Матерова Юлия Викторовна

• : «Будь мягче к людям! Хочешь быть мудрей? – Не делай больно мудростью своей.  С обидчицей – Судьбой воюй, будь дерзок. Но сам клянись не обижать людей!»

О себе

Я отношусь к категории тех людей, которые могут с уверенностью заявить, что выбор, который они сделали когда-то в далекой юности в сторону профессии учителя, оказался единственно верным. Если учесть, что был этот выбор неосознанным, интуитивным, то  ценность его очевидна. 

Учитель 2 категории. Стаж работы 4 года. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лев Толстой – признанный мастер создания психологических образов. В каждом случае писатель руководствуется принципом: «Кто больше человек?», живет ли его герой настоящей жизнью или лишен нравственного начала и духовно мертв.

В произведениях Толстого все герои показаны в эволюции характеров. Женские образы несколько схематичны, но в этом проявилось веками сложившееся отношение к женщине. В дворянском обществе у женщины была единственная задача – рожать детей, умножать класс дворян. Девушка сначала была красивой куклой, которую держали взаперти до замужества, потом ее ждали насильственный брак по сговору родителей, балы, светские сплетни, быстрая старость и смерть. Толстой пытается проникнуть в духовный мир своих героинь, показать взросление души, переживания, радости и скорби их жизни.

Наиболее яркий и живой образ в романе – это Наташа Ростова, изображенная с огромной симпатией автора. Лев Толстой заставляет и читателей любоваться пылкой, порывистой, веселой, очаровательной девушкой. Это одухотворенная натура, полная жаждой счастья.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей.  То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и  нашим отношением к нему.

Моё портфолио

Главная задача учителя – воспитывать в ученике человечность и доброту. Ещё я должна научить детей самостоятельно добывать знания. Для этого нужно постоянно совершенствоваться, только тогда я смогу быть интересной и полезной своим ученикам. 

« Не позволяй душе лениться! 

Чтоб в ступе воду не толочь, 

Душа обязана трудиться, 

И день, и ночь, и день и ночь!»