Консультация для родителей «Развитие речи детей с помощью музыки".
В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушение речи. Для получения хороших результатов обязательно взаимодействие всех педагогов ДОУ и родителей.
Музыкальное воспитание детей в детском саду имеет большое значение для развития речи детей. И не зря, особенно в последние годы, музыкальное воспитание включено в систему, в комплекс методик артпедагогики, арттерапии в специальном образовании.
В данной консультации родителям предлагаются нетрадиционные упражнения для занятий с детьми по развитию мелкой моторики рук с использованием бытовых предметов.
Детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Каждый из них проходит период адаптации к детскому саду. Вся жизнь ребёнка кардинальным образом меняется. В привычную, сложившуюся жизнь в семье буквально врываются изменения: чёткий режим дня, отсутствие родных и близких, постоянное присутствие сверстников, необходимость слушаться и подчиняться незнакомым взрослым, резко уменьшается количество персонального внимания. Как всё это преодолеть?
Обсуждение с родителями проблемы значения в жизни человека эмоциональной сферы, положительных эмоций; способствовать приобретению родителями практических знаний по развитию эмоций у учащихся.
При приеме в детское дошкольное учреждение перед ребенком впервые встает необходимость изменить сформировавшийся поведенческий стереотип из-за изменения привычных условий жизни, и устанавливать новые социальные связи. Изменение окружающей среды выражается во встрече с незнакомыми людьми: взрослыми и большим числом сверстников, и в несовпадении домашних приемов обращения и воспитания в детском саду.
ПРИСТАЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ К ЗДОРОВЬЮ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ, НЕПОСРЕДСТВЕННО СВЯЗАННОЕ С ФУНКЦИОНИРОВАНИЕМ РОССИЙСКИХ ШКОЛ, ВЫЯВИЛО РЯД ЗАБОЛЕВАНИЙ (ПРИЧЁМ МАССОВОГО ХАРАКТЕРА), О КОТОРЫХ НЕСКОЛЬКО ДЕСЯТКОВ ЛЕТ НАЗАД И РЕЧИ НЕ МОГЛО БЫТЬ.СРЕДИ НИХ НА ОДНОМ ИЗ ПЕРВЫХ МЕСТ ЗНАЧИТСЯ ТАК НАЗЫВАЕМЫЙ «ШКОЛЬНЫЙ НЕВРОЗ».
