Главные вкладки
Международный интернет-проект «Содружество юных сердец: Россия и Беларусь»

- Общие положения Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения международного интернет-проекта (далее — Проект), направленного на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся начальных классов.
Актуальность Проекта
Проект «Содружество юных сердец: Россия и Беларусь» обладает высокой социально-педагогической актуальностью в контексте современных геополитических и культурных вызовов. Его реализация обусловлена следующими факторами:
- Государственный заказ: Проект соответствует целям, поставленным в Указе Президента РФ от 25 декабря 2025 г. № 962 «О проведении в Российской Федерации Года единства народов России», а также направлен на реализацию Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей (Указ Президента РФ от 09.11.2022 № 809).
- Союзное государство: Углубление интеграционных процессов между Российской Федерацией и Республикой Беларусь требует формирования единого образовательного и культурного пространства. Проект закладывает фундамент этого единства через взаимодействие самых юных граждан — школьников начальных классов.
- Цифровая трансформация образования: В условиях развития дистанционного обучения существует потребность в качественных методиках организации совместной деятельности детей из разных стран с использованием облачных технологий, что способствует развитию медиаграмотности.
- Противодействие фальсификации истории: Совместный поиск исторической правды о Великой Отечественной войне и общем культурном наследии является мощным инструментом воспитания иммунитета к попыткам пересмотра итогов Второй мировой войны.
Инициаторы Проекта
Идея создания платформы для взаимодействия младших школьников принадлежит научно-методическому сообществу двух стран:
- Управление образования Павловского муниципального округа Нижегородской области, Российская Федерация.
- Управление образования Борисовского района, Республика Беларусь.
Кураторы Проекта(Ответственные за содержательное наполнение заданий, соответствие ФГОС и контроль качества экспертной оценки)
ФИО | Должность | Регион/Организация |
|---|---|---|
Ежова Елена Владимировна | Методист информационно-методического кабинета управления образования Павловского муниципального округа | Нижегородская область, Российская Федерация |
Вашкевич Наталья Валерьевна | Методист УМЦ Борисовского района Республики Беларусь | Борисовский район Республика Беларусь |
Руководители Проекта(Административные исполнители, ответственные за техническую организацию, регистрацию участников, рассылку сертификатов и координацию команд на местах)
ФИО | Должность | Образовательная организация |
|---|---|---|
Веретенникова Ирина Павловна | Учитель начальных классов | МАОУ СШ г. Горбатов (РФ) |
- Участники: команды учащихся 2–4 классов общеобразовательных организаций Российской Федерации и Республики Беларусь.
- Формат: дистанционный, с использованием облачных сервисов для совместной работы и видеоконференцсвязи.
- Сроки реализации ноябрь – декабрь 2026 года.
2. Цель и задачи Проекта
Цель: Формирование у младших школьников основ гражданской идентичности, уважительного отношения к истории, культуре и традициям народов России и Беларуси через совместную познавательную деятельность в цифровой среде.
Задачи:
- Актуализировать знания детей об общей исторической судьбе двух государств, ключевых событиях Великой Отечественной войны, народных промыслах и фольклоре.
- Развивать навыки командной работы, межкультурной коммуникации и медиаграмотности при создании цифрового контента.
- Воспитывать чувство дружбы, взаимопомощи и уважения между сверстниками из разных стран.
- Создать условия для творческой самореализации обучающихся в рамках проектной деятельности.
3. Планируемые результаты
- Личностные:сформированность чувства гордости за свою Родину, осознание себя частью единого культурного пространства Союзного государства; развитие эмпатии и навыков бесконфликтного общения.
- Метапредметные: умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, осуществлять информационный поиск, работать в команде над общим продуктом, представлять результаты своей деятельности публично.
- Предметные: расширение словарного запаса по темам краеведения и истории, закрепление знаний о символике РФ и РБ, географии соседних регионов.
- Продуктовые: создание совместных презентаций, общего электронного альбома «Мы вместе», виртуальной карты памятных мест, сборника цифровых открыток.
4. Социальные партнёры Для успешной реализации Проекта привлекаются:
- Школьные библиотеки и музеи боевой славы образовательных учреждений-партнёров.
- Городские или районные Советы ветеранов (для консультирования и итогового награждения).
- Дома детского творчества (центры дополнительного образования) обеих стран.
- Местные СМИ (школьные газеты, городские порталы) для освещения хода проекта.
Средства связи: Для успешной реализации международного интернет-проекта «Содружество юных сердец: Россия и Беларусь» рекомендуется использовать набор бесплатных, интуитивно понятных цифровых инструментов.
Важное условие: Перед началом проекта координаторам необходимо получить письменное согласие родителей (законных представителей) на обработку персональных данных детей (ФИО, фото/видео лица, голос) и использование выбранных платформ. (Приложение 1)
1. Средства связи для общения команд
Поскольку прямой обмен контактами (личными телефонами) школьников в международной практике часто ограничен правилами безопасности, общение выстраивается через школьных координаторов или защищенные образовательные платформы.
Инструмент | Назначение | Особенности использования |
|---|---|---|
VK Мессенджер (каналы и чаты), МАХ | Оперативная связь между координаторами (учителями). Создание общего информационного канала проекта для всех участников. | Создается закрытый канал проекта. Для общения детей используются групповые видеозвонки. Учителя выступают модераторами переписки. |
По состоянию на август 2026 года приложение MAX официально работает на территории Республики Беларусь. В пресс-службе платформы подтвердили, что отправлять сообщения и совершать звонки в MAX могут жители девяти стран СНГ, включая Россию и Беларусь.
2. Создание совместных документов и презентаций
Для выполнения заданий этапов требуются облачные сервисы, поддерживающие одновременную многопользовательскую работу.
Этап | Рекомендуемый инструмент | Формат работы |
|---|---|---|
Общие презентации | Яндекс Презентации | Основной рабочий инструмент. Создается одна презентация на каждый этап проекта. Каждой команде выделяется свой слайд. Доступ предоставляется по ссылке с правом редактирования. |
Сбор текстовых материалов | ЯндексДокументы | Используется для создания совместных слайдов, сбора ответов рефлексии |
Технические рекомендации для учителей-координаторов:
- Единый нейминг: Договоритесь о названии папок на облачных дисках до старта. Например: Проект_Содружество_2026 -> Этап_1_Визитки ->Исходники_РФ и Исходники_РБ.
- Формат медиафайлов: Во избежание проблем с конвертацией, договоритесь снимать видео только в горизонтальном формате (16:9) и сохранять изображения в формате JPEG или PNG.
- Резервный канал: Если основной мессенджер перестает работать между странами, запасным каналом связи между учителями назначается электронная почта с пометкой «СРОЧНО» в теме письма.
5. Этапы реализации Проекта Общий срок — 8 недель (по 10 дней на этап). Между этапами предусмотрены технические дни (1 день) для проверки заданий координаторами.
Регистрация команд по ссылке
Этап 1. «Наши корни едины» (Вводный)
Срок:15-20 ноября 2026 г.
Содержание: Знакомство команд. Создание приветственного видеоролика (до 90 секунд) под названием «Здравствуйте, соседи!». В видео команда представляет свой город/село, школу, называет три главных слова, которые ассоциируются у них со словом «Родина». Команды заполняют слайд общей презентации на Яндекс-диске, прикрепив ссылку на видеоролик.
Критерии оценки (макс. 25 баллов):
Критерий | Описание | Баллы |
|---|---|---|
Креативность сценария | Нестандартный подход к представлению региона, наличие местного колорита | до 7 |
Качество монтажа и звука | Четкая речь, отсутствие посторонних шумов, стабильность кадра | до 5 |
Соблюдение регламента | Длительность строго до 90 секунд | 0/5 (да/нет) |
Командная работа | Участвует не менее 70% состава команды (видны/говорят в кадре) | до 5 |
Информационная насыщенность | Названы уникальные факты о малой родине, правильно произнесены названия | до 3 |
Этап 2. «Дорогами общей Победы» (Историко-исследовательский)
Срок:21–30 ноября 2026 г. Содержание: Команды получают название одного мемориального комплекса (например, «Брестская крепость», «Хатынь», «Прохоровское поле») согласно списку, предложенному организаторами.
Задание: создать слайд в совместной презентации о мемориальном комплексе.
Критерии оценки (макс. 22 балла):
Критерий | Описание | Баллы |
|---|---|---|
Историческая достоверность | Отсутствие фактических ошибок, ссылки на источники информации | до 10 |
Работа с мультимедиа | Использование исторических фото, аудиозаписей воспоминаний, карт | до 7 |
Дизайн | Читаемость шрифтов, интуитивно понятная навигация по ленте | до 5 |
Этап 3. «Моя Россия в окошке» (Краеведческо-творческий)
Срок: 1-10 декабря 2026 г.
Содержание: Каждая команда выбирает одно знаковое место своего родного края или города — это может быть памятник, красивая улица, местный музей, живописный парк или даже здание родной школы. Задача: создать интерактивную фотооткрытку. Дети делают качественную фотографию выбранного объекта на смартфон или планшет. Затем с помощью простого мобильного приложения (например, Snapseed для обработки и Canva или Movavi Clips для дизайна) они оформляют эту фотографию как открытку: добавляют короткую подпись-описание (2–3 предложения), указывают название места и украшают рамкой в цветах российского триколора. Итоговый продукт — общая цифровая галерея «Окошко в Россию».
Критерии оценки (макс. 19 баллов):
Критерий | Описание | Баллы |
Качество фотографии | Четкость кадра, правильный ракурс, соблюдение правила горизонта, отсутствие случайных людей или мусора в объективе. | до 5 |
Информативность подписи | Текст написан простым детским языком, содержит интересный факт о месте, отсутствуют орфографические ошибки. | до 3 |
Дизайн открытки | Гармоничное сочетание шрифтов и цветов, читаемость текста поверх фотографии, аккуратная рамка или орнамент. | до 5 |
Командная работа | На итоговом слайде презентации указано название команды, а в создании открытки (выбор места, съемка, дизайн) участвовали разные дети. | до 4 |
Эмоциональный посыл | Фотография передает атмосферу любви к родному месту (удачно пойман свет, время года или деталь). | до 2 |
Совместная презентация «Моя Россия в окошке»
Этап 4. «Голоса памяти: перекличка поколений» (Литературно-творческий)
Срок:, 11-20 декабря 2026 г.
Содержание: Создание видеоролика-поэзии, посвященного Дню народного единства (4 ноября) и Дню Октябрьской революции в Беларуси (связующему историческому контексту). Команды выбирают одно лирическое стихотворение о Родине, дружбе или природе общего культурного пространства (например, произведения С. Есенина, Я. Купалы, А. Твардовского, М. Богдановича, Н. Некрасова). Задача — создать видео (до 3 минут), где строфы стихотворения читаются поочередно: две строки на русском языке следующие две строки — на белорусском (если есть перевод) или также на русском.Команды заполняют слайд общей презентации на Яндекс-диске, прикрепив ссылку на видеороликохранением интонационного акцента партнера, символизируя диалог.
Критерии оценки (макс. 25 баллов):
Критерий | Описание | Баллы |
|---|---|---|
Исполнительское мастерство | Выразительность чтения, правильная дикция, расстановка логических ударений, эмоциональная вовлеченность детей. | до 10 |
Визуальное решение кадра | Качество съемки (горизонтальный формат), композиция, использование символики государств (флаги, ленты) в одежде или интерьере, наличие общих визуальных элементов у обеих команд (например, зажженная свеча или георгиевская/цвета государственного флага ленточка на столе). | до 8 |
Глубина смыслового посыла | Насколько выбор стихотворения соответствует общей теме проекта. Уместность видеоряда (фоновых кадров природы, памятников, рукописных строк), сопровождающего чтение. | до 7 |
Примечание для координаторов: Для обеспечения объективности оценки технического исполнения оргкомитет предоставляет участникам доступ к общему облачному хранилищу со свободной библиотекой лицензионной патриотической музыки и футажей (видеофонов), чтобы уравнять технические возможности школ из разных регионов.
Этап 5. «Мост дружбы: Облако наших ценностей» (Итоговый рефлексивный) Срок:21-27 декабря 2026 г.
Содержание: финальный этап трансформируется в творческую рефлексию команд на основе пройденного пути. Каждая команда создает на своём слайде
итоговое цифровое «Облако слов», визуализирующее их восприятие проекта, партнерства и общих ценностей. Для наполнения облака команды используют:
- Слова из приветственных видеороликов друг друга;
- Ключевые понятия из исторических исследований;
- Названия народных промыслов и имена героев общего прошлого;
- Ответы на три вопроса-анкеты внутри своей команды: «Что я узнал о Беларуси/России?», «Какое слово для меня теперь значит "Содружество"?»,
«За что я говорю спасибо команде-партнеру?».
Команды обмениваются изображениями своих облаков в общей презентации.
Критерии оценки (макс. 13 баллов):
Критерий | Описание | Баллы |
|---|---|---|
Семантическая глубина облака | Отражение ключевых тем всех этапов проекта (история, культура, дружба). Отсутствие случайных слов («вода», «интернет»). Наличие минимум 5 уникальных понятий, связанных с культурой страны-партнера. | до 8 |
Дизайн и композиция | Визуальная эстетика: читаемость шрифтов, гармоничная цветовая гамма (допускается использование цветов флагов РФ и РБ), оригинальная форма облака (контур сердца, колоса, карты Союзного государства). Качество разрешения файла. | до 5 |
- Подведение итогов Победители определяются по сумме набранных баллов. Команды получают электронные дипломы I, II, III степени и сертификаты участников. Лучшие работы публикуются на сайтах отделов образования и транслируются на экранах школьных музеев. Самым активным социальным партнерам направляются благодарственные письма от оргкомитета проекта.
- Жюри
ФИО | Должность | Регион/Организация |
|---|---|---|
Ежова Елена Владимировна | Методист информационно-методического кабинета управления образования Павловского муниципального округа | Нижегородская область, Российская Федерация |
Вашкевич Наталья Валерьевна | Методист УМЦ Борисовского района Республики Беларусь | Борисовский район Республика Беларусь |
Чебуркова Светлана Николаевна | Учитель начальных классов МАОУ СШ №1г. Павлово | Нижегородская область, Российская Федерация |
Шкала перевода баллов для определения победителей (общекомандный зачет):
- Диплом I степени (Гран-при Содружества):110-122 балла.
- Диплом II степени: 90–109 баллов.
- Диплом III степени:70–89 баллов.
- Сертификат участника: менее 70 баллов.