Марченко Татьяна Григорьевна

Меняются времена, но не меняются задачи учителя:
• дать учащимся прочные и глубокие знания по предмету;
• содействовать творческому развитию каждого ученика;
• вызвать у ребенка интерес к знаниям;
• воспитывать у детей самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя;
• стать им другом, раскрыть богатство их душ.

О себе

   Адыгейский государственный педагогический институт 1981г.

Я стала учителем математики и физики, пойдя по стопам мамы. Она   проработала учителем математики 44 года! Всегда переживала и радовалась за каждого своего ученика! Мой папа, механик по образованию, тоже связал свою жизнь со школой, проработав 25 учителем черчения и  труда. Я очень горда своими родителями: они у меня замечательные и прекрасные люди, достойные всяческого подражания!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н.Островский "Как закалялась сталь"

Мой взгляд на мир

         Главным принципом моей работы являются слова В.О.Ключевского «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то,  что преподаёшь и тех, кому преподаёшь».  Поэтому я сама люблю свой предмет и многое делаю для того, чтобы заинтересовать учащихся математикой. В своей педагогической деятельности я стараюсь не только дать школьнику определённую сумму знаний, но и научить учиться, развить интерес к учению. Я всегда показываю ребятам важность математики и необходимость её изучения. Убеждаю их, что математика проникает во все сферы нашей жизни, достигая просторов Вселенной.

Мои достижения

В 2015 году получила диплом за II место в Международном педагогическом конкурсе «Лучший открытый урок 2015», диплом серия 7905-182., диплом победителя за II место в X Всероссийском творческом конкурсе разработок учебных занятий «Мастерская гения» 2015г., диплом №SF-X – 611..

Список публикаций :

1.В сборнике материалов научно-практической конференции  «Актуальные вопросы преподавания дисциплин естественнонаучного и математического циклов», статья «Разноуровневая подготовка к ЕГЭ по математике», Краснодар – Санкт Петербург, 2011г., стр.46-47.

2.В сборнике материалов первой  Всероссийской заочной научно-практической конференции  «Педагогические технологии в условиях модернизации образования», статья «Опыт использования технологии развития критического мышления на уроках математики», Яросдавль, 2013г., стр.110-112.

3.В сборнике материалов XXI Всероссийской научно-практической конференции  «Проблемы и перспективы развития образования в России», статья «Реализация компетентностного подхода на уроках математики», Новосибирск, 2013 г., стр.76-80.

4. В сборнике научных трудов XI Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию НГПУ,  «Педагогический профессионализм в образовании». Статья «Деятельностный подход как условие формирования ключевых компетенций учащихся», Новосибирск, 18-19 февраля 2015г., стр.66-68.

5. В сборнике материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции «Естественно-научное и математическое образование: современные методики и инновации, опыт практического применения», статья «Реализация межпредметных связей на уроках физики в 9 классе», Москва, 2016г., стр.206-210.

6. В сборнике научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции «Тенденции развития науки и образования», статья «Рефлексия как этап современного урока математики», Смоленск, 2016г., стр.47-49.

Моё портфолио

Марченко Татьяна Григорьевна,

учитель математики и физики муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №10 муниципального образования город Горячий Ключ

Образование высшее; Адыгейский государственный педагогический институт, 1981г., по специальности учитель математики и физики, квалификация -  учитель математики и физики.

Стаж педагогической работы  по специальности  - 40 лет,  в данном учреждении - 38лет.

 Имею следующие награды (отраслевые, государственные), звания, ученую степень, ученое звание: Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации. Звание Ветеран труда..Награждена нагрудным знаком «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации».

Высшая  квалификационная   категория по должности «учитель» .

На основании протокола проверки результатов ЕГЭ-2018 по математике учащихся МБОУ СОШ №10. средний тестовый балл по классу  равен 52 балла. При этом, средний тестовый балл по краю равен 50,5. Результат учащихся  Марченко Т.Г. выше среднекраевого  тестового балла на 1,5. 

В 2013-2021 г.г. являюсь  руководителем школьного методического объединения учителей естественно- математического цикла, назначена тьютором ЕГЭ по математике в  2015г. И вот уже в течение шести лет активно тружусь я на этом поприще.