Елена Владимировна Агеева

Приветствую всех гостей моей странице!

Создание условий, способствующих выявлению и преодолению нарушений речевого развития, а также дальнейшему развитию устной и письменной речи, совершенствованию коммуникации учащихся и успешному усвоению адаптированных основных образовательных программ — цель деятельности учителя-логопеда в общеобразовательном учреждении. Это и моя цель!

О себе

• "Дошкольное образование и организация воспитательной, образовательной, просветительской работы в рамках Года культурного наследия народов России" - 144ч, 2022г.
• "Ключевые компетенции воспитателя как основа успешного внедрения новой федеральной образовательной программы дошкольного образования 2023" - 144ч, 2023г.
• "Эффективное использование электронных таблиц в процессе управления образовательной деятельностью" - 72ч, 2023г.
• "Проектирование индивидуальных образовательных траекторий для достижения образовательных результатов: применение инструментов искусственного интеллекта в педагогической диагностике и планировании в условиях реализации ФГОС" - 144ч, 2026г

Мои достижения

- 2022 г  "Постановка звуков. Теория и практика" - 108 ч.

- 2023 г "Основы здорового питания  (для детей дошкольного возраста)" - 15 ч.

- 2024 г "Логопедический массаж: классический, зондовый, ложками. Уровневая коррекция нарушений движения в логопедии" авт. О.И.Крупенчук - 16 ч.

- 2025 г "Совершенствование психолого-педагогической службы в образовательной организации" - 8 ч.

- 2026 г "Применение инструментов искусственного интеллекта в педагогической диагностике и проектировании индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся" - 6 ч.

- 2026 г "Переход на отечественую офисную платформу "Р7-Офис" в образовательной организации: базовые инструменты редакторов и основы цифровой безопасности" - 6 ч.

- 2026 г "Организация здорового сна и эмоционального благополучия детей дошкольного возраста с использованием  методики "Герои Света"" - 6 ч.

- 2026 г "Проектная деятельность педагога в образовательном процессе: современные форматы, инструменты сопровождения и реализация детских проектов" - 6 ч.

- 2026 г "Развитие пространственного мышления дошкольников средствами конструирования в образовательной среде ДОУ" - 6 ч.

- 2026 г "Использование методов прикладного поведенческого анализа в педагогической практике: коррекция поведения и формирование адаптивных навыков у детей" - 6 ч.

- 2026 г "Взаимодействие педагога и семьи в сопровождении детского успеха: мотивация, поддержка и создание условий развития" - 6 ч.

- 2026 г "Проектирование индивидуальных образовательных траекторий для достижения образовательных результатов: применение инструментов искусственного интеллекта в       педагогической диагностике и планировании в условиях реализации ФГОС" - 6 ч.

Портфолио: