Документация методического объеденения

Рассмотрено на заседании

     Согласовано:

ШМО  учителей естественно –гуманитарного цикла

Протокол № __4 от 10. 09.2019 Г.

Руководитель  ШМО

            Заместитель директора  по учебно-воспитательной работе

_________Рахимкулова Ф.Ф.

           ________  Симакова Л.Н.

Дата    

Дата    

№ П\П

Направление работы

Содержание мероприятий

Сроки

Ответственные

1

Аналитическая деятельность

 1.Анализ состояния преподавания предметов естественно-гуманитарного цикла за 2018-2019учебный год и качества знаний обучающихся по данным предметам. 

2.Анализ результатов ГИА (ОГЭ и ЕГЭ)

3.   Анализ результатов деятельности ШМО, определение направлений ее совершенствования. Обсуждение плана работы ШМО на  2019-2020  учебный год

4. Согласование и корректировка учебных рабочих программ, программ работы факультативов, элективных курсов.

5. Самоанализ педагогической деятельности

6.Анализ участия в предметных конкурсах и олимпиадах различных уровней

и направлений в рамках предметов гуманитарного цикла.

31 августа, заседание ШМО

10.09.19.

 10.09.19

10.09.19

10.09.19

в течение года

Руководитель ШМО

Учителя ШМО

Учителя ШМО

Учителя ШМО

Учителя ШМО

Учителя ШМО

2

Организационно -методическая деятельность

1.Проведение плановых (внеплановых) заседаний ШМО.

2.Проведение открытых уроков в рамках фестиваля открытых уроков.

3. Взаимопосещение уроков.

4.Участие в работе городского педагогического сообщества.

5.Круглый стол «Стратегия и тактика подготовки к   ЕГЭ и ОГЭ». 

По плану в течение года

По плану

В течение года

В течение года

Учителя ШМО

3

Инновационная деятельность

1.Современные образовательные технологии  в преподавании предметов естественно –гуманитарного цикла

2.Формирование универсальных учебных действий на уроках  в рамках реализации ФГОС через применение педагогической технологии.

В течение года

Учителя ШМО

4.

Проведение семинаров, конкурсов, конференций, предметных недель

1.Участие в очных, заочных конкурсах различного уровня.

2. Участие в работе профессиональных сообществ на образовательных сайтах (Школлеги, НС портал. СНЕЙЛ  итд.)

3.Проведение предметных недель, внеклассных, мероприятий:

 Неделя биологии и географии

Неделя истории и обществознания

В течение года

В течение года

12-17. 03.2020.

15-24. 02.2020

Учителя ШМО

Учителя ШМО

Учителя ШМО

5.

Повышение  квалификации учителей

1.Реализация тем  самообразования педагогов

2.Повышение профессионального мастерства: курсы повышения квалификации,  (дистанционные курсы повышения),  вебинары.

3.Атестация  педагогов.

4. Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования.

В течение года

12.02.2020 г.

Учителя ШМО

6.

Работа с одаренными детьми

1.Обсуждение плана работы учителей ШМО с одаренными детьми.

2.Организация консультативных занятий с одаренными учащимися.

3.Организация и  проведение предметных школьных, муниципальных олимпиад.

4.Участие в проектной и исследовательской деятельности.

5. Привлечение одаренных детей к участию в Интернет –проектах.

сентябрь заседание №1

в течение года

по графику

по плану

Учителя ШМО

Учителя ШМО

7.

Мероприятия по реализации методической темы

1.Круглый стол:  Новые информационные технологии в образовании»

 2. Заседание ШМО

   «Метод проектов как средство  развития творческих способностей учащихся»

3.Круглый стол по обмену опытом «Развитие творческих способностей учащихся на уроках в условиях профильного обучения как средство самореализации личности»

4. Круглый стол « Учебные задачи и условия, позволяющие создать для ребенка проблемную ситуацию»

5 .Семинар " Методы и приемы развития учебной мотивации и положительного эмоционального отношения учащихся к учебным предметам естественно- гуманитарного цикла»

9. Обмен опытом « Разноуровневые задания как средство личностно-ориентированного подхода "

25.10. 19.

17.11 2019.

24.01.2020.

23.03 2020

09.04. 2020 г.

18.01.2020.

.

Учителя ШМО

Учителя ШМО

Учителя ШМО

8.

Информационная деятельность

 1.Изучение ИКС  «Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории «ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ СТАНДАРТ»

2.Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2020-2021учебный год

 В течение года

апрель 2020 г.

Учителя истории

Учителя ШМО

№ пп

Направления деятельности

Результат

1

Повышение профессионального мастерства педагогов в рамках реализации ФГОС

2

Диссеминация опыта

Открытый урок в 5 Б классе по биологии «Экологические факторы» Благинина В.Е.

Выступление на Методическом совете  17.05.19 «Работа с одаренными детьми на уроках истории и обществознания и во внеурочной деятельности» Никиташина А.В.

3

Дата

Форма проведения (семинар, мастер-класс и т.д.)

Тема

Ответственные

Категория участников

Количество участников

Где имеется информация о мероприятии (сайты: ОО, УО, ММЦ; статья в газете (ссылка, дата и №); приказ ОО, УО (№, дата)

Школьный уровень

На 01.01.2019

На 01.07.19

Муниципальный уровень

На 01.01.2019

 Мастер-класс

 «Применение активных форм обучения на занятиях «Социокультурные истоки» с использованием элементов краеведения»

 Никиташина А. В.

 Учителя города, преподающие курсы «ОРКСЭ», «ОДНКНР» и «Социокультурные истоки»

 12

 Приказ УО от 10.04.2019 №270

На 01.07.19

Региональный уровень

На 01.01.2019

На 01.07.19

Количество педагогов, имеющих статус молодого специалиста

Количество педагогов, имеющих стаж работы не более 5 лет

Форма работы

Дата проведения

Количество участников

На 01.01.2019

 1

На 01.07.2019

 1

№ пп

ФИО

Должность

Адрес сайта

1

Никиташина А. В.

Учитель истории и обществознания

https://nsportal.ru/nikitashina-alena-valerevna

2

Рахимкулова Ф.Ф.

Учитель истории и обществознания

https://nsportal.ru/rakhimkulova-flyuza-fanilovna

3

Тулпарова М.М.

Учитель истории и обществознания

https://nsportal.ru/tulparova-mesedu-magomedsalimovna

4

Заболотских В.П.

Учитель химии

https://nsportal.ru/zabolotskih-vera-petrovna

5

Благинина В.Е.

Учитель биологии

https://nsportal.ru/blaginina

 № п/п

Всего работников

Всего

прошедших курсы

повышения квалификации

Прошли курсы повышения квалификации (только получившие удостоверения),

в том числе

% охвата курсовой подготовкой за 2018-2019

учебный год

по воспитательной работе

ФГОС

ФГОС ОВЗ

предметные

В т.ч. на площадке Экспертного совета

7

4

4

2

Форма обобщения и представления опыта

Кол-во материалов

Человеко-участие

На уровне

школы

города

округа

РФ

междунар.

школы

города

округа

РФ

междунар.

Публикация материалов (сценарии занятий, классных часов, внеклассных мероприятий и др.)

из них молодых учителей (стаж до 5 лет),

На 01.01

на 01.07

грантеров

На 01.01

на 01.07

победителей, призеров и участников профессиональных конкурсов

На 01.01

на 01.07

прочих категорий педагогических работников (все остальные)

На 01.01

на 01.07

Выступление на методических мероприятиях, научно-методических (семинары, конференции)

из них молодых учителей (стаж до 5 лет)

На 01.01

на 01.07

грантеров

На 01.01

на 01.07

победителей, призеров и участников профессиональных конкурсов

На 01.01

на 01.07

прочих категорий педагогических работников (все остальные)

На 01.01

на 01.07

Должность

Всего педагогов

Категория педагогов

Молодые специалисты (по статусу)

Остальные педагоги допенсионного возраста

Пенсионеры (старше 55 и 60 лет)

Очные, заочные

дистанционные

Очные, заочные

дистанционные

Очные, заочные

дистанционные

На 01.01

На 01.07

На 01.01

На 01.07

На 01.01

На 01.07

На 01.01

На 01.07

На 01.01

На 01.07

На 01.01

На 01.07

Учителя начальных классов

Учителя с 5 по 11 класс

Прочие педагогические работники

Всего

ФГОС НОО

ФГОС ООО

ФГОС СОО

Направления работы

  Участие в апробации
диагностических материалов по учебному предмету
"История"
в рамках реализации федерального проекта
"Развитие системы оценки компетенций учителей
на основе единых федеральных оценочных материалов
(по предметным и методическим компетенциям)"
2018 год.  Никиташина А.В.

Форма работы

 ЭФОМ, курсы

Результат

 Сертификат участника

Учебный год

Школьный уровень

Городской уровень

Окружной уровень

Всероссийский/ Международный уровень

2016-2017

2017-2018

2018-2019

2

Работа педагогов в качестве экспертов

Вид экспертной деятельности

Количество задействованных педагогов

на муниципальном уровне

ОГЭ

 2

ЕГЭ

 7

ВПР

Сочинение, 11 класс

Собеседование по русскому языку, 9 класс

 3

Член государственной экзаменационной комиссии ЕГЭ

Руководитель (заместитель руководителя ППЭ)

Общественно-профессиональная экспертиза авторских педагогических разработок

педагогов, конкурсов профессионального мастерства  (указать наименование организации или ресурса)

на региональном уровне

Аттестация

общественно-профессиональная экспертиза авторских педагогических разработок педагогов общеобразовательных организаций округа http://iro86.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=2206&catid=38&Itemid=540

Федеральный государственный надзор в сфере образования

Лицензионный контроль

Вид, название организационно-методического мероприятия для учащихся

Кол-во педагогов

Член жюри Всероссийского конкурса сочинений

Член творческой группы по разработке олимпиадных заданий

 4

Главный судья соревнований

Член жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

6

 Член жюри НИК «Шаг в будущее»

 1

Член жюри «Открытие»

1

№

Перечень технологий

2018-2019

Всего педагогических работников в ОО -___человек

Кол-во

%

1

Здоровьесберегающая технология

7

2

Технология проблемного обучения

3

Технология системно-деятельностного подхода

7

4

Проектная технология

7

5

Игровые технологии

5

6

Информационно-коммуникационные технологии

7

Технология решения исследовательских задач

3

8

Учебно-исследовательская

9

Личностно-ориентированные

10

Технология развития критического мышления

2

11

Ресурсный подход

12

Алгоритмический тип

13

Мониторинг

2

№ пп

ФИО, должность

Тема обобщения и представления опыта

Уровень

Планируемые сроки

Кабанова Л.П., учитель истории и обществознания

Формы и методы работы по подготовке учащихся к конкурсам и олимпиадам различного уровня.

ШМО учителей истории

2019-2020 уч.г.

Никиташина А. В. учитель истории и обществознания

«ЭФОМы по истории»

школьный

Рахимкулова Ф.Ф. учитель истории и обществознания

Применение кластер- технологии на уроках истории и обществознания

школьный

2019-2020 уч.г.

Заболотских В.П. учитель биологии и химии

 Проектная деятельность учащихся

школьный

2019-2020 уч.г.

№

п\п

Ф.И.О.

работника ШМО

Дата прохождения курсовой подготовки

Форма обучения

Тема курсов

Место проведения курсов

Учреждение, проводившее курсы

Документ, подтверждающий прохождение курсов

Количество часов

Результативность

Педагогические работники

Кабанова Л.П.

17.09 - 24.09 2018

Заочная

  «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ»

Г Ханты - Мансийск

Автономное учреждение дополнительного профессионального образования ХМАО – Югры «Институт развития образования»

Удостоверение №4004

24

Прошла повышение квалификации и итоговую аттестацию по дополнительной профессиональной программе

Тулпарова М.М..

18.02.2019-25.02.2019

 17.09.18 – 24.09.18

Заочная

«Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования»

Технология подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!

г. Ханты -Мансийск

«Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-мансийского автономного округа Югры «Институт развития образования»

Удостоверение №1584

Удостоверение №4431

36

24

Рахимкулова Ф.Ф.

17.09.18 – 24.09.18

Заочная

1.Технология подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!

г. Ханты –Мансийск

Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-мансийского автономного округа Югры «Институт развития образования»

Удостоверение №4227

24

Рахимкулова Ф.Ф.

25.02.19. -02.03.19.

Заочная

Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования»

г. Ханты –Мансийск

Автономное учреждение дополнительного профессионального образования  Ханты-мансийского автономного округа Югры «Институт развития образования»

Удостоверение №915

36

№ пп

Тема, название организации, месяц, год  

ФИО педагога

 Телекоммуникационный проект для педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций «Оцениваем метапредметные результаты» 25.10.18- 07.12.18. Приказ АУ «Институт развития образования» от 5.12.18 №345 - О

Никиташина

I Региональная научно-практическая конференция педагогов и тьюторов «Развитие финансовой грамотности в регионе»

Рахимкулова

ФИО, должность

Тема обобщения и представления опыта

Уровень

Название мероприятия

Название и место публикации

Рахимкулова Флюза Фаниловна

 «Нравственно патриотическое воспитание школьников»

Международный (заочный)

Конкурс сценариев «Нравственно патриотическое воспитание»

 Сценарий «И помнит мир спасенный» Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Название конкурса (очно, заочно, дистанционно – указать)

ФИО

Должность

Результат

Муниципальный

Региональный

Всероссийский

1. VI Всероссийский педагогический конкурс «ФГОСОБРазование» профессиональное тестирование в номинации: «Соответствие компетенций учителя истории требованиям ФГОС» (дистанционно)
2. VI Всероссийский педагогический конкурс «ФГОСОБРазование» профессиональное тестирование в номинации: «Совокупность обязательных требований к основному общему образованию по ФГОС» (дистанционно)

Никиташина А. В.

Учитель истории и обществознания

Победитель

Победитель

3. Всероссийский конкурс «Оценка уровня компетенций педагога основного общего образования РФ» (дистанционно)

Рахимкулова Ф.Ф.

Учитель истории и обществознания

1 место

Международный

Международная интернет- олимпиада «Солнечный свет» по педагогике «Дидактика»

Рахимкулова Ф.Ф.

Учитель истории и обществознания

Победитель (1 место)

Мероприятие

Количество участников

из них количество призовых мест

Олимпиады

436

125

Конкурсы «Дорогами Победы»

26

Марафоны

Исторический квест «Помним Любим. Гордимся».

24

18

и т.д.(указать вид)Проектная деятельность

?

?

№

п/п

Мероприятие

(при необходимости указать предмет)

Класс

Кол-во

участ-ов

Количество призовых мест

1

2

3

4

5

Городской уровень

1.

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников

5-11

?

5

2.

Городская олимпиада младших школьников «Юниор»

4

3.

Городская олимпиада по черчению

9

4.

Городская олимпиада по ИКТ

9-11

5.

Муниципальный этап метапредметной олимпиады

5,6

6.

Муниципальный этап окружной олимпиады "Основы православной культуры"

Городская научно-исследовательская конференция "Шаг в будущее"

7-11

Городская конференция младших школьников "Открытие"

5,6

1

1

Конкурс проектов "Гости из будущего"

Городской конкурс проектов "Творческий салют"

Городская выставка-конкурс творческих проектов по образовательной области «Технология»

….

Правовой конкурс «Государство. Право. Я»

Организаторы мероприятия

Городской марафон знаний по ИЗО

Городской конкурс «Интеллектуальный марафон по физике»

Городская  краеведческая игра «Знай свой край»

Городская конференция "Знать, любить, беречь"

Краеведческая игра «Путешествие по Югре»

Муниципальный этап конкурса "Живая классика"

Муниципальный этап всероссийского конкурса "Живое слово"

Городской конкурс чтецов

Городской конкурс чтецов на иностранных языках

Муниципальный этап Всероссийского конкурса детского и юношеского литературно-художественного творчества

Кирилло-мефодиевские чтения

Городская игра чемпионата "Что?Где?Когда?"

9-11

Команда 6 человек

Участие(4 место)

Городская олимпиада «Избирательное право и избирательный процесс»…..

10-11

1

1

II детско-юношеские Свято-Елизаветенские чтения «Белый ангел России»

6-7

 Группа 13 человек

1

Городской конкурс «CHem-квантум»

8-9

6

1

Окружной уровень

Очная форма

Олимпиады

1.

Региональный этап всероссийской олимпиады школьников

10-11

2

 указать ф.и. победителей и призеров (например: Петров Иван,10кл., 1 место) или место, занятое командой

2.

Региональный этап всероссийской олимпиады им. Эйлера

3.

Региональный этап всероссийской олимпиады им. Максвелла

4.

Олимпиада "Основы православной культуры"

5.

Олимпиада по государственному и муниципальному управлению

6.

Открытая региональная межвузовская олимпиада

….

Научно-исследовательская деятельность

Окружная научно-исследовательская конференция "Шаг в будущее"

Региональный этап Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив "Леонардо"

6

1

1 (Галеев Ильнар 6А кл, 3 место)

Региональный этап Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И. Менделеева  

10

2

1( Шевченко Вера 10Акл. Еременко Алина 10 Акл.

Другие мероприятия

Физико-математический турнир

Научная сессия старшеклассников

Заочная форма и дистанционная форма*

Олимпиады

Только количество призовых мест

Научно-исследовательская деятельность

Другие мероприятия

Всероссийский уровень

Очная форма

 Олимпиады

Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников

Научно-исследовательская деятельность

Другие мероприятия

Участие в интеллектуальных сменах «СИРИУС» (г. Сочи)

Заочная форма и дистанционная форма*

Олимпиады

1

2.

Всероссийская интернет-олимпиада «Солнечный свет» обществознание «Главные вопросы»

Всероссийская Олимпиада «Время знаний» история 8 класс

8

8

1

2

Агафонова Анна 8 кл. 1место

Мещерякова Екатерина 8кл. 1 место

Агафонова Анна 8 кл. 1место

Научно-исследовательская деятельность

Другие мероприятия

1

Первый региональный конкурс для детей и педагогов «Моя Югра». Онлайн-олимпиада «День Победы – этот день мы приближали, как могли»

9

1

1

2

Онлайн-олимпиада на первом региональном конкурсе для детей и педагогов  «Моя Югра»

9

5

5

Всероссийская олимпиада «Время знаний»

9,11

10

10

Международный уровень

Очная форма

 Олимпиады

указать ф.и. победителей и призеров (например: Петров Иван,10кл., 1 место) или место, занятое командой

Научно-исследовательская деятельность

Другие мероприятия

Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной Войны»

Сертификаты участников: Серов Александр 9 кл. ,Шарафутдинова Арина 11, Сидорович Данила 11

Заочная форма и дистанционная форма*

Международная олимпиада «Эрудит II»

Международный конкурс по обществознанию «Государство, его признаки и функции»

8-11

7

2

1

Победитель, Диплом РА №105

№

Наименование школы, курса, образовательной программы, проекта/ организатор

Форма участия (заочная, дистанционная)

Класс

Кол-во учащихся, чел.

Образец

Физико-математическая школа, г. Новосибирск

заочная

10

2

Образовательная программа «готовимся к ЕГЭ», учебный центр "Третья ступень"

дистанционная

9

11

34

56

№

Вид ЭОР

Наименование ЭОР

Кол-во

Использование в образовательной деятельности

1

Учебники

2

Учебное пособие

3

Учебно-методическое пособие

4

Учебное наглядное пособие

..

№

Наименование ЦОП

Количество пользователей ЦОП

Направление использования по видам деятельности
(1) урочная (классная);
(2) урочная (подготовка домашних заданий);
(3) внеурочная;
(4) внеклассная

обучающиеся

педагоги

родители

Администрация ОО

1 – 4 кл.

5 – 9 кл.

10 – 11 кл.

1 – 4 кл.

5 – 9 кл.

10 – 11 кл.

1 – 4 кл.

5 – 9 кл.

10 – 11 кл.

1

Открытая школа

2

Учи.ру

2

3

Российская электронная школа

4

Единая коллекция ЦОР

5

Единая коллекция ЦОР

7

7

6

Решу ЕГЭ

7

1

7

Решу ОГЭ

7

1

8

Решу ВПР

9

ИнтернетУрок

….

№

Наименование сетевого образовательного проекта

класс

Кол-во участников

Результат (диплом, сертификат и т.п.)

1

Проект «Фабрика миров»

2

Всероссийский сетевой образовательный проект «С чего начинается Родина»

3

Сетевой учебный проект «Невидимки в нашем доме»

…

№

Должность педагогического работника

Количество педагогических работников, оказывающих платные образовательные услуги

Образец заполнения

Учитель географии

1

Учитель химии

 1

…

Наименование программы

Период реализации

Кем и когда утверждена

Наименование учреждения (организации, объединения и т.п.)

Формы сотрудничества*

Наличие гражданско-правового оформления взаимодействия**

С какого года осуществляется сотрудничество