Березина Кристина Алексеевна

Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?

О себе

Меня зовут Кристина, я работаю воспитателем в детском саду. Получаю удовольствие от своей работы.Потому что в детском саду не бывает скучно. Каждый день - это приключение. Каждый день общение с детьми. Мне очень приятно, когда ребёнок, увидев меня, идёт в детский сад с радостью, без слёз, а уходя домой, говорит: - «Как у нас сегодня весело было!

К. Гельвеций сказал: «Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».

Огромное удовольствие знакомиться с совсем маленькими воспитанниками. С первых дней посещения детского сада, участвовать в их жизни посредством обучения таким навыкам, как держать ложку, самостоятельно кушать, надевать колготки, застегивать пуговицы, разговаривать, общаться со сверстниками. Затем наблюдать как они растут, как меняются их интересы. И мне очень приятно, когда, идя по улице, меня приветствуют подростки: «Здравствуйте,  Кристина Алексеевна!», и я их всех помню и узнаю, всегда нахожу минутку, чтобы расспросить об их успехах, ведь мне это действительно интересно.

Я стараюсь быть не над детьми, а встать рядом и решать проблемы вместе. Можно конечно завоевать авторитет высокими требованиями и дисциплиной, но завоевать любовь и доверие - нельзя. Ребенок не откроет тебе душу, пока не увидит, что ты делаешь это первым. Главное в работе воспитателя - как можно проще, нежнее и доходчивее для ребенка донести информацию, благодаря которой он сможет жить в гармонии с окружающим миром.

Воспитание - это длительный процесс, требующий большого терпения и душевной щедрости. Работать в детском саду - это значит проживать детство с каждым ребенком. Видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.

Я не отношу себя к гениям педагогического труда, но искренне стремлюсь быть человеком порядочным, честным, быть примером для своих ребятишек. Ведь сила подражания так велика и значение ее так громадно. Каждое наше слово, каждый поступок - все является для ребенка примером. Я нахожусь в постоянном творческом поиске. Ведь только творческий педагог может окрылить своим теплом, верой, талантом. Не стоит бояться рисковать, меняться, учиться. Стоит пробовать, дерзать, творить, не останавливаться на достигнутом.

Свое отношение к профессии я хочу выразить словами, которые мне очень нравятся, и которые говорят сами за себя: «Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Приобрести жизненную мудрость мне позволили романы Л.Н.Толстого. Почувствовать тонкий психологизм различных ситуаций я смогла в произведениях Ф.М. Достоевского. Пауло Коэльо в своей книге "Алхимик" помог мне поверить в себя, в свои  силы, а также доказал, что жизнь - тонкая  штука и нам просто необходимо уметь читать знаки судьбы на своём жизненном пути. Задела меня и книга Бернхарда Шлинка "Чтец". Весь трагизм данного произведения - личная драма главного героя, нацистские преступления - ведет к осмыслению прошлого через абстрактные размышления. Польская писательница Элиза Ожешко проникновенно описала историю женщины в своём романе "Марта", чем потрясла меня до глубины души. А.де Сент-Экзюпери "Маленький принц" - книга, которую я посоветовала бы прочитать каждому - это детская сказка про взрослых, которые забывают свои мечты и надежды.

Мой взгляд на мир

Тысячи свечей можно зажечь от единственной свечи, и жизнь ее не станет короче. Счастье не становится меньше, когда им делишься

Мои достижения

Я только учусь!