Главные вкладки

Зарипова Диана Аргинасова

Сайт учителя начальных классов

Вижу цель, не вижу препятствий

Профессия: Учитель начальных классов, воспитатель

Профессиональные интересы: Развитие внимания у младших школьников через использование квестов на уроке

Увлечения: Являюсь участницей ансамбля народного танца "Айгуль" (Основной состав), чтение художественной литературы, путешествия, моделинг

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: Челябинск

Место работы: МБДОУ ДС №208

О себе

Я, Зарипова Диана Аргинасовна, в 2020 году поступила в ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1". Успешно прохожу обучение по специальности "44.02.02. Преподавание в начальных классах"

Любовь к школе началась еще с раннего детсва. Вдохновил меня мой перый учитель Рахимова Ирина Абдуллаевна. Наблюдая за тем как мой классный руководитель ведёт уроки, помогает нам, раскрывает каждого из нас, хотела стать похожей на неё. И тогда я поняла, что хочу связать свою жизнь с педагогической деятельностью.

Я считаю, что не ошиблась в своём выборе. Я очень люблю детей и хочу связать свою жизнь с их обучением, направлять на правильный путь, помогать раскрывать их потенциал, а самое главное быть для них не просто учителем, а быть тем человеком, который заинтересует их образовательным процессом, сделает его не только позновательным, но и интереным.

Для детей учител является значимой фигурой, обязанной не только школьным премудростям,но и жизненным. Хороший наставик может найти подход к каждому ребёнку, увлечь своим предметом, научить уважать своих одноклассников. В дружном классе, где классный руководитель прислушивается к мнению учеников, учиться намного комфортнее.

В период обучения в колледже мною была проведена научно-исследовательская работа по следующим направлениям:

Курсовая работа: " Равитие внимания у младших школьников через использование квестов на уроках литературного чтения"

Выпускная квалификационная работа :" Равитие внимания у младших школьников через использование квестов на уроках литературного чтения"

Мой педагогический опыт

Наименование образовательного учреждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
МБОУ "СОШ №103 г.Челябинска"	Введение в специальность	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	зачет
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика наблюдения	Учитель начальный классов	УМК "Школа России"
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика "Классное руководство"	Классный руководитель	УМК "Школа России"
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Полевая практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	зачет
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика "Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников"	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Школа Росси"
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика в детском оздоровительном лагере	Вожатый	-
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика "Первые дни ребёнка в школе"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"
МОУ «Начальная школа – Детский сад» №26 д. Камышевка	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"
	Преддипломная практика	Учитель начальный классов	УМК "Школа России"
МБОУ "СОШ №141 г.Челябинска"	Практика "Методическое обеспечение"	Учитель начальный классов	УМК "Школа России"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

"Демиан" - это роман о борьбе с собственными демонами и Я взрослеющего человека, его поиском индивидуальности, описанный через символизм библейских мотивов (светлый/темный мир, Каин и Авель, Ева, Абраксас).

Это роман-взросление, где мальчик, находясь в переходном возрасте, стремится показать себя, в нем произрастает бунт против школы, сверстников, родителей, учебы, режима и устоев.

«Демиан» — это средство, охватывающее объективное: оно указывает путь личности, благодаря которому — согласно Герману Гессе — любой человек может обрести своё «я»

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты