Фуфарова Наталья Владимировна

У педагогики, как у науки о воспитании, есть надобность точно и ясно установить, как должно быть организовано это воздействие, какие оно может принимать формы, какими пользоваться приемами и куда направлено. Другая задача заключается в том, чтобы уяснить себе, каким законам подчиняется самое развитие организма, на который мы собираемся воздействовать. В зависимости от этого педагогика, в сущности говоря, охватывает несколько совершенно отдельных областей знания. С одной стороны, поскольку она ставит проблему развития ребенка, она включается в цикл наук биологических, т.е. естественных. С другой - поскольку всякое воспитание ставит себе известные идеалы, цели или нормы, постольку оно должно иметь дело с философскими или нормативными науками.
          Отсюда возникает постоянный спор в педагогике относительно философской и биологической сторон этой науки (Л.С.Выготский)

О себе

Мама, педагог, жена, замечательная, трудолюбивая, творческая...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это замечательные произведения классиков которые хочется перечитывать время от времени.

Мой взгляд на мир

Филосовско-реалистический

Мои достижения

Освоила методику преподавания с использованием интерактивной доски.

Моё портфолио

Окончила Свердловский педагогический колледж № 3.

Получила высшее профессиональное образование в Российском Государственном профессионально-педагогическом университете по специальности социальный педагог.

                          Каждая встреча с ребенком – это встреча с будущим уже сегодня.                                                                                                                                                          Распахнутый доверчивый взгляд ребенка – это открытая книга Вечности, Мудрости и Чистоты самой Природы.

Портфолио: