НОБ "Бытовые электроприборы"
НОД тема: «Бытовые электроприборы.
Безопасность их использования в быту»
Цель: закреплять знания о бытовых эл. приборах; о безопасных правилах пользования данными эл. приборами.
Задачи: способствовать развитию умения наблюдать, анализировать, делать выводы; развивать мыслительную активность, учить детей правильно обращаться с электроприборами, воспитывать заботливое отношение к здоровью окружающих и к своему лично.
ХОД НОД
Малоподвижная игра. « Добрые слова».
Раздается стук в дверь. Входит почтальон и вручает воспитателю письмо. Воспитатель вскрывает конверт и зачитывает:
Воспитатель. «Здравствуйте, дорогие ребята! Пишет вам Золушка. У меня возникла одна проблема, которую я не знаю как разрешить. Дело в том, что совсем скоро Новогодний бал! И я бы очень хотела на нем присутствовать. Но злая матушка приготовила мне столько работы, что я боюсь и за месяц-то не управлюсь. Мне нужно перестирать и перегладить гору белья, вычистить двадцать ковров, перемыть в доме всю посуду, купить продуктов на целый месяц, приготовить еду, испечь пирогов, украсить дом к празднику тысячами свечей, сделать сестричкам нарядные прически и многое-многое др. Подскажите, что же мне делать? Спасибо! Ваша Золушка».
Воспитатель. Ребята, надо Золушке помочь?
Дети. Да.
Воспитатель. А помогут нам в этом наши верные помощники. Давайте вспомним, о чем идет речь. Подойдите к столам. Займите свои места. Перед вами лежат карточки, разрезанные на несколько частей. Соберите карточки и назовите наших домашних помощников.
Дети: (собирают картинки из частей; игра «Разрезные карточки»).
Воспитатель. Давайте посмотрим, что у вас получилось? . (Дети, по очереди, называют какая целая карточка-предмет у них получилась, а воспитатель вывешивает каждый названный предмет на доску. На доске висят следующие картинки. Стиральная машина, утюг, пылесос, эл. плита, эл. чайник, посудомоечная машина, телевизор, фен, гирлянда-елочное украшение, холодильник, эл. лампа). Воспитатель. Как одним словом называются все эти предметы?
Дети. Бытовые электрические приборы!
Воспитатель. Что общего у всех этих предметов?
Дети. Эти приборы помогают в домашнем хозяйстве.
Воспитатель. Как работают эти приборы?
Дети. Все эти приборы работают от электричества.
Воспитатель. Правильно, ребята! Молодцы! Давайте соберем все эти эл. приборы. Сложим их в конверт и отправим Золушке. Сделаем ей подарок на Новый год (складывает в конверт иллюстрации эл. приборов).
Воспитатель. У нас есть много приборов-помощников. Но ими нужно правильно пользоваться. При неправильном обращении наши помощники и наши друзья могут превратиться в наших врагов. Будьте всегда внимательны и осторожны с электричеством. Электричество, при помощи которого работают эл. приборы опасно для человека.
Воспитатель. Как вы думаете, почему электричество опасно?
Дети. (ответы )
Воспитатель. Давайте выучим правила работы с эл. приборами. Для этого пройдем в «Комнату безопасности». (дети проходят в уголок «Семья», где расставлены разные эл. приборы и развешаны карточки – схемы.
Карточки – схемы: нельзя тянуть бытовой прибор руками за эл. шнур;
-нельзя баловаться спичками возле эл. приборов;
-нельзя вставлять в розетку гвозди, карандаши;
-нельзя включать в розетку эл. прибор, эл. шнур которого перекручен;
-нельзя включать эл. прибор мокрыми руками;
-нельзя включать в розетку эл. прибор, эл. шнур которого оголен;
-нельзя включать эл. прибор в сломанную розетку;
- нельзя оставлять эл. прибор включенным в розетку после завершения работы) .
Воспитатель. Проходите в комнату. Посмотрите повсюду. Что вы заметили?
Дети. Ответы.
Воспитатель. О чем рассказывают картинки? Давайте мы с вами их внимательно рассмотрим. (воспитатель снимает со стены поочередно картинки; дети рассматривают их и высказывают свое мнение о картинке; воспитатель добивается, чтобы дети проговаривали четко каждое правило по картинке).
Воспитатель. Молодцы, ребята! Вы очень правильно прочитали эти карточки.
Совершенно верно назвали все правила работы с эл. приборами. И очень надеюсь, что будете соблюдать эти правила в жизни. Ну, а все эти карточки-подсказки я предлагаю отправить их Золушке. Пусть она их внимательно изучит и правильно применяет (воспитатель складывает карточки в конверт).
Воспитатель. А сейчас я вам расскажу и покажу, как нужно правильно пользоваться в быту таким эл. прибором, как утюг (демонстрирует прибор-утюг).