Сборник анкет и консультаций для родителей.

Уважаемые родители!

Предлагаем вас ответить на вопросы анкеты

«Влияние семейной атмосферы

на развитие ребенка»

Подчеркните свои ответы. Благодарим за сотрудничество.

1. Знаете ли Вы, от чего зависит психологический настрой вашего ребенка на весь день?

А) Да;

Б) Нет.

2. Считаете ли Вы нужным использовать возможность погулять с ребенком?

А) Да, я часто так делаю;

Б) Нет, не вижу в этом необходимости;

В) Нет, но хотелось бы знать мнение других.

3. Какой вопрос Вы задаете ребенку по возвращению из д/с?

А) Чем вас сегодня кормили?

Б) Что интересного было в д/с?

В) Что ты сегодня натворил?

4. Что Вы знаете о том, как следует реагировать на успехи и неудачи ребенка в д/с?

А) Я много об этом читала, знаю многое.

Б) Я мало что знаю об этом.

В) Не знаю ничего.

5. Знаете ли Вы что создает в семье обстановку суете, что служит перегрузкой для нервной системы вашего ребенка?

А) Да, знаю.

Б) Знаю, но хотелось бы знать больше.

В) Не знаю ничего.

6. Нужен ли Вам совет по поводу контроля за работой ребенка дома и оказания ему разной помощи?

А) Да, он необходим.

Б) Нет.

7. Считаете ли Вы, что агрессивные интонации являются неотъемлемой частью воспитательного процесса в семье?

А) Да, это единственный способ воздействовать на ребенка.

Б) Да, но я избегаю этого.

В) Нет, это неверное.

ВЫЯВЛЕНИЕ УРОВНЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ

Где вы черпаете педагогические знания:

А) используете жизненный опыт, советы знакомых;

Б) читаете педагогическую литературу;

В) используете советы воспитателей;

Г) слушаете передачи радио и телевидения.

Какие методы считаете наиболее результативными:

А) убеждения;

Б) принуждения;

В) требования;

Г) поощрения;

Д) наказания;

Е) обучения из личного примера.

Какие виды поощрения используете чаще:

А) словесные;

Б) подарки;

В) развлечения.

Какие наказания, на Ваш взгляд, наиболее эффективны в воспитании:

А) запугивание;

Б) проявление неодобрения;

В) физическое наказание;

Г) лишение развлечений или обещанных подарков;

Д) словесная угроза.

Единодушны ли члены Вашей семьи в своих требованиях к ребенку:

А) единодушны всегда;

Б) иногда расходятся в мнениях;

В) единодушия не бывает никогда.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Просим Вас ответить на вопросы анкеты по физическому воспитанию

1. В нашем дошкольном учреждении много делается для снижения заболеваемости детей. И все-таки они болеют.  Как вы думаете, почему?

Недостаточное физическое развитие ребенка;

Недостаточное физическое воспитание в семье;

Наследственность, предрасположенность.

2.        Удовлетворяет ли Вас уход и медицинское обслуживание?

Соблюдение режима;

Рациональное питание;

Полноценный сон;

Прогулки па свежем воздухе;

Психологическая среда в группе.

3.        Как много ваш ребенок проводит времени на улице в выходной день?

4. Интересуется ли Ваш ребенок спортивными играми, пособиями? Какими именно?  

5.Какие условия по физическому воспитанию ребенка вы создали у себя дома?

Спортивный уголок;

Спортивные принадлежности;

Другое______________________________________________

6.        Какие трудности в физическом воспитании ребенка вы испытываете?

Отсутствие времени;

Отсутствие желания;

Отсутствие условий.

7. Кто с ребенком занимается спортом в семье?_______________

Считаете ли Вы, что совместные занятия спортом сближают родителей и детей, способствуют нравственному воспитанию детей?______________________________________________

АНКЕТА

«ПРИОБЩЕНИЕ РЕБЕНКА К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ»

1. Часто ли вы заходите в книжный магазин со своим ребенком?

а) Каждый раз, когда проходим мимо магазина.

б) Это бывает редко.

в) По мере поступления новых книг.

2. Знаете ли вы какую литературу нужно выбирать для вашего ребенка?

а) Не знаю, ребенок выбирает сам.

б) Советуюсь с продавцом.

в) Знаю и выбираю книги соответственно возрасту ребенка.

3.  Рассматриваете ли вы с ребенком иллюстрации в книгах?

а) Рассматриваем только самые яркие иллюстрации.

б) Рассматриваем то, что интересно ребенку.

в) Рассматриваем все иллюстрации и обсуждаем их.

4. Обсуждаете ли вы с ребенком содержание прочитанного произведения?

а) Не обсуждаем.

б) Обсуждаем всегда, используя вопросы.

в) Содержание произведения обсуждаем, если этого хочет ребенок.

5. Что вы предпринимаете, чтобы воспитать у ребенка бережное отношение к книгам?

а) Ничего не предпринимаем.

б) Используем беседы, показ.

в) Воспитываем бережное отношение к книге на собственном примере.

6. Что вы делаете, чтобы вызвать у ребенка интерес к книгам?

а) Ничего не делаю.

б) Показываю красочно оформленные книги.

в) Использую сюрпризные моменты.

А Н К Е Т А

«РАЗВИТИЕ РЕЧИ В СЕМЬЕ»

Просим вас полно и искренне ответить на вопросы нашей анкеты, кото рые помогут ближе узнать вашего ребенка и найти новые приемы разви тия речи. Надеемся на сотрудничество и достижение полного взаимопо нимания.

1.Как вы считаете, влияет ли игра на развитие речи ребенка?

2.Как часто и в какие игры играет ваш ребенок? Сопровождает ли игру какими-либо высказываниями?

3.В каких видах деятельности, по вашему мнению, происходит развитие речи детей?

4.Какие детские книги имеются у Вас дома? Как вы выбираете книги для детей (смотрите содержание, учитываете возраст, выбираете по иллюстрациям, покупаете случайно, по просьбе ребенка)?

5.Как вы обращаетесь с ребенком в семье? (внимательно, с интересом выслушиваете ребенка, много говорите сами, вовлекаете ребенка в разговор на определенную тему)?

6.Задает ли вам ребенок вопросы? Много ли их? Какого типа эти во просы?

7.Сочиняет ли ваш ребенок стихи, дразнилки, рассказывает ли о пережитых впечатлениях, снах, любит ли фантазировать?

8.Какие трудности Вы испытываете в развитии речи вашего ребенка, чем мы вам можем помочь?

БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ!

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Выявление удовлетворенности родителей работой педагогического коллектива»

Уважаемые родители!

Для нас очень важно ваше мнение о нашей работе, поэтому мы предлагаем вам ответить

на несколько вопросов, связанных с работой педагогов группы.

Ваше имя: __________________________________________ (при желании анкета может быть анонимной)

С удовольствием ли ваш ребенок посещает детский сад?

Да

Нет (Почему?) ____________________________________________________________________

Достаточно ли, по вашему мнению, уделяется внимания вашему ребенку педагогами группы?

Да

Нет

Другое___________________________________________________________________________

Как складываются ваши отношения с педагогами группы?

постоянно деловое сотрудничество

с отдельным педагогом в конфликте

теплые дружеские взаимоотношения

хороших контактов наладить не удалось

педагоги чаще информируют нас о плохих поступках детей

другое________________________________________________________________________

Чем вы удовлетворены в работе группы?

качеством образования в целом

отношением воспитателей к детям

порядком, требованиями, дисциплиной

оформлением интерьера группы

комфортной психологической обстановкой

условиями для развития способностей

Удовлетворяет ли вас качество образовательных услуг: познавательно-речевое развитие (занятия по математике, ознакомлению с окружающим миром, развитию речи, конструированию), социально-личностное развитие (обучение правилам поведения, умению общаться, разрешать конфликты), художественно-эстетическое развитие (музыкальные занятия, занятия по рисованию, лепке, аппликации):

удовлетворены полностью

удовлетворены частично

по отдельным направлениям не удовлетворены (укажите, пожалуйста, по каким)

не удовлетворены полностью

Обсуждают ли с вами воспитатели вопросы воспитания, обучения, дисциплины, питания, выполнения гигиенических процедур, касающихся пребывания ребенка в детском саду?

Читаете ли вы информацию, размещенную в уголках для родителей?

Что бы вы хотели изменить в жизни детского сада (ваши предложения)?

в образовательном процессе: __________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

в воспитательном процессе: ________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

в работе с родителями: _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Есть ли у вас еще какие-либо пожелания по улучшению качества образовательной деятельности в группе?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чему научился ваш ребенок за время посещения нашей группы (стал лучше рисовать, говорить, считать, интересоваться настольными играми и т. п.)

Как вы считаете, чему ваш ребенок должен научиться и что должен узнать в следующем году, посещая старшую группу?

Готовы ли вы принимать участие в совместных проектах (педагоги + дети + родители)?

Если да, то как?

готов(а) принять участие в детских праздниках, исполняя какую-либо роль в постановке

могу изготовить костюмы или какие-либо другие атрибуты для праздника или помочь в оформлении развивающей среды группы (что-то сшить, связать или нарисовать).

вместе с ребенком приму участие в тематической выставке поделок своими руками

помогу ребенку выполнить небольшое «домашнее задание»: найти ответ на какой-либо вопрос, нарисовать рисунок или составить небольшой рассказ по теме занятия, прошедшего в группе

очень занят(а), не готов(а) ничем помочь

Оцените по пятибалльной шкале работу педагогов группы, которую посещает ваш ребенок:

     1               2               3               4               5    .

Благодарим вас за потраченное время и правдивые ответы.

Мы постараемся учесть ваше мнение и пожелания в дальнейшей работе с детьми!

Уважаемые родители!

Для нас очень важно Ваше мнение о работе воспитателей группы.

Отметьте, пожалуйста, высказывания знаком «+», если Вы с ними согласны.

1. Ваш ребенок  с удовольствием идет в группу.

2. Имеете ли Вы возможность получить конкретный совет или рекомендации по вопросам развития воспитания ребенка.

3. Наглядная информация о жизни ребенка в группе  своевременна и достаточна.

4. Вы удовлетворены качеством проведения занятий с детьми.

5. Вы удовлетворены качеством работы воспитателя с родителями в вопросах развития и воспитания.

Комментарии и предложения  по работе детского сада:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________