Гаврилова Марина Павловна

О себе

Окончила Карельский государственный педагогический университет в 2001 году. Считаю, что успешное обучение возможно только в том случае, если учителю удается пробудить интерес к изучаемому предмету и систематически поддерживать его как в урочной, так и внеурочной деятельности. Уверена, на становление жизненных позиций школьника особое влияние оказывает детское самоуправление. Главной задачей самоуправления считаю привлечение каждого учащегося к жизнедеятельности класса. Считаю, тесная связь с разными детскими учреждениями: художественная, музыкальная школа и др. помогают максимально, всесторонне развить учеников. Работа с родителями является ведущим направлением в системе моей воспитательной деятельности. Убедилась, что метод проектов предоставляет школьникам возможности создания оптимальных условий для выявления, развития и поддержки одарённых учащихся младшего школьного возраста, развития познавательного интереса и их активности, расширяет сферу отношений учащихся и не замыкает их круг интересов только учебной деятельностью.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Амонашвили Ш.А. "Здравствуйте, дети!", "Как живете, дети?", Макаренко А.С. "Педагогическая поэма"