите себя и своих близких!

Я, ___________________________________________________________

Ф.И.О. родителя

Обязуюсь обеспечить безопасность проведения новогодних каникул своему ребёнку____________________________________________________.

Ф. И. учащегося

Беру ответственность за жизнь и здоровье ребёнка в период зимних каникул на себя.  С Памяткой о безопасности в период новогодних и праздничных дней ознакомлен.

___________________                                     __________________

подпись                                                                                                                       дата

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
(Ответьте сами себе как можно искренне)

Можете ли вы:

1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком?
2. Посоветоваться с ребенком несмотря на его возраст?
3. Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему?
4. Извиниться перед ребенком в случае, если вы были не правы?
5. Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел вас из себя?
6. Поставить себя на место ребенка?
7. Поверить хотя бы на минутку, что вы добрая фея или прекрасный принц?
8. Рассказать ребенку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете?
9. Всегда воздерживаться от слов и выражений, которые могут ранить ребенка?
10. Пообещать исполнить желание ребенка за хорошее поведение?
11. Выделить ребенку один день, когда он может делать все, что желает, и вести себя как хочет, а вы при этом ни во что не вмешиваетесь?
12. Не прореагировать, если ребенок ударил, толкнул или незаслуженно обидел другого ребенка?
13. Устоять против слез, капризов, просьб, если известно, что это прихоть?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ.

А - могу и всегда так поступаю - 3 балла.
Б - могу, но не всегда так поступаю - 2 балла.
В - не могу - 1 балл.

От 30 до 39 баллов - вы придерживаетесь правильных принципов воспитания.
От 16 до 30 баллов - ваш метод воспитания: кнут и пряник.
Менее 16 баллов - у вас нет педагогических навыков и желания воспитывать ребенка.

Полезные ссылки

http://www.1sentyabrya.ru/ - родителю школьника.

http://vkusnyasha.ru/ - Портал для родителей.

http://www.zanimatika.ru/ - Занимательная педагогика для родителей.

http://www.detiseti.ru/  - Портал о детях для родителей. Новости, статьи, зарубежный опыт, форум, полезняшки и многое другое.

http://www.za-partoi.ru/  - Электронная версия ежемесячного журнала для родителей.

Как сохранить здоровье ребёнка?

Уважаемые папы и мамы! Если Ваши дети Вам дороги, если Вы хотите видеть их счастливыми, помогите им сохранить своё здоровье. Постарайтесь сделать так, чтобы в Вашей семье занятия физкультурой и спортом стали неотъемлемой частью совместного досуга.

• С раннего детства воспитывайте у своих детей привычку заниматься физкультурой и спортом!
• Уважайте спортивные интересы и пристрастия своего ребенка!
• Поддерживайте желание участвовать в спортивных мероприятиях класса и школы!
• Участвуйте в спортивных мероприятиях класса и школы, это способствует укреплению Вашего авторитета в глазах собственного ребёнка!
• Воспитывайте в своих детях уважение к людям, занимающимся спортом!
• Рассказывайте о своих спортивных достижениях в детстве и юности!
• Дарите своим детям спортивный инвентарь и снаряжение!
• Демонстрируйте свой пример занятий физкультурой и спортом!
• Совершайте со своим ребенком прогулки по свежему воздуху всей семьей, походы и экскурсии!
• Радуйтесь успехам в спорте своего ребёнка и его друзей!
• На самом видном месте в доме помещайте награды за спортивные достижения своего ребёнка!
• Поддерживайте своего ребёнка в случае неудач, закаляйте его волю и характер!

Как готовить домашние задания?

Эти правила должны выполнять Ваши дети при подготовке домашнего задания.

1.Активно работать на уроке: внимательно слушать и отвечать на вопросы.

2.Если что-то непонятно, не стесняться задать вопрос.

3.Внимательно и подробно записывать задания по каждому предмету.

4.Учиться пользоваться справочниками и словарями, чтобы уметь выяснять значение незнакомых слов и выражений.

5.Научиться находить интересующую нужную информацию с помощью компьютера.

6.Трудный материал урока надо повторить в тот же день, чтобы сразу закрепить его и запомнить.

7.Выполняя домашнее задание, надо не просто думать, что надо сделать, а ещё и решать, с помощью каких средств и приемов этого| можно добиться.

8.Не стесняться обращаться за помощью к взрослым и одноклассникам.

9.Перед выполнением домашней работы нужно убедиться, что в дневнике записаны все задания.

10.Нужно решить, в какой последовательности лучше выполнять задания и сколько времени понадобится на каждое из них.

11.На письменном столе должно лежать только то, что необходимо для выполнения одного задания. После его завершения со стола убираются уже использованные материалы и кладутся те учебные принадлежности, которые необходимы для выполнения задания по следующему предмету.

12.В процессе приготовления домашнего задания делать перерывы.

13.Изучая заданный материал, сначала надо его понять, а уже потом запомнить.

14.Перед выполнением письменной работы необходимо выучить все правила, которые могут пригодиться.

15.Читая учебник, надо задавать себе вопросы по тексту.

16.Узнавая новые понятия и явления, надо связывать их по смыслу с уже известными ранее.

17.Большое задание необходимо разбивать на части и работать над каждой из них в отдельности.

18.Готовиться к сочинениям и докладам надо заранее, равномерно распределяя нагрузку, а не оставлять такую ответственную работу на последний день.

19.Необходимо уметь пользоваться картами и схемами и использовать их при подготовке устных уроков.

20.Надо составлять план устного ответа и проверять себя.

Как помочь подростку обрести уверенность в себе?

1.      Никогда не подчеркивайте вслух такую черту характера своего ребёнка, как неуверенность.

2.      Не демонстрируйте эту черту характера посторонним людям.

3.   Помните, что педагоги часто ассоциируют неуверенность с плохой успеваемостью школьников.

4.      Поощряйте общение своего подростка с детьми, которые младше его по возрасту. Это придаст ему уверенность в своих силах.

5.      Если подросток сам выбирает для себя общество младших по возрасту детей, не позволяйте себе иронизировать над ним по этому поводу и не мешайте ему.

6.      Не ставьте своего ребёнка в неловкие ситуации, особенно при встрече с незнакомыми людьми или при большом скоплении народа.

7.      Вселяйте в своего ребёнка уверенность в свои силы. Вместо слов «Я так за тебя боюсь» пусть лучше звучат слова «Я в тебе уверен».

8.  Критикуйте своего ребёнка как можно меньше. Ищите любую возможность показать его положительные стороны.

9.      Стимулируйте общение своего ребёнка с другими детьми, приглашайте их к себе в дом.

10.  Не сравнивайте своего ребёнка и его качества характера с качествами характера детей, которые бывают у Вас дома.

11. Позволяйте своему ребёнку проявить инициативу в преодолении неуверенности, заметьте её и вовремя оцените.