Зяблицкая Алёна Андреевна

Четкая, логичная, грамотная речь – это половина успеха в жизни. Ребенок с хорошей речью

легко вступает в контакт со сверстниками и взрослыми, может понятно выразить свои мысли,

желания, легко овладевает навыками правильного письма. Позднее грамотная речь пригодится

ему в любой профессии. Поэтому так важно помочь ребенку уже в первые годы жизни как можно

успешнее овладеть бесценным даром слова.

Сегодня каждый второй ребенок нуждается в коррекции развития речи. Причин появления

такого количества нарушений развития много: социальные, экономические, экологические и т.д.

Поэтому проблема речевого развития детей дошкольного возраста является одной из самых

актуальных для педагогики XXI века.                                                                                                                                                                                                                                 

Лишь немногие дошкольники достигают высокого уровня речевого развития без специальных

занятий, игр и упражнений. У некоторых детей возникает задержка речевого развития, которая

может принять характер стойкого, сложного дефекта. Таким детям необходима помощь

специалиста – логопеда.

О себе

Есть множество разных профессий, но я выбрала одну и очень интересную. Вернее получилось,

что не я выбрала профессию, а она меня! Было это много лет назад. После окончания педагоги-

ческого училища я работала воспитателем в детском саду. Решила поступать в институт и мне

предложили пройти заочное дистанционное обучение при ассоциации «Профессиональное

образование» г. Москвы на отделении «Логопедия». В 1999 году окончила  Новокузнецкий 

Государственный педагогический институт. В 2002 году прошла профессиональную переподготовку

при КРИПК и ПРО г. Кемерова по программе «Логопедия», квалификация "учитель-логопед".

Мой общий педагогический стаж начался с 1988 года,  учителем-логопедом работаю с 1995 года, имею высшую квалификационную категорию 

и уже не представляю себя в другой профессии.

Я счастлива, что могу оказать своевременную помощь детям с дефектами речи.

Верю, что мой труд не проходит бесследно!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир, как и любого человека, формируется на протяжении всей жизни. Многие авторы по-разному влияют на меня. Произведения М. Булгакова впечатляют меня тем, что им свойственны не только сатира, философичность, живость речи, стремительность сюжета, но и лирика, пронизывающая все творчество автора. Мне так же нравятся замечательные произведения психолога  Дейла Карнеги "Как быть счастливым в семье", "Как приобретать друзей и оказывать влияние на них".   В настоящее время заинтересовалась творчеством писательницы В. Токаревой - её способностью входить "в объяснение жизненных явлений" нашло выражение в  рассказе "Я есть. Ты есть. Он есть".  В. Токарева с огромной любовью к своим героям показывает их сложную, но интересную жизнь, неординарные отношения, их душу, духовное богатство. Её произедение учит находить смысл жизни, служить своим идеалам, быть нужным человеком в этом трудном, полном испытаний мире. Ведь все мы живем только один раз.

Мой взгляд на мир

Жить по-совести, к работе относиться добросовестно, к людям терпеливо. Стремиться быть счастливой! 

Мои достижения

В 2018 г. - награждена Благодарственным письмом Управления образования Киселевского городского округа за активную гражданскую позицию

В 2021 г. - награждена  юбилейной медалью "300 - летие образования Кузбасса"

Моё портфолио

Работа учителя-логопеда –сложная, значимая и творческая. Чтобы достичь положительных

результатов, надо работать с интересом, желанием, не боясь ошибаться и удивляться, иметь

выдержку и терпение, быть доброжелательным и находчивым. Нужно быть профессионально

компетентным, постоянно пополнять свои  знания, иметь активную жизненную позицию.

Современный педагог должен сегодня уметь многое: разрабатывать проекты, грамотно строить

планирование и анализ своей работы, владеть компьютерными технологиями и т.д.

Портфолио: