Куликова Наталья Владимировна

Уважаемые посетители!

    Сайт создан для всех, кому интересен школьный предмет биология, кто хочет и может поделиться своим педагогическим опытом и инновационными подходами в организации преподавания предмета, кто стремится дать детям полноценное,  качественное образование и воспитание.  

   Надеюсь, что мой сайт сможет объединить многих единомышленников, отдающих ум, силы, чувства учительскому труду. На сайте Вы найдете методические разработки  образовательных программ, уроков, внеклассных занятий, презентации, материалы для работы с детьми, сможете задать вопросы на интересующие темы и получить ответы на них.  

   Если  у Вас возникнут вопросы, пишите мне на эл. почту. Желаю Вам приятного знакомства с моим сайтом.  Эл. почта: natali_valera99@mail.ru 

Внимание! ОГЭ, ЕГЭ, ВПР - 2026!  Уважаемые обучающиеся!  

Для эффективной подготовки к ВПР и успешной сдачи ОГЭ, ЕГЭ по биологии вы можете воспользоваться полезными материалами на канале консультирования для обучающихся  http://nsportal.ru/user/202637/page/dlya-vypusknika

 На  все Ваши вопросы отвечу на странице моей гостевой книги http://nsportal.ru/user/202637/guestbook  

О себе

Сведения об образовании:  высшее, Мичуринский государственный педагогический институт; специальность: биология;  квалификация:  учитель биологии  и химии; 1997 год.

Стаж педагогической работы  25 лет. Общий трудовой стаж - 28 лет.

Моя профессиональная позиция:  работаю учителем потому, что считаю эту профессию своим призванием. Учитель - образ жизни, который проживается и переживается. Он включает в себя пять ипостасей учительской профессии. Учитель - личность, профессионал, ученик, исследователь, гражданин.

Моя миссия учителя  в том, чтобы быть человеком при любых обстоятельствах, объединять вокруг себя коллег, учащихся и их родителей. Опираясь на  прошлое и настоящее, созидать будущее. Помогать развитию образования и отстаивать интересы школы, учителя и детей.

Моя профессиональная стратегия: 

• Осознанность перспективы обучения каждым учеником.
• Учёт индивидуальных способностей, возрастных особенностей и личного опыта учащихся.
• Основа на мыслительную, практическую и самостоятельную деятельность учащихся.
• Комплексное использование методов, приёмов и средств обучения как    традиционных, так и инновационных.
• Сочетание различных форм обучения на разных этапах урока с целью его дифференциации.

 Мои  инструменты  это - шесть "Т" в жизни учителя: 

В системе современного образования своё участие вижу в: 

• формировании устойчивого  познавательного интереса  учащихся по биологии с целью его дальнейшего перспективного развития; 
• обеспечении качественного образования учащихся по биологии, в успешном освоении ими стандарта через развитие их творческого потенциала, знаний и  умений; 
• формировании  социально-адаптированной, компетентной, мобильной, конкурентоспособной личности ученика, ориентированной на дальнейший выбор профессии.
• активной реализации и популяризации современной модели образования путём  участия в профессиональны, творческих и креативных мероприятиях.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

        Уровень культуры человека всегда оценивался  по прочитанным книгам. А мой "внутренний мир" всегда находится в динамике, как и сама жизнь. Главными книгами детства  были исключительно сказки. У них я научилась мечтать. В юности меня увлекала научная фантастика. Артур Конан Дойль и Александр Беляев пробудили во мне природную любознательность и наблюдательность. Стихи Эдуарда Асадова и Сергея Есенина научили меня любить и чувствовать. Сборник мудрости от доброжелательного, талантливого  учителя  Дмитрия Лихачёва "Письма о добром и прекрасном " для меня - настольный источник  мыслей.

Мой взгляд на мир

           Мой взгляд на мир не является константой. Он меняется как и сам мир. Взгляд учителя биологии на мир проходит сквозь "преломляющую, многогранную призму" моего предмета.  Учитель это - исследователь.  Мир это - предмет жизненного опыта, отсюда главным в моей деятельности становится принцип "исследования ". Всё хорошее никогда не лежит на поверхности. Земля  до сих пор хранит свои главные тайны: тайну мироздания, тайну жизни. Чтобы познать их, нужен труд. Изучать биологию - значит трудиться, исследовать жизнь, познавать мир. Биология не только интересная наука, но и вечная загадка, тесное переплетение прошлого и настоящего. Я стараюсь увлечь детей своим предметом. Создаю  и дарю свой, педагогический, таинственный и увлекательный мир биологии - мир жизни, природы, гармонии.  В этом я следую словам  Л. К. Модерата:  "Сотвори  мир в себе и подари его людям".  

Моё портфолио

 В процессе работы у меня, как и у всех педагогов накопилось большое количество наработок.  Уважаемые коллеги!  Буду рада, если материал из моего портфолио будет Вам полезен.