Главные вкладки

Видеборенко Елена Александровна

Я выбираю спорт!

В здоровом теле - здоровый дух!

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: педагог

Профессиональные интересы: спорт, туризм

Увлечения: Спорт

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ школа 337

На современном этапе общественного развития главенствующее значение имеет формирование физически здоровой, социально активной, гармонически развитой личности. Основы становления полноценной личности закладываются с самого раннего детства при совместных усилиях школы и семьи. Надо учить каждого ребенка, а не работать на « сильного», постоянно видеть работу каждого ученика и развивать его способности по возможностям. Научить, самостоятельно работать над собой, помочь самим добывать знания – вот цель моей работы. Я считаю свою профессию главной в своей жизни, постоянно стремлюсь совершенствовать свое знание, пропагандируя личным примером здоровый образ жизни.

Педагогическое общение учителя физической культуры предполагает умение работать как с классным коллективом учеников и спортивной группой школьников (на уроках физической культуры, занятиях в спортивных секциях, соревнованиях), так и с большими коллективами учащихся при проведении спортивно-массовых мероприятий, дней здоровья, спортивных праздников. Эти умения формируются на протяжении всей работы в школе и содержат навыки общения с учениками, их родителями, учителями и руководством школы.

О себе

Образование высшее, закончила Ленинградский Государственный Университет им. А.С. Пушкина в 2008 году – специальность учитель начальных классов. В 2006 году закончила Санкт- Петербургскую Академию постдипломного педагогического образования по программе – теория и методика обучения физической культуре.

Стаж педагогической работы – 8 лет, высшая квалификационная категория.

Все 8 лет работаю в замечательной школе 337 города Санкт-Петербурга, школе со столетней историей. Последние три года, помимо основной нагрузки исполняю обязанности педагога-организатора ОБЖ.

Наша школа является экспериментальной площадкой, и я с удовольствием принимаю участие в проектной деятельности школы. На протяжении 3 лет я воплощаю в жизнь проект «Я выбираю спорт», в котором участвуют все обучающиеся школы. В прошедшем учебном году был запущен еще один проект – «Паспорт здоровья школьника». Являюсь одной из первых учителей, которые начали вводить в практику использование "Электронного дневника".

Я считаю, что учитель должен иметь ясное и целостное представление о физической культуре, как активном педагогическом средстве, способствующем всестороннему развитию детей, подготовке их к творческой жизнедеятельности.

На уроках стараюсь вооружать учащихся глубокими и прочными знаниями, нравственными качествами и навыками физической культуры. На практике применяю разнообразные методы и приемы обучения. Наряду с комбинированными уроками провожу нестандартные уроки с использованием элементов современного урока: уроки-игры, уроки-соревнования, уроки-диспуты. В процессе преподавания физической культуры и ОБЖ я стараюсь побуждать у учащихся самостоятельность в решении поставленных задач, умело упираясь на ранее изученный материал программы. На уроках много внимания уделяю на индивидуальную работу с учащимися, активно использую имеющуюся спортивную базу школы. Считаю, что неплохо налажена внеклассная работа, веду кружок «ЮИД» и спортивной секции «ОФП». Так как я являюсь классным руководителем 6 класса, мы ежегодно весной и осенью выезжаем с ребятами на туристический слёт, где они познают начальные азы туризма. Именно там лучше всего получается совместить знания и навыки приобретаемые на уроках физической культуры и ОБЖ. В летний период моя педагогическая деятельность не останавливается, я ежегодно езжу в летний оздоровительный лагерь и организую там спортивно-массовую работу.