Граф Людмила Александровна

Если учитель соединяет в себе любовь к своему делу и любовь к ученикам-это настоящий учитель!

О себе

Граф Людмила Александровна, учитель начальных классов.Образование -высшее.Закончила Бийский государственный педагогический институт. Высшая квалификационная категория.Стаж работы-37 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Литература о подвиге народа нашей страны в годы гражданской и Великой Отечественной войны.

Мой взгляд на мир

Люблю жизнь, радуюсь каждому  её мгновению !

Мои достижения

Звания и награды

Почётная грамота КрайОНО и Крайкома профсоюза.1981год.

Звание «Старший учитель».1991год.

Значок«Отличник народного просвещения».1995год.

Почётное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации».1998год..

Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации.2006год.

Почётная грамота Крайкома профсоюза.2009год.

Почётная грамота МОУ «Елбанская СОШ».2011год.

Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта "Образование".2006год.

Диплом. 2 место в номинации "Начальные классы"районного конкурса методических разработок с использованием ИКТ.2010год.

Диплом.2 место в районном конкурсе педагогического мастерства "Воспитать человека",посвящённого году Культуры.2014г.

Почётная грамота Главы Администрации района.2014г.

Моё портфолио

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
Адольф Дистервег

В начальной школе, изучая разные предметы, ученик на уровне возможностей своего возраста должен освоить способы познавательной, творческой деятельности, овладеть коммуникативными и информационными умениями, быть готовым к продолжению образования.Сегодня важно не только ученику рассказать и показать что-то из области новых знаний.Главное-вовлечь их в учебную деятельность.Это даёт им возможность осваивать не только новые знания,но и новые способы человеческой деятельности.

Расскажи мне,и я забуду,

Покажи мне, и я запомню,

Вовлеки меня, и я пойму.

(Китайская мудрость.)

В своей педагогической деятельности я учу детей учиться, даю им возможность самостоятельно усваивать новые знания, умения, приобретать навыки. Ученик сам понимает цель,выбирает способы решения,сам оценивает результат.