|
02.02.2013 - 10:14 Индивидуальная программа педагогического развития на тему "Развитие интеллектуальных способностей дошкольников через художественное творчество (оригами)" Цель программы – всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги.Задачи программы: Знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.... |
|
|
04.11.2012 - 15:38 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю с 3 по 7 сентября)Группа: старшая Тема: «День знаний» Понедельник 3 сентябряЦель: Формирование первичных представлений и... |
|
|
04.11.2012 - 15:10 Проектная деятельность в подготовительной к школе группе на тему "Скоро в школу" Данный проект был реализован в МБДОУ д/с 7 в 2011-2012 учебном году в подготовительной группе. |
|
|
20.10.2012 - 7:55 Проектная деятельность "Матерям Кубани..." Данная проектная деятельность осуществлялась в 2011-2012 учебном году мною и музыкальным руководителем Мартиросян Эмилией Грачиковной |
|
|
12.02.2012 - 12:11 Опытно-экспериментальная деятельность.Тема: Чем можно измерять длину? Цель:развить познавательную активность детей за счет знакомства с мерами длины, существовавшими в древности и существующими в настоящее время.Задачи:Расширить представления детей о мерах длины: условная мерка, единица измерения.Познакомить с измерительными приборами: линейка, сантиметровая лента.... |
|
|
12.02.2012 - 12:09 Опытно-экспериментальная деятельность.Тема: Животворное свойство воды. Цель:показать детям необходимость воды для роста и развития растения.Задачи:Закрепление знаний об условиях необходимых для роста и развития растений.Развитие познавательного интереса к окружающему миру.Развитие наблюдательности и логического мышления.Воспитание любви к природе.Гипотеза: Если... |
|
|
12.02.2012 - 12:06 Опытно-экспериментальная деятельность. Тема: Вода – растворитель. Очищение воды. Цель:закрепить понимание того, что вещества в воде не исчезают, а растворяются.Задачи:Выявить вещества, которые растворяются в воде.Выявить вещества, которые не растворяются в воде.Познакомить со способом очистки воды – фильтрованием.Создать условия для выявления и проверки различных способов... |
|
