Моё эссе

Эссе «Моя педагогическая философия»

Дети должны жить в мире красоты,

игры, сказки, музыки, рисунка,

фантазии и творчества.

В. А. Сухомлинский.

       Детство - мир самых чистых и радостных воспоминаний, мир удивительных желаний, надежд родителей, добрых глаз окружающих тебя людей и вера, вера в то, что у тебя всё получится, ты не один.

       Воспитатель - это самая замечательная профессия, главное в которой любовь и знание, доверие и понимание. Современный воспитатель - это человек, который сочетает в себе черты и психолога, и учителя, и друга, и наставника, а иногда и артиста.

       Мы, воспитатели, должны иметь огромное терпение и сострадание к детям, желание видеть «своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться личным достижениям и маленьким победам.

        Задача воспитателя, по моему мнению, обеспечить развитие детей, помочь им сохранить и укрепить здоровье, раскрыть свои таланты и способности, любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.

        Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии.

        Моя работа направлена на полноценное развитие ребёнка. Для того, чтобы обучение было наиболее понятным и интересным, я прибегаю к различным программам в игровой форме.

         В мои обязанности входит подготовка малышей к будущей взрослой жизни. Конечно не полная, ведь всё приходит с опытом. Но азы изучаются в детском саду и в семье.

        Я, как воспитатель, знакомлю малышей с окружающим миром, его особенностями и отвечаю на часто задаваемые вопросы «почемучек»;

        Я помогаю ребёнку адаптироваться в новом коллективе, не бояться взаимодействовать с другими детьми.

        А.С. Макаренко считал: «Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?»

        Я иду на работу и думаю о том, с каким настроением ко мне придут дети, что нового они спросят, а что я необычного и волшебного могу им предложить именно сегодня... Отчётливо понимаю, что каждый малыш ждёт от меня чуда, и какое это будет волшебство, чему оно его научит, как лично сама преподнесу это новое знание зависит то, что  захотят ли дети ко мне ещё раз вернуться. Моё личное настроение передаётся детям, и я должна быть внимательна и тактична, каждый мой взгляд, слово, движение, должны нести в себе добро, любовь и радость. Чтобы ребёнок раскрепостился и в своём рисунке, передал личные эмоции, настроение, чувства и состояние его маленькой души.

        Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. Понятие любви многогранно, а любовь к детям - бесконечна! Требовать от детей ответной любви это глупо, для меня главное блеск в их глазах, вера в меня, желание подать мне руку и пойти за мной!

        Ребенок - это самая главная ценность в моей деятельности. И я, как педагог, несу ответственность за то, чтобы этот ребенок состоялся как личность, не был сломан, унижен, чтобы он узнал, кто он, понял, каковы его возможности, что он умеет, чего хочет и чего не хочет.

          Многие представляют труд воспитателя лишь как игру с детьми, весёлое времяпровождение. Но это не так! Работа воспитателя - кропотливый, каждодневный труд. Он первым открывает дверь в этот огромный мир, полный интересных открытий, загадок и радостей познания. Передо мной стоит задача – научить ребёнка понимать и ценить всё прекрасное в мире: природу, музыку, поэзию. Я хочу быть всегда интересной для своих детей.

          Высшая награда – любовь детей!

          Я ещё раз хочу подчеркнуть, что горжусь тем, что мне доверено судьбой, вносить свой вклад в наше будущее!!!