Окружающая жизнь - это творческая лаборатория, в которой происходит процесс познания. С помощью исследовательской деятельности уже в младшем школьном возрасте можно непринуждённо вовлечь детей в активную познавательную деятельность.
Предлагаю вашему вниманию один из ученических проектов.
Консультация о необходимости создания в группах раннего возраста такой здоровьесберегающей среды, которая будет способствовать гармоничному и всестороннему развитию воспитанников, и, вместе с тем, обеспечит им возможность сохранения здоровья.
Период привыкания к детскому саду – не самый легкий в жизни малыша и его мамы. Вы наверняка будете волноваться о том, как там ваш ребенок, а он первое время будет сильно скучать по маме. Не волнуйтесь – со временем все наладится.
Большинство детей испытывают сильное чувство ревности при появлении в семье новорожденного. Особенно остро реагируют на эту ситуацию дети до 5 лет, так как они еще очень зависимы от родителей, их интересы связаны в основном с семейным кругом и их родителями. Как же помочь малышам справиться со сложной жизненной ситуацией, в которую они попадают при появлении в семье второго ребенка? Главное – вы, дорогие родители, должны дать ему почувствовать себя более взрослым и выступать в роли вашего помощника.
Умение правильно и последовательно излагать свои мысли является одним из важнейших качеств образованного человека. Без свободного владения ребенком связной речью немыслим сам процесс школьного обучения. Если ребенок не привык рассказывать, то уже на первых этапах школьного обучения он окажется в сложном положении, что наложит свой нежелательный отпечаток на всю его дальнейшую жизнь. Как же развивать связную речь у дошкольника и какова в этом роль родителей?
Что такое правильная речь ребенка? Это не только четкое звукопроизношение, но и языковое чутье, которое подсказывает ребенку место ударения в слове, подходящий грамматический оборот, способ сочетания слов и прочее. Чувство языка позволяет дошкольнику найти самое точное слово, слышать ошибки в речи окружающих, а также исправлять собственные. Сформировано ли языковое чутье у вашего ребенка? Как это проверить и как помочь ребенку развить его?
Это советы учителя для родителей первоклассников. Они даются для того, чтобы родители понимали, как трудно первоклашке и помогли ему с любовью, внимаем и пониманием.
Это советы учителя для родителей первоклассников. Они даются для того, чтобы родители понимали, как трудно первоклашке и помогли ему с любовью, внимаем и пониманием.
Это советы учителя для родителей первоклассников. Они даются для того, чтобы родители понимали, как трудно первоклашке и помогли ему с любовью, внимаем и пониманием.
Это советы учителя для родителей первоклассников. Они даются для того, чтобы родители понимали, как трудно первоклашке и помогли ему с любовью, внимаем и пониманием.
Заповедь первая. Никогда не предпринимайте никаких воспитательных действий в плохом настроении.
Заповедь вторая. Ясно определите, чего вы хотите от ребенка и объясните это ему, а также узнайте, что он думает по этому поводу. Убедите его, что ваши воспитательные цели – это и его цели.
Заповедь третья. Предоставьте ребенку самостоятельность, воспитывайте, но не контролируйте каждый его шаг.
К огромному сожалению, очень малое количество родителей вспоминают о необходимости научить ребенка самому главному правилу – правилу поведения на дорогах. А ведь от этого зачастую зависит не только здоровье, но и даже жизнь ребенка.
