Привалова Наталья Николаевна

Сайт педагога-психолога

Любовь к детям творит чудеса.

Профессия: Педагог-психолог

Профессиональные интересы: Постоянное самосовершенствование в своей профессии, поиски новых идей для того, чтобы искорку индивидуальности у каждого ребёнка превратить в звёздный фейерверк.

Увлечения: Семейный отдых, книги в жанре приключений.

Регион: Томская область

Населенный пункт: р.п. Белый Яр, Томская область.

Место работы: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Верхнекетский детский сад" Верхнекетского района Томской области.

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/natalya-nikolaevna-privalova
Воспитание человека начинается с его рождения; он еще не говорит, еще не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.
Жан-Жак Руссо.

Моё педагогическое кредо.

Есть сказочный дом,

Куда мы идём утрами в делах и заботе.

И шум там, и гам, но нравится нам

Крутиться «волчком» на работе.

А ты воспитатель, учитель, мечтатель

И сказочник и чародей.

Ответишь всегда, на что и когда

На все почемучки детей.

 

Я, педагог-психолог. Моё педагогическое кредо: искорку творчества у каждого ребёнка превратить в звёздный фейерверк. Я зажигаю звёзды будущего. Ведь как сказал Маяковский: «Если звёзды зажигают, значит это кому-нибудь нужно». Это нужно Верхнекетью, стране, каждому из нас.

Мой рабочий день начинается с дороги.

Зимнее утро, солнце слепит, снег искрится драгоценным блеском, весело хрустя под ногами. В голове тренинг, мастер-класс, педсовет… А еще Мороз щиплет за щеки и бубнит свое, порядком поднадоевшее: «Тепло ли тебе, девица?»  «Тепло, батюшка».

«Знаешь, куда иду? Не только тепло, жарко становится, как вспомню, какие непоседы  меня ждут!

С ними не соскучишься, каждый раз, как на экзамене, проверяют на выдержку и находчивость, активность и доброжелательность, удивляют эмоциональной непосредственностью и технической продвинутостью, ставят в тупик каверзными вопросами,  которых у них больше, чем холода в твоем посохе».

Ну вот, обиделся, белыми хлопьями стал бросаться. Подумаешь – напугал, мне  не такие прилетали, и ничего.

А снега все больше и больше, сугробы складываются в причудливые замысловатые замки. Рассчитывает, что ошибусь и мимо своего проскочу. Стараюсь не хлопнуть дверью, быстро поднимаюсь по лестнице.

Провожающий уже у окна, на меня не смотрит, делает вид, что старательно его разрисовывает. Стучу в стекло: «Сколько солнц в Вашей системе, уважаемый?»  «Одно», - смотрит снисходительно.

 «А в нашей – сколько душе угодно», - гордо отвечаю.

Но тут в группу забегают мои солнышки, милые, смешные, разные. Доверчиво вкладывают свои ладошки в мою и спрашивают, спрашивают, спрашивают… Глаза, серые, карие, голубые, светятся озорными огоньками, в них любопытство, желание узнать новое.

Я учу их различать добро и зло, быть открытыми для общения со сверстниками и взрослыми,  толерантными, трудолюбивыми, настойчивыми в достижении цели, уметь сотрудничать, работать в команде, ценить и беречь природу родного Верхнекетья, страны.

Мои солнышки тоже учат меня, учат видеть мир по-новому, более ярким, удивляться, радоваться и быть счастливой оттого, что мы вместе совершаем пусть небольшие, но открытия в стране знаний  и понимаем друг друга потому,  что говорим на одном языке – языке любви.

Мороз, вижу, совсем скис. Жаль старика. «Солнышки, кто нарисовал на окне такие красивые узоры?» - спрашиваю.  «Дед Мороз!» - и улыбки, от которых  снег растает. Товарищ за окном повеселел: хоть и Мороз, да сердце-то у него не ледяное, ведь эти солнышки – целая Вселенная с прошлым, настоящим и будущим.

И в моих силах сделать его лучше,  «запрограммировать» на счастье и успешность.

Как? Сейчас взмахну волшебной палочкой, в ней – любовь к детям, тепло души, профессиональная компетентность, креативность, владение нестандартными образовательными технологиями, самоорганизованность, коммуникабельность…  Взмахну, и орбита, по которой движутся мои светила, озарится светом добра, а они, став взрослыми, будут востребованы, сумеют реализовать  возможности, воплотить мечты в достойные дела, приумножить славу нашего района, которому в этом году исполняется 75 лет. Кем они станут?  Учителями, врачами, воспитателями, шоферами, трактористами, дорожниками… Кто-то поведет катера по полноводной Кети, кто-то станет лесорубом, кто-то «развернет» туристический бизнес, который придаст позитивную динамику развитию Верхнекетья,  а кто-то будет растить лес, чтобы и через  много лет зеленели в родном крае сосны и ели, радовали  величавой красотой кедры-великаны. И уже их дети и внуки вдыхали волнующий, ни с чем не сравнимый запах леса, прогретого солнцем. Такое обязательно  будет! И пусть мы ещё не волшебники, а только учимся, будущее Верхнекетья в НАШИХ РУКАХ!

О себе

Я, Привалова Наталья Николаевна, родилась 14.06.1987 года в р.п. Белый Яр Томской области. В 2009 году закончила Томский государственный университе по специальности клиническая психология. в 2010 году впервые пришла в детский сад № 8 г. Томска как воспитатель и мама. С сентября 2012 года работаю в МАДОУ "Верхнекетский детский сад" в должности педагога-психолога. Являюсь победителем муниципального этапа конкурса "Воспитатель года - 2014" и финалистом регионального этапа "Воспитатель года - 2014". В марте 2017 года мне была присвоена высшая квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский"Сердце отдаю детям"

 

Моё портфолио

Здравствуйте, дорогие читатели! Моё призвание - помогать раскрываться маленьким звёздочкам, находить им в себе таланты, открывать новые черты характера, формировать умения общаться, отстаивать свои взгляды и высказывать своё мнение, ставить цели на своём пути и достигать их. На данном сайте Вы можите найти для себя полезную информацию и применить её работе с детьми.

Мои публикации:
Добавить грамоту в портфолио
Портфолио:
Мои альбомы