Внедрять в работу ДОО новые формы сотрудничества педагогов с родителями, осуществлять разностороннее развитие дошкольника в триаде: семья – педагог – ребенок.
Для современной образовательной системы проблема умственного, интеллектуального развития чрезвычайно важна. Необходимо компетентно ориентироваться в возрастающем объеме знаний. На первый план выдвигается задача формирования творческой личности, умеющей активно проявлять умственные способности.
Прививать любовь к природе надо с самого раннего возраста.Как же научить детей любить живую природу,беречь и охранять всё живое и окружающее нас.Очень важно когда сами родители любят природу и становятся им примером.Исследуйте вместе с детьми и познавайте живые объекты,читайте детям художественную литературу.Дети должны понимать,что хорошо и что плохо,жить в гармонии с природой.
Исследования многих психологов и педагогов доказывают, что музыка оказывает положительные влияние на эмоциональное состояние детей, влияет на состояние нервной системы. Дети с разным типом нервной деятельности адаптируются к условиям детского сада по-разному. Именно музыка помогает малышам осваивать мир человеческих чувств, эмоций, переживаний. Через музыку ребенок преодолевает барьеры в общении, лучше понимает себя и других.
Кризис - это период в жизни человека, наполненный противоречиями. Иногда в период кризиса человек вступает в конфликты. Всё это естественные ситуации, помогающие развитию и способствующие новообразованию характерных особенностей личности.
Вопросы воспитания здорового ребенка должны решаться в тесном контакте с семьей, т.к. основы здоровья закладываются в семье. Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Главное — донести до родителей знания. Существуют традиционные и нетрадиционные формы общения педагога с родителями дошкольников, суть которых — обогатить их педагогическими знаниями. Наиболее актуальной является использование заочных консультаций, которые позволяют сэкономить время родителей и позволяют педагогу дать квалифицированный совет родителю по воспитанию и развитию ребенка.
Что такое связная речь? Связная речь - смысловое развёрнутое высказывание (ряд логически сочетающихся предложений, обеспечивающее общение и взаимопонимание людей. Связная речь – это умение ребенка излагать свои мысли живо, последовательно, без отвлечения на лишние детали.
