Внеурочная деятельность
Нам этой странице представлены материалы, разработанные мною по внеурочной (кружковой) деятельности..
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Всестороннее интеллектуальное развитие младших школьников , и повышение эффективности их обучения в средней школе. Цель:
Обучающиеся Развивающиеся Воспитательные Задачи:
Обучающиеся: Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами. Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий. Обучение различным приемам работы с бумагой. Применение знаний, полученных на уроках природоведения, труда, рисования и других, для создания композиций с изделиями, выполненными в технике оригами.
Развивающие: Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения. Развитие мелкой моторики рук и глазомера. Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.
Воспитательные: Воспитание интереса к искусству оригами. Расширение коммуникативных способностей детей. Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков .
Формы обучения: Традиционные Комбинированные Практические
Методы обучения:
Методы, в основе которых лежит способ организации занятия: • словесный (устное изложение, беседа, рассказ, лекция и т.д.); • наглядный (показ видео и мультимедийных материалов, иллюстраций, наблюдение, показ (выполнение) педагогом, работа по образцу и др.); • практический (выполнение работ по инструкционным картам, схемам и др.).
Методы, в основе которых лежит уровень деятельности детей: • объяснительно-иллюстративный – дети воспринимают и усваивают готовую информацию; • репродуктивный – учащиеся воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности; • частично-поисковый – участие детей в коллективном поиске, решение поставленной задачи совместно с педагогом; - исследовательский – самостоятельная творческая работа учащихся.
Методы, в основе которых лежит форма организации деятельности учащихся на занятиях: • фронтальный – одновременная работа со всеми учащимися; • индивидуально-фронтальный – чередование индивидуальных и фронтальных форм работы; • групповой – организация работы в группах. • индивидуальный – индивидуальное выполнение заданий, решение проблем и др.
1. Школьные творческие выставки 2. Выставки в СДК 3. Участие в районных конкурсах Формы подведения итогов:
Шаблон презентации «Дети» Автор: Федотова Виктория Александровна, учитель начальных классов МОУ СОШ с. Лохово Черемховского р-на Иркутской обл Для оформления шаблона использовались программа Adobe Photoshop CS2 И элементы векторного клипарта http://artwork.in.ua/
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Эта ёлочка склеивается из модулей, сложенных в технике оригами. Чтобы сложить модули, возьми несколько квадратов со стороной 8—10 см (5-6 см) Начни с базовой формы Водяная бомбочка.
Сложи верхний угол к середине. 2 .Повтори с другой стороны.
3. Загни вперёд угол нижнего слоя таким образом, чтобы он закрыл половину верхнего треугольника. 4. Повтори с другой стороны
ИСТОЧНИКИ: http://stranamasterov.ru/
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сложи квадрат по диагонали. Возьми треугольник. 2.Согни углы к середине. Переверни.
3. Подними угол наверх (только верхний слой). 4. Согни уголки. 5. Спрячь концы углов внутрь кармана.
6.Загни уголки. 7. Загни вершины углов. 8.Переверни. 9. Сердечко готово.
ИСТОЧНИКИ: http://stranamasterov.ru/
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Рамочку можно сделать из 10 квадратов со стороной 8—12 см. Начинай складывание с базовой формы Блинчик. 1 . Сложи пополам. 2. Подними левый уголок вверх. Старайся, чтобы линия сгиба прошла точно между углами прямоугольника.
3. Переверни. 4. Подними правый уголок вверх. 5. Модуль готов.
Сделай 10 таких модулей. Вставляй поочередно два угла одного модуля в два кармашка другого (спереди и сзади).
Замкни все модули в кольцо. Если рамочка будет приклеиваться на основу, то собирать кольцо можно без клея. Если она будет использоваться как подвеска, то при сборке смазывай углы модуля клеящим карандашом. Ёлочка выполняется из трёх квадратиков разного размера, сложенных в форме Водяной бомбочки. Заготовки вставляются друг в друга и подклеиваются.
ИСТОЧНИКИ: http://stranamasterov.ru/