Чучкалова Галина Викторовна

О себе

Я Чучкалова Галина Викторовна, учитель математики и физики, I квалификационная категория. Образование высшее, Кировский Государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, 1990г. Педагогический стаж 26 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А.С. " Педагогическая поэма" 

Моё портфолио

   Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем математики. 

Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало.

Интерес к математике мне привил мой любимый учитель Галина Константиновна.  Именно она помогла мне найти ответы на многие вопросы, именно она первая увидела во мне учителя.

Моей мечте суждено было сбыться в 1990 году, когда я после окончания института,  факультета математики по специальности учитель математики и физики , пришла работать в Луначарскую школу Кировской области.

Помня о крыловской мудрости: «Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец…», я приступила к своему любимому делу.

И вот уже 24 года каждый день я переступаю порог школы, для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих учениках честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым. 

Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.

На уроке я   использую современные методы и приемы, тем самым вызываю   интерес у учеников к изучению математики. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока.  Очень приятно слышать полные, грамотные ответы на поставленные вопросы, когда чувствуешь, что интересна ребятам как преподаватель, как человек.

Портфолио: