Дмитриева Елена Александровна

О себе

Призвание - быть педагогом…

Много лет назад я сделала свой выбор, поступив в БГУ по специальности филология (раннее обучение английского языка). Хотя еще тогда я даже не понимала, что впереди меня ждет жизнь, полная  радости, тревог, бессонных ночей и счастья. Счастья постоянного движения вперёд, творчества и открытий. Я стала педагогом английского языка.

В детстве я часто усаживала кукол перед собой и преподавала им уроки. Могла ли я подумать, что детские мечты воплотятся и станут моей судьбой.

Я педагог! Наверно, для многих непонятно почему я с гордостью произношу эту фразу. Для меня моя работа - это творческий мир, где каждое занятие неповторимо, и это бесконечная дорога к себе, к миру познания.

Сегодня, как и во все века, педагог - это не только и не столько хранитель знаний, сколько мастер, способный научить своих подопечных находить нужные знания в безбрежном океане современных наук, приобретать свой собственный опыт, ведь педагог должен вдохновлять своих учеников на успех. 

У каждого ребенка наступает такой момент, когда он сомневается в своих способностях, именно в этот момент больше всего ему нужны поддержка и внимание. Нужна возможность поверить в свои силы. И для меня важно видеть глаза ребенка, получившего в этот момент мое признание и одобрение! Бывают и такие моменты, когда кажется, что у меня ничего не получается, опускаются руки, и меня саму мучают сомнения… В такой период я начинаю понимать, что просто не имею права все бросить, бросить именно сейчас, когда мы вместе. И тогда я ищу выход, чтобы всех вовлечь в общее дело.

Нашла, придумала, и опять мы объединены одной целью. Зажженная искорка в глазах ребенка, заинтересованный радостный взгляд, улыбка от вовремя сказанных добрых и подбадривающих слов. Минуты уныния проходят, остается только желание жить и работать, находить что-то новое и интересное, чтобы все были довольны, и я понимаю, что мои терзания были не напрасны.

Я считаю, что педагог - это вторая мама. Ведь он дает ребенку знания и определенное воспитание. 

Моя работа - это мой дом. Здесь я отдаю свое время и силы. Жить по-другому уже не умею, да и не хочу. А когда не остаётся сил, вспоминаю горящие глаза своих воспитанников и с новыми силами начинаю следующий день. Конечно, я далека от мысли идеализировать своих воспитанников: не все хотят делать то, что следовало им делать: учиться, развиваться, расти. Но для меня важно не навязывать им свое мировосприятие, важно дать им понять, что у каждого из них свой жизненный путь: более интересный, более успешный, свой.

И глядя на них, спустя годы, я твердо уверена, что я не ошиблась в своем творческом педагогическом пути.

Портфолио: