Бакуцкая Светлана Леонидовна

       Дошкольное детство- уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности.

       В начале пути каждого человека рядом с беззащитным малышом находятся самые главные люди в его жизни- родители.

       Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребенок растет и развивается, и у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.

       На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые  составляют иную общность, чем его семья.        Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка  ему на благо.

       Работа воспитателя детского сада- это неисчерпаемая кладезь педагогических открытий. Опыт показывает, что только полноценное общение приносит радость, так как оно направлено на установление отношений детей друг с другом. В налаживании контактов с детьми важно, чтобы родители и воспитатели были союзниками.

       Только в этом случае возможно создание условий, помогающих раскрытию всех творческих и человеческих возможностей ребенка.

О себе

Родилась в 1970 году. По окончании 8 класса поступила в Куйбышевское педагогическое училище.№2 в 1986 году. По окончании учёбы в 1990 году приехала  в родной посёлок, где работаю  в нвстоящее время в детском саду "Улыбка" 24 года. В 2011 году заочно закончила Самарский филиал Государственного Образовательного Учреждения высшего профессионального образования города Москвы "Московский городской педагогический университет".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный учитель, советчик, друг. В школьные годы мне очень понравился роман Вениамина Каверина "Два капитана".Эта  история не может оставить равнодушным ни взрослого, ни юного читателя. Книга учит любви и верности, мужеству, целеустремлённости, а образы главных героев убеждают ,  что за торжество правды надо бороться.

Мой взгляд на мир

Воспитатель должен любить детей, жить для детей – без этого его работа не имеет смысла. Кроме того, ему всегда надо помнить о своем долге: ведь государство возложило на него большую ответственность – вырастить из ребенка достойного члена общества.

Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды. Я – воспитатель – сильный, смелый, терпеливый человек. Я готова ждать, пока плоды моей работы, моих стараний взойдут.

Мои достижения

Участвую в окружном смотре-конкурсе творческих коллективов  педагогических   работников Южного управления МО и НСО "Учительская весна", воспитанники принимают участие в областных и районных  конкурсах  " Моё любимое животное", "Птицы Самарской области", "Зелёная планета-2014" и др.

Моё портфолио

МОЙ ВЫБОР - ПРОФЕССИЯ ВОСПИТАТЕЛЬ.     

   В жизни каждого человека наступает момент, когда нужно сделать выбор. Выбрать профессию которая будет тебя удовлетворять как личность. Для меня примером для подражания была моя первая учительница - Кривцова Лидия Алексеевна. Это был ПЕДАГОГ с большой буквы.Я решила быть достойной её ученицей, и выбрала профессию - воспитатель.

 Наши поступки - это результат наших взглядов, следствие широты кругозора, показатель интеллекта. Искусство быть воспитателем многогранно и сложно. Какими необходимыми качествами нужно обладать для успешной профессиональной деятельности.

 Очень верное определение дал С.В. Образцов в рассказе "Клибка". "Человек, воспитывающий детей, должен очень любить их, тогда и он, и они будут счастливы." Родители и  ребёнок, впервые переступивший порог детского сада должны видеть образованного, обаятельного, интеллигентного педагога.  Воспитатель должен быть порядочным, трудолюбивым, доброжелательным и терпеливым человеком.

 Какие профессиональные требования должен вырабатывать у себя воспитатель.

 1. Знания методических основ педагогической деятельности.

 2. Знание психологических основ возрастной педагогики.

 3. Знание и умение владеть информационно-коммуникативными технологиями.

 Изначально очень страшно от неизвестности, от неумения и от того, что много не понимаешь, но опыт приходит со временем. Благодаря прочтению  методических рекомендаций, прослеживанию  новинок в печати, и исходя из конкретных обстоятельств - воспроизводить новые знания творчески. Умело организованная деятельность детей, творческие и деловые контакты с родителями, улыбки на лицах ребят - всё это шаги к профессиональному становлению. Чем больше воспитатель знает и умеет, тем легче и интереснее ему работать с детьми.

 Я ставлю перед собой следующие цели:

 - Создание благоприятной эмоциональной атмосферы.

 - Помочь ребёнку-новичку  как можно быстрее безболезненно освоится в новой ситуации, почувствовать себя уверенным.

 - Педагогическое просвещение родителей.

 Воспитатель должен быть современным человеком, знакомиться  с новыми методиками воспитания. Профессия воспитателя имеет высокую социальную значимость. Большое значение для меня имеет готовность воспринимать детей как личность. Стараться внимательно реагировать на детские чувства и проблемы, особенно с детьми младшего возраста. Малышам очень нужно уважение и внимание взрослых. Дети 2-3 лет это чистый лист. Очень хочется, чтобы на этом листе были записаны только хорошие, умные и добрые слова.

 Воспитатель должен постоянно работать над собой. Только в этом случае он будет пользоваться авторитетом среди коллег и родителей, только тогда к нему будут тянуться дети.