Терзикян Марина Жоровна

Уважаемые коллеги!

Мы хотим видеть наших воспитанников любознательными, общительными, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы, самостоятельными, творческими личностями. А это во многом зависит от нас.
Ребенок - дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности — к экспериментированию.

Задача современного обучения состоит не просто в сообщении знаний, а в превращении знаний в инструмент творческого освоения мира. оно должно стороиться как самостоятельный творческий поиск.

О себе

Имею высшую квалификационную категорию. Стаж работы - 36 лет.

Главный принцип деятельности:

•      Всегда находиться в поиске: учить и учиться.

 В своей работе я ставлю себе цель: воспитать  в маленьком человеке чуткое, доброе отношение не только к себе , но и к старшим, любить и беречь традиции семьи,  уметь ценить их труд, пробудить в ребёнке желание помочь другому, выразить сочувствие и уважение.

Мой взгляд на мир

Современные дети - это уже не чистый лист, на который наносятся знания, к ним много поступает информации отовсюду! Обилие информации не приводит к системности представлений, и в таких случаях долг взрослого- помочь ребенку научиться находить и извлекать необходимую информацию, усваивать ее в виде новых знаний. Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одной из наиболее эффективных в наши дни стал метод проектов.

Моё портфолио

Кто же такой воспитатель? Это прежде всего друг, по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Не человек, дающий готовые истины, а искатель, странник, всегда находящийся в пути.Творец в самых различных сферах педагогической деятельности: опытный технолог,организатор, обязательно стремящийся к подведению итогов своей работы.