|
15.02.2013 - 0:48 презентация к уроку" История прически " Уже в древности люди уделяли особое внимание убранству своей головы. С начало это были венки или просто цветы, затем обручи, позже- ленты, повязки, диадемы. Самые причудливые прически создавались с помощью жира и глины. Некоторые африканские и австралийские племена до нашего времени... |
|
|
15.02.2013 - 0:28 презентация к уроку по кулинарии "Бутерброды" Происхождение понятия Место бутербродов в классификации блюд Продукты для приготовления бутербродов Виды бутербродов Способы нарезки хлеба Варианты оформления бутербродов |
|
|
14.02.2013 - 23:13 Творческий проект -Декоративное панно из кожи «РОЗЫ» Кожа – это прекрасный материал для рукоделия. Она пластична, послушна и достаточно прочна. Кожа — один из первых материалов, освоенных человеком. Невозможно найти область, в которой люди не использовали бы кожу: одежда и обувь, доспехи и оружие, емкости для воды и молока, мехи для вина, кожаные... |
|
|
14.02.2013 - 19:24 Презентация к уроку "Провода и способы их соединения" Данную презентацию можно использовать при прохождении тем по электротехническим работам. |
|
|
14.02.2013 - 19:16 Презентация к уроку "Обработка металла" Для 5 класса поможет при прохождении темы "Правка, разметка и резание тонколистового металла". Своеобразное видение темы и необходимые правила ТБ, также задание для самостоятельного выполнения учащимися. |
|
|
14.02.2013 - 19:02 Элективный курс "Мой выбор" для 9 класса Составленная рабочая программа элективного курса "Мой выбор" поможет преподавателям донести до учащихся немного нового о себе при выборе профессии . |
|
|
14.02.2013 - 18:52 Метод проектов в технологии. Презентация, которая пригодится при прохождении темы "Метод проектов" в 5 классе. Особенно на первых уроках темы. |
|
|
13.02.2013 - 13:34 Личностно-ориентированная модель коллективного взаимодействия на уроках трудового обучения личностно-ориентированная модель взаимоотношений предполагает установку педагога на партнерство в общении, признание им прав детей на собственную точку зрения, что способствует возникновению коллектива, в котором каждый ребенок чувствует свою защищенность и уверенность в том, что его услышат,... |
|
|
13.02.2013 - 11:20 Учебно-методическое пособие для учащихся "Аттестационный материал для учащихся коррекционной школы по столярному делу" Материал для итоговой аттестации для учащихся коррекционной школы по столярному делупредставлен в виде электронных документов, выполненных в технологии мультимедиа (презентации). Внедрение в учебный процесс программы Microsoft PowerPoint гармонично сочетается с традиционными методами обучения на... |
|
|
13.02.2013 - 10:09 Учебно-методическое пособие для педагогов "Система коррекционно-развивающих упражнений на уроках трудового обучения" Система коррекционно-развивающих упражнений на уроках трудового обученияспособствует осуществлению взаимосвязи между психологическими и профессиональными аспектами проблемы коррекционной направленности трудового обучения учащихся с ограниченными умственными способностями. СКРУ позволяет... |
|
|
09.02.2013 - 17:07 Выполнение панно посвященному дню рождения писателю Габдуллы Тукая На уроках технологии учащиеся выполняли панно посвященному дню рождения писателю Габдуллы Тукая |
|
|
07.02.2013 - 18:01 Типы уроков в зависимости от формы их проведения При выборе типа урока учитель ориентируется на его строение |
|
|
07.02.2013 - 17:58 Проектная деятельность как условие развития творческих способностей учащихся в предмете «Технология» В настоящее время в связи с модернизацией российского образования встала проблема возрождения метода проектов в отечественной школьной практике. Сторонники этого метода далеки от простого переноса с англо-американской педагогики метода проектов в нашу школу. В России, метод проектов имеет свои... |
|
|
03.02.2013 - 20:21 исследовательская работа по культурологии исследовательская работа "Свадебное платье из глубины веков до наших дней" Комментариев: 1 |
|
|
02.02.2013 - 13:19 История инструментов и принадлежностей используемых на уроках технологии Сценарий игры «Поле чудес» по технологии, для девочек средней возрастной группы. Проводится с целью обобщения и закрепление знаний по разделам предмета технология. Повышает познавательный интерес к предмету, развивает любознательность к старому и современному миру вещей. |
|
