Для  развития связной речи необходимо формировать у детей умение понимать образную речь, вступать в диалог со взрослыми и сверстниками, отвечать на вопросы. Для детей младшего дошкольного возраста наиболее доступна диалогическая речь, поскольку в естественных условиях восприятия овладение языком идёт именно на основе диалога. Поэтому особое место в системе работы по развитию речи этого возраста занимают литературные произведения устного народного творчества.

Мамам и папам и другим взрослым, которые заинтересованы в музыкальном развитии ребенка до трех лет в условиях ДОУ,  предлагается погрузиться в мир музыкальной педагогики детей раннего возраста.

Статья содержит практические рекомендации для родителей, которые помогут с наименьшими потерями преодолеть этот непростой период жизни каждого ребенка.

- Классификация  театрализованных игр.

- Виды игр – драматизаций.

- Виды театров.

В современном мире часто встречающейся трудностью в семьях воспитывающей ребенка с особенност

МБДОУ ДС КВ "Лада" «Обеспечение безопасности ребенка: дома и в общественных местах» Воспитатель Ганиева. Л.И .

консультация по ПДД

Эта памятка поможет родителям и педагогам  рассказать о старинных куклах оберегах, а также сделать куклу вместе со своим ребенком (детьми).