Главные вкладки

Щербакова Ксения Игоревна

Сайт учителя начальных классов

Обучая учусь.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Изучать и исследовать все новое и интересное.

Увлечения: Посещение музеев, театров, путешествия и все, что связано с творчеством.

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ школа № 536 имени Т. И. Гончаровой

О себе

Я-выпускница Педагогического колледжа №1 им. Н. А. Некрасова

Окончила колледж с отличием в 2019 году по специальности преподавание в начальных классов, квалификация учитель начальных классов.

На протяжении всех лет активно занималась учебно-исследовательской деятельностью по темам:

"Молодежь и ее участие в выборах: формы и методы повышения электоральной активности молодежи" ( 2016г.);
"Монолог в защиту Чехова"(2016г.);
"Ценностно-смысловые ориентиры молодежи" (2017г.);
"Формирование нравственных представлений младшего школьника"(2018г.);
"Система воспитательных мероприятий как условие формирования нравственных представлений у обучающихся 2 класса (2019г.).

Была активным участником городских научно-практических конференций:

"Молодежь и ее участие в выборах: формы и методы повышения электоральной активности молодежи" ( 2016г.);

"Ценностно-смысловые ориентиры молодежи" (2017г.);

"Нравственные представления как основа поведения младшего школьника"(2018г.).

Принимала активное участие в конкурсах:

Лауреат IV МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ "Магнит познания" Тема: "Монолог в защиту Чехова";
Лауреат Всероссийского заочного конкурса молодежи на лучшую работу "Моя законотворческая инициатива". Тема: "Молодежь и выборы";
3 место в городском творческом конкурсе "Белый журавлик" в номинации-рисунок на тему: "Мир на планете";
2 место в конкурсе разработок и проведения мероприятий, посвященных Дню матери.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш. А. Амонашвили
"Здравствуйте, дети"

Это произведение помогло мне, как педагогу, понять, что надо одинаково любить и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного. Нужно принимать их заботы, дела как серьезные и считаться с ними.

Это удивительная книга, прочитать которую будет интересно не только педагогам, но и родителям. Методика обучения детей раскрыта на конкретных примерах (ситуации, примеры заданий), при этом дается объяснение ситуации с научной точки зрения (почему педагог поступил так, а не иначе; что произошло бы, сделай он по-другому).

А. С. Макаренко
"Педагогическая поэма"

Это произведение помогло мне, как педагогу, понять, что нет ничего невозможного. Нужно просто иметь терпение, любовь к детям , уважение к окружающим, и только тогда ты сможешь увидеть ваш общий результат.

Мой взгляд на мир

Все в нашем мире находится в постоянном движении, прогресс не стоит на месте, а одно поколение детей не похоже на другое. Чтобы поспевать за своими воспитанниками, учитель также должен пребывать в постоянном поиске, совершенствовать себя, осваивать новые технологии в обучении и воспитании.

Мы можем научиться работать с любой программой, перестроить свою систему под изменяющиеся требования, но есть одно качество, которому нас могут научить только дети - любопытство. Детский интерес к познанию велик, его нужно поддерживать и развивать. Если учитель будет каждый раз смотреть на свой урок с позиции ребенка, то он подготовит и проведет этот урок отлично, ведь он будет интересен детям.

Я верю в ребенка, в его способность мыслить разумно и творчески. Учитель – не «всемогущий взрослый», который имеет власть над «невежественным ребенком». Учитель и ученик – равные партнеры, «равные не по знаниям или жизненному опыту, но по человеческому достоинству». (Фабер Мазлиш)

Мои достижения

Опыт работы

Вид практики	База практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
Психолого-педагогическая практика	ГБОУ школа №269	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Практика внеурочной деятельности	ГБОУ школа №481	Руководитель кружка	УМК «Школа России»	5
Практика пробных уроков	ГБОУ школа №544 с углубленным изучением английского языка Гимназия № 261	Учитель начальных классов	УМК «Школа России» УМК "Перспектива"	5 5
Летняя оздоровительная практика	ДОЛ "Огонёк"	вожатый	Тема смены: "Россия мы дети твои"	5
Практика «Первые дни ребёнка в школе»	ГБОУ школа №544 с углубленным изучением английского языка	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Практика классного руководства	ГБОУ школа №544 с углубленным изучением английского языка	Классный руководитель	УМК «Школа России»	5
Методическое обеспечение образовательного процесса	ГБОУ школа №544 с углубленным изучением английского языка	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Преддипломная практика	ГБОУ школа №536	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5