КВН по английскому языку в детском саду
учебно-методический материал

КВН по английскому языку в детском саду

Цель: поддержание интереса к интеллектуальной деятельности через игру в КВН, на английском языке

Задачи:

1. Обеспечить практическую направленность обучения английскому языку, закрепив лексику по темам «Животные», «Цифры до 10».

2.Активизировать употребление лексического материала в изученных грамматических структурах: «How old are you?» «What is your name?»

3. Развивать у детей навыки общения между командами.

4. Воспитывать коммуникативную личность.

Оборудование:

1.Кассеты: «Clap, clap!», «Step, step!»

2. Медали с названием команд на английском языке на каждого ребенка «Tigers», «Lions» или («Hares» «Bears»)

3. Карточки с цифрами для жюри.

4. Животные

5. Цифры от 1 до 10

6. Кукла «bi-ba-bo» Cindy

7. Таблицы для жюри с разбалловкой конкурсов

Ход занятия:

1. Приветствие

2.Деление детей на 2 команды: «Tigers», «Lions» или «Hares», «Bears»

3.Конкурс первый:

a)команды считают туда и обратно от 1 до 10(2 балла)

b)вразброс (3 балла)

4.Конкурс второй:

«Кто лучше споет песню»

«Clap, Clap» (5 баллов)

Clap (3 раза) your hands. 2 раза.

Clap your hand Together!

Step (3 раза) your, feet 3 раза

5.Конкурс третий: «Кто лучше знает животных?»

Из каждой команды вызывается игрок, остальным детям раздаются карточки животных

Ученик ученикам: - Give me. -Here you are.

Игроки из двух команд просят дать им по очереди животных. Тот игрок, который не назвал больше ни одного животного, передаёт свою очередь другому. Выигрывает та команда, у которой больше животных (баллы по количеству животных)

6.Конкурс четвертый: «Кто лучше споет песню» «Step, step»(5 баллов)

1. Step (2 раза)-Clap (2 раза)

Припев:

Nod your head

and turn around

and clap, clap, clap.

2. Bend and clap (2 раза)

3. Hands up clap (2 раза)

4. Hands out clap (2 раза)

7.Конкурс пятый:

Появляется Синди,подходит к каждому ученику и задает 2 вопроса:

«What is your name?», «How old are you?» (3a каждый правильный ответ по одному баллу).

Синди-Goodbye!

8. Подсчет баллов

Победившей команде хлопает проигравшая, на обратной стороне медалей с названием команд пишутся цифры 1 или 2, что означает первое или второе место.

9. Итог

(Можно сделать состязание между командами, выбранными из двух групп. Для болельщиков можно сделать отдельные конкурсы,например: игра в лото или конкурс «Спой песню». Команды так же можно наградить дипломами или грамотами 1 и 2 степени).