На сайт школы - творческая работа ученицы 10 класса Шведковой Ксении "не дай бог" о Дне учителя.

Михеева Татьяна Александровна

Творческая работа - рассказ ученицы 10 класса Шведковой Ксении, основанная на реальных образах и типичных словах учителей школы. Работа была написана к Дню учителя, и по ней поставлен мини спектакль. Очень забавно и с юмором. хотелось бы опубликовать на сайте "Алые паруса"

Скачать:


Предварительный просмотр:

«Не дай бог».

Сон  перед днём учителя.

Основан на реальных событиях.

Написала  рассказ ученица 10 класса Шведкова Ксения.

Редактировала Михеева Т.А.

 

      Проснулся девятиклассник  Венька  поздно  -   вчерашняя Днюха  дала  о себе знать. Голова болела,    но в школу надо идти, а то классная опять мамке нажалуется, а та денег не даст.

 Шёл он на второй урок, так как на первый всё - равно опоздал. Кроме того, урок тот был русский язык и вела его классная, а встречаться с ней было никак нельзя.

     Шёл он в школу в том, в чём проснулся: в футболке и джинсах, а это, если попадёшься на глаза завучу, могло плохо кончиться. Но дежурила в этот день как раз Татьяна Александровна.

- Ё - моё, ну, как на зло.      Пройти через чёрный ход, что ли, да ну, на фиг, школу обходить не охота.

Если у Татьяны Александровны не болела голова,  то она просто лютовала.

 - Щас скажет:  «Что,  Сочников, ты  дальтоник? И родители у тебя тоже дальтоники? Это какой цвет? Белый? А это какой? Чёрный? Значит,  не дальтоник. Это чёрная  футболка, а надо что? А надо белую рубашку.  Ты бы ещё в трико пришёл. Ты, наверное, попутал  учреждение? Это детское учреждение, а не дискотека.  Спал в этой майке? Что молчишь?  Глухонемой?  Домой,  и через 10 минут, чтобы переоделся и сидел на уроке, уяснил?»

 Но Татьяна Александровна   посмотрела на Веньку внимательно:

 - Веня, ласточка, ты позавчера рубашку   постирал, а она не высохла. Да?  Ну не беда. Сам стирал? -  Венька с испугу икнул.  -  Молодец, завтра обязательно приходи в рубашке. Хорошо? Вот и умница, проходи скорей, а то звонок сейчас будет».

     Венькины брови поползли вверх, а челюсть вниз. Не зная, как на это реагировать, он решил пойти за угол и это дело перекурить. Из-за этого опоздал на урок.

  Вторым  уроком   была технология.

  - Блин, чё там щас делается, не был на технологии   с марта. В сентябре  точно  жрачку готовим, надо пойти, может,  поем какого – никакого салатика.

      Уроки вела Людмила Дмитриевна, она не любила, когда дети приходили на урок с пустыми руками.  Войдя в класс, он вгляделся в то, что делали  одноклассники и с ужасом осознал, что все они до одного вышивали крестиком.

   -  Не,  ну надо… Я как иголкой  щас шить буду, да ещё в уголок клетки попасть. Я, блин,  щас ложку- то не могу держать, руки дрожат. Сейчас Людмилка скажет - Какой дорогой, но неожиданный гость. Что принёс для урока? Опять с голыми руками сидеть будешь?

    Но Людмила Дмитриевна ласковым голосом сказала:    

Извини,  Венечка, тебе вышивки не хватило, в следующий раз дам, хорошо? Сядь вон за  последнюю парту, отдохни».         

Венька беззвучно 3 раза открыл и закрыл рот, сел на заднюю парту и просидел до конца урока в глубоком раздумье.

  - Чё это с ними сегодня? Учителя какие – то не такие, аж страшно делается, уж лучше бы ругали».

    Третьим  уроком был химия. Химию  Венька, как и все остальные предметы,  не очень любил, но опаздывать было нельзя - Наталья Павловна могла и не пустить.

 - Блин, учебника нет. Щас Наталья Павловна  точняк скажет:

 -Здравствуйте, кто приготовился,  садитесь, Я не поняла,  ты Сочников опять без книги? Что? Ты каждый урок носил? Я не пьяная тут перед вами. Ты кроме формулы воды хоть одно уравнение в глаза видел?

   Но Наталья Павловна посмотрела на него и сказала:

-  Сегодня спрашиваю всех по желанию. Не вижу леса рук. Но не хочу портить себе и вам настроение. Домашнее задание спрашивать не буду.

   - Ни фига себе, вот это да. Не может быть, ну не узнаю учителей сегодня.  Что – то с ними не то. Может у нас неделя взаимной вежливости?

     От четвёртого урока истории Венька тоже не ждал ничего хорошего: учебника не было, урок он не учил, а учительница по истории строгая.  

 - Не дай бог к доске спросит.  Хоть бы пронесло. Скажу, что я не был на прошлом уроке.

- А мне это глубоко фиолетово - скажет сейчас Елена Владимировна.  

-  Выйти к доске и сказать что – нибудь просто наугад, скажет:

  - Пальцем в карту тыкать нельзя,  почему я знаю, а вы не знаете?

  - Если положить книгу на колени, скажет:

- Сочников, ты что там что за картинки рассматриваешь?

- Хорошо, что мне 10 класс не светит, а то сказала бы:

- Не дай бог,    выберешь ЕГЭ по истории.  

     Но Елена Владимировна вдруг в самом начале урока весело сказала:

- Ну что,  зайцы-китайцы, может,  я вас сегодня спрашивать не буду, пятница всё-таки. Даже Сочников, бедный, устал, бледный какой- то на вид. Не заболел, Веня? Давайте лучше я новую тему объясню.

- Точно глюки у меня, надо хоть раз на физ-ру сходить, может в чувство приду. А кед нет. Ну,  прикинусь, что осознал, что надо вести здоровый образ жизни, про который все учителя каждый день в душу капают.   На что Ирина Николаевна  скажет:

 - Ты думаешь,  что ты самый умный? Ты думаешь, что я дурочка,  что ли? Весь месяц  не ходил, а в один миг осознал. Говори, зачем пришёл?

Потом скажет:

  -  Побежали.  Девочки три круга, мальчики -  6.

  - Какой 6? Один бы проползти.

     Но Ирина Николаевна посмотрела на Веньку, на его кроссовки и сказала:

 

 -  Веня, ты же в школу редко ходишь, всё кроссы по посёлку  нарезаешь, наверное,  километров 500 набегал.  Короче, зачёт сдал, сходи, пожалуйста, мне пирожок в столовой купи.

 По дороге в столовую Венька с облегчением вздохнул.

 - Ну, уж повариха меня    никогда не жаловала, сколько ни клянчил пирожок -  фиг, хоть эта нормальная будет.

Но тётя Люда дала ему пирожок для Ирины Николаевны и сказала:

 - На тебе,  Веня тоже пирожок, слегка подгорелый, но есть можно.

 -  Чё это она такая добрая? Может мышьяк в пирожок закатала? Есть или не есть?

Но сомневался он не долго, пирожок съел. Не до такой же степени   не доверять людям.

  Последним уроком был урок   черчения.

  - Валентина Викторовна никогда не опаздывает, надо бежать.  Хотя,  чё я на черчении не видел? Чертежа нет. Поставит «2». Стану проситься  в туалет, скажет – носи памперсы с собой. Попрошусь просто выйти, скажет, иди и больше не приходи.

Но Валентина Викторовна посмотрела на него и сказала:

-  Сочников пришёл.  Наверное, что – то невероятное сегодня случится. Ну,  зарплату мне по – любому не повысят. Значит, снег пойдёт,  иди, Сочников, отдыхай, не порть погоду, мы ещё картошку не выкопали. Я тебе и так три поставлю.

     Венька решил  свалить  домой,  и как можно скорее. Поправить ненормальную ситуацию могла только вахтёр Светлана Борисовна. Отношения у них с Венькой были взаимными и, мягко говоря, напряжёнными из – за скамейки  напротив вахтёра, на которой он сидел весь день, а Светлану  Борисовну это почему – то страшно раздражало.

Слова Светланы Борисовны добили Веньку окончательно:

- Что – то вид у тебя не очень, не заболел? Сядь,  посиди на скамеечке.

 От этих слов  он рванулся к двери, открыв её ногой, быстро выбежал на крыльцо, но споткнулся и растянулся на асфальте перед крылечком родной школы.

     Очнулся Венька в кровати. Медленно осознавая, что все эти ужасы происходили с ним во сне, Венька обрадовался и стал собираться в школу.

И тут он вспомнил:  

 - Блин,    сегодня же День учителя,  надо  поздравить своих учителей,   слава богу,  они, наверное,   остались прежними, а не такими, как во сне. Не дай бог.