Порой детям сложно сосредоточиться на выполнении домашней работы: они вертятся на месте или, наоборот, смотрят в одну точку. Риторическое «Ты меня вообще слушаешь?» пролетает мимо их ушей. В такие моменты важно не раздражаться, а найти к ребенку правильный подход.
Концентрация внимания — это навык. А любой навык можно наработать и улучшить.
Чем старше ребёнок, тем больше проявляется характер, упрямство. Почему ребенок не слушается? - часто думают родители. Всегда стремимся понимать, идти навстречу, заботимся, а дети не понимают наших стремлений. В чём причина?
С наступлением весны под воздействием солнечных лучей лед быстро подтаивает. Еще более разрушительные действия на него оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, которое подтачивает его снизу. С каждым днем он становится все более пористым, рыхлым и слабым. Вполне понятно, что передвижение по такому льду связано с большой опасностью.Нужно знать, что весенний лед резко отличается от осеннего и зимнего.
Всем родителям хочется, чтобы их ребёнок рос здоровым, сильным и крепким. Однако не все знают, как этого добиться. И в результате дети, особенно дошкольники, часто болеют, растут слабыми, физически плохо развитыми. К сожалению, к этому привыкли как к своеобразной норме. Маленький – значит, слабый, считают родители его надо охранять, защищать, оберегать, но защищают и оберегают чаще всего малыша не от того, от чего следует.
В детском возрасте заучивание стихотворных текстов наизусть, является важным воспитательным и обучающим моментом. Когда малыш учит стихи – развивается его речь, воображение, мышление, память, чувство прекрасного, эстетическое восприятие художественного слова, расширяется кругозор и словарный запас, формируется общий уровень культуры.
Опыт – это наблюдение за явлениями природы, которое производится в специально организованных условиях. Дети способны познать не только внешнюю сторону физических явлений, но и несложные связи, отношения между ними и закономерности, такие, как различные состояния веществ, переход веществ из одного состояния в другое, свойства воздуха, способность песка пропускать через себя воду. Благодаря опытам у детей развивается способность сравнивать, делать выводы, высказывать суждения.
Как говорят психологи, внимание ребенка нужно развивать. Родители должны вовремя заметить, что их сын или дочь плохо концентрирует внимание на выполнении какого-либо задания, выполняет его не стараясь, легко отвлекается, даже играя. На самом деле, это серьезная проблема – сегодня таких детей, которым сложно сосредоточиться очень много. Их родителям нужно поработать над развитием самостоятельности.
В наше время практически в каждой семье есть компьютер, планшет или мобильный телефон, позволяющий загружать компьютерные игры. И это прекрасно - ребенка можно занять интересным делом в периоды томительного ожидания (например, в поликлинике, в поезде), и одновременно с помощью развивающих игр сформировать у детей нужные и полезные навыки. Только нужно очень внимательно подходить к подбору игр. Компьютерные игры способствуют успешному личностному развитию ребёнка, если они специально подобраны и учитывают возрастные особенности ребёнка.
Главное правило осторожного поведения на природе – не трогай того, чего не знаешь. В лесу много ядовитых растений. Поэтому вам следует строго-настрого приказать малышу не прикасаться к незнакомым грибам, без согласования с вами не пробовать на вкус плоды деревьев или кустарников.
Время весьма абстрактно, поэтому детям бывает нелегко в нём разобраться. А тут ещё и несколько видов часов дома. Причём все показывают одно и то же время по-разному! Но всё равно важно как можно раньше научить ребёнка ориентироваться во времени.
Сказки, игры, знакомство с национальными узорами, инсценировка сказок, песни, народные танцы – все эти виды детской деятельности дают возможность ребенку соприкоснуться с историческим прошлым русского народа. Музыкальное искусство является одним из основных факторов эстетического воспитания и развития творческой активности детей. Большие потенциальные возможности эстетического воздействия заключаются в народной музыке.
