Страница для родителей

контультация учителя-логопеда

Игры с Лего.

"Запомни и выложи ряд"    Выставляется ряд деталей с соблюдением какой-либо закономерности. Родитель подчёркивает, что для лучшего запоминания надо понять закономерность с которой поставлены детали в образце. Ребенок  в течение нескольких секунд рассматривают образец и затем выставляют то же по памяти.

 “Разложи по цвету”

Оборудование: кирпичики Лего всех цветов 2 x 2, 4 коробки.

План работы  с родителями подготовительной к школе группы 2023-2024г

«Нужно ли заранее знакомить ребенка с детским садом, в который он скоро пойдёт»

Что включает в себя самообслуживание детей дошкольного возраста (5-7 лет)

В этом возрасте должны быть сформированы определенные навыки самообслуживания, самоорганизации и личной гигиены:

Трудовое воспитание - важное средство всестороннего развития личности ребенка. Трудолюбие не дается от природы, а должно воспитывается с самого раннего детства. Главная цель труда - в его влиянии на личность ребенка.

Для детей действия с предметами очень важны,так как направлены на развитие мыслительной деятельности ребенка, и тесно связаны с развитием речи ребенка.

В раннем возрасте дети активно овладевают собственным телом, имеют достижения в психическом и физическом развитии, которые сопровождаются чувством удовлетворенности собой, своими достижениями.

Раннее детство - период бурного речевого развития. Интенсивно развиваются активный и пассивный словари. К двум годам дети понимают почти все слова, которые произносят взрослые, называя предметы своего окружающего мира. 

Как правильно одевать ребенка зимой? Как должен быть одет ребенок зимой?  Ведь одежда ребенка зимой очень важна для профилактики простудных заболеваний.

Самым простым выходом будет не выпускать в холод на улицу ребенка. Он может простыть, и тогда здравствуй кашель, насморк.

Но нельзя держать ребенка взаперти, ему нужны прогулки на свежем воздухе. Нужно знать, что одежда ребенка должна соответствовать погоде на улице.

Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин (особенно в наше время): началом школьного обучения, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации уже с дошкольного возраста, стремлением родителей, в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи. Взрослые зачастую спешат дать ребенку набор готовых знаний, суждений, который он впитывает как губка, например, научить ребенка считать до 100, до 1000 и. т. д., не овладев полным знанием в пределах 10.