Сетевые проекты

Терехова Анна Константиновна

Проекты, в которых приняли участие мои ученики

Просветительский 

 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Интернет-проект "Храмов благовест святой"

 ОРКСЭ

Опубликовано 11.09.2022 - 9:10 - ОРКСЭ

                   https://nsportal.ru/sites/default/files/styles/large/public/media/2022/09/11/6165504-3088118.jpg?itok=XntldzKN   Проект закончен.

Интернет-проект основан  на познании нравственных основ православной культуры как одного из направлений совместной деятельности педагогов и родителей по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому становлению и воспитанию школьников, приобщения их к литературному творчеству, развития сетевого взаимодействия педагогов и учащихся.

Настоящее положение определяет порядок и условия организации и проведения интернет-проекта «Храмов благовест святой» (далее интернет-проект).

1.1.Организаторы интернет-проекта: Информационно-диагностический кабинет управления образования и муниципальной политики администрации Павловского муниципального округа; ОРОиК Выксунской Епархии.

1.2. Инициаторы интернет-проекта: Ежова Елена Владимировна, методист ИДК УО и МП Павловского муниципального округа;  иерей Михаил Величкин,  руководитель ОРОиК Выксунской Епархии,

 

1.3 Руководитель проекта: Веретенникова Ирина Павловна, учитель начальных классов МБОУ СШ г. Горбатов, руководитель ММО учителей ОРКСЭ Павловского района

1.5 Ход интернет-проекта освещается на сайте учителей ОРКСЭ Павловского округа

2. Цель и задачи-

 

2.1. Основная цель интернет-проекта:

Духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе православных, патриотических, культурно-исторических традиций России, социально-педагогическая поддержка становления и развития гражданина России на  основе получения исторических сведений о прошлом и настоящем   церквей и монастырей Нижегородской области, определение их роли в жизни людей.

2.2. Задачи интернет-проекта:

 

- создать условия для формирования патриотического сознания и самосознания юных граждан России, воспитания в них потребности в гражданском и духовном служении своему Отечеству, развития его материальной и духовной культуры;

-изучить архивные материалы, публикации, рассказывающие об истории церквей и монастырей; выявить и оценить произошедшие изменения; пробудить интерес детей к изучению истории храмов и монастырей; развить навыки исследовательской работы в области православной культуры;

- способствовать развитию уважительного отношения к духовному и историческому наследию своего народа, истории Православия, традициям христианской культуры, освоению высших духовных образцов отечественной культуры, укреплению духовных связей с предшествующими и будущими поколениями родного края и всей России, восстановлению традиционной российской духовности и нравственности во всех сферах жизнедеятельности детей;

- создать условия для интеграции усилий педагогов, учащихся, их родителей в совместной работе над творческими и исследовательскими работами учащихся, развития ИКТ-компетентности педагогов, учащихся, их родителей;

- создать условия для обмена инновационным опытом организации проектной и исследовательской деятельности учащихся с использованием информационных технологий и для развития сетевого сообщества педагогов-участников, использующих в профессиональной деятельности сетевые технологии.

2.3 Объект исследования: святыни и памятные места, православные храмы и монастыри  Нижегородской области.

2.4  Формы и методы   работы:

- изучение источников исследования: фотографий, документов, архивных материалов, газетных материалов;

- ознакомление с литературой, содержащей рекомендации по сбору краеведческого материала;

- поиск очевидцев событий с целью сбора интересующих данных; запись рассказов и воспоминаний;

- установление связей с работниками библиотек, музеев, Православного центра, настоятелями храмов с целью получения консультаций, уточнения сведений, проверки достоверности фактов;

- фотосъемка объектов исследования;

-создание видеоэкскурсий и творческих работ.



Предварительный просмотр:

Региональный сетевой проект «Шаги навстречу духовным ценностям"

Проект организуется на базе МБОУ «Березовская СШ» при участии информационно-методического кабинета управления образования администрации Арзамасского муниципального района,  благочиния Арзамасского района и Арзамасского филиала ННГУ им. Лобачевского.

Проект будет проходить с 15 ноября 2021 г по 25 апреля 2022 г. для учеников 1 - 4 классов. Подведение итогов состоится 26-30 апреля  2022г. Победители проекта будут награждены дипломами. Участники, выполнившие не менее трех заданий, получат сертификаты, подтверждающие участие в проекте.

          Цель проекта: создание организационно-методических условий, направленных на ознакомление с основами православной культуры и  обеспечивающих приобщение детей младшего школьного возраста к духовно-нравственным ценностям.

          Проект реализуется в социальной сети  ВКонтакте  https://vk.com/public208536074, где размещается вся информация о сетевом - проекте и творческие работы команд.

Онлайн-заявка на странице - https://docs.google.com/forms/d/176HDJyPGM-ckcDA60ZaUQ4_mc9gzjMX-HgoDIunxR9g/edit?usp=sharing

Таблица продвижения команд – в группе «Шаги навстречу духовным ценностям» в социальной сети ВКонтакте  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wRgVGTs-g9QFLeHYo0AxC1N9Wj7BHy7F2opbGPT49tw/edit?usp=sharing

Информационная поддержка проекта осуществляется в социальной сети Вконтакте https://vk.com/public208536074,

          Проект проводится с 15 ноября 2021 года по 30 апреля 2022 года и включает следующие этапы:

Подготовительный этап

-         Изучение и оформление документации, заполнение онлайн - заявки с 15 по 21 ноября 2021 года

Основной этап (на протяжении всего проекта участники оформляют дневник добрых дел в произвольной форме)

1 шаг  «Наше доброе имя»  с 21 по 30 ноября  2021 года

2 шаг «Мой край родной, люблю тебя» c 1 по 25 декабря 2021 года

3        шаг «Праздник Рождества – семейные традиции» с 1 по 31 января 2022

4        шаг «Мудрость притчи» - с 1 по 28 февраля 2022

5        шаг  «Дорога к храму» - с 1 по 31 марта 2022 года

6        шаг  «Дневник добрых дел» - с 1 по 16 апреля 2022 года

Заключительный этап

Рефлексия и подведение итогов - работа жюри и подведение итогов проекта – с 18 апреля  по 30 апреля  2022 года



Предварительный просмотр:

В НИРО подведены итоги конкурса «Моя семья – моё богатство»

10 апреля завершился областной сетевой интернет-проект. «Моя семья – моё богатство». Интернет-проект проводился с целью формирования понимания традиционных российских семейных ценностей через пробуждение интереса к изучению истории своей семьи. Организатором интернет-проекта является Нижегородский институт развития образования.

 Победителями конкурса стал 41 школьный коллектив. Ещё 7 команд признаны призерами.

 С полным списком участников, ставших победителями и призерами областного сетевого интернет-проекта «Моя семья – моё богатство», вы можете ознакомиться в приложенном файле.

 #Образование52 #НИРО

https://nironn.ru/_data/objects/0006/3000/image002.jpg

моя семья мое богатство.pdf

Главная



Предварительный просмотр:

Творческий интернет-проект “Мы приглашаем Вас в музей”

(Создан для педагогов начального образования, заинтересованных в усилении воспитательной функции образования средствами музейной педагогики).

Интернет-проект проводится в целях реализации Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «ОСНОВЫ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», который является документом стратегического планирования в сфере обеспечения национальной безопасности Российской Федерации, определяющим систему целей, задач и инструментов реализации стратегического национального приоритета "Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти", где традиционные ценности – это нравственные ориентиры, формирующие мировоззрение граждан России, передаваемые от поколения к поколению, лежащие в основе общероссийской гражданской идентичности и единого культурного пространства страны, укрепляющие гражданское единство, нашедшие свое уникальное, самобытное проявление в духовном, историческом и культурном развитии многонационального народа России.

Музейная педагогика, появившаяся как результат интеграции образования, науки и культуры, может рассматриваться сегодня как инновационная педагогическая технология для формирования традиционных ценностей.

Музей обладает огромным образовательным и воспитательным потенциалом. Предлагаем использовать возможности интеграции образовательного потенциала музеев в учебный процесс и сферу дополнительного образования детей для осознания собственной культурной самобытности и понимания богатейшего духовно-нравственного наследия, завещанного нам предками. Целью интернет-проекта «Мы приглашаем вас в музей» является знакомство с образовательным потенциалом школьных музеев, музеев Нижегородской области и музеев РФ.

1.1.Организаторы интернет-проекта –   кафедра начального образования ГБОУДПО НИРО г. Нижний Новгород

1.2. Инициаторы интернет-проекта– Приятелева Марина Константиновна, старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО.

1.3 Руководитель проекта: Веретенникова Ирина Павловна, учитель начальных классов МБОУ СШ г. Горбатов, руководитель   ММО учителей ОРКСЭ Павловского муниципального округа.

1.4 Ход интернет-проекта освещается на сайте учителей ОРКСЭ Павловского района.

Творческий интернет-проект “Мы приглашаем Вас в музей” создан для педагогов начального образования, заинтересованных в усилении воспитательной функции образования средствами музейной педагогики.

Совместная презентация «Музей моей страны»:

https://docs.google.com/presentation/d/1XXNNd4mgIr12My7FiD08raM1hEmTfOzM6WMXGCPmxs0/edit#slide=id.p