Главные вкладки
Привалова Наталья Николаевна
Сайт педагога-психолога
Профессия: Педагог-психолог
Профессиональные интересы: Постоянное самосовершенствование в своей профессии, поиски новых идей для того, чтобы искорку индивидуальности у каждого ребёнка превратить в звёздный фейерверк.
Увлечения: Семейный отдых, книги в жанре приключений.
Регион: Томская область
Населенный пункт: р.п. Белый Яр, Томская область.
Место работы: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Верхнекетский детский сад" Верхнекетского района Томской области.
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/natalya-nikolaevna-privalovaВоспитание человека начинается с его рождения; он еще не говорит, еще не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.
Моё педагогическое кредо.
Есть сказочный дом,
Куда мы идём утрами в делах и заботе.
И шум там, и гам, но нравится нам
Крутиться «волчком» на работе.
А ты воспитатель, учитель, мечтатель
И сказочник и чародей.
Ответишь всегда, на что и когда
На все почемучки детей.
Я, педагог-психолог. Моё педагогическое кредо: искорку творчества у каждого ребёнка превратить в звёздный фейерверк. Я зажигаю звёзды будущего. Ведь как сказал Маяковский: «Если звёзды зажигают, значит это кому-нибудь нужно». Это нужно Верхнекетью, стране, каждому из нас.
Мой рабочий день начинается с дороги.
Зимнее утро, солнце слепит, снег искрится драгоценным блеском, весело хрустя под ногами. В голове тренинг, мастер-класс, педсовет… А еще Мороз щиплет за щеки и бубнит свое, порядком поднадоевшее: «Тепло ли тебе, девица?» «Тепло, батюшка».
«Знаешь, куда иду? Не только тепло, жарко становится, как вспомню, какие непоседы меня ждут!
С ними не соскучишься, каждый раз, как на экзамене, проверяют на выдержку и находчивость, активность и доброжелательность, удивляют эмоциональной непосредственностью и технической продвинутостью, ставят в тупик каверзными вопросами, которых у них больше, чем холода в твоем посохе».
Ну вот, обиделся, белыми хлопьями стал бросаться. Подумаешь – напугал, мне не такие прилетали, и ничего.
А снега все больше и больше, сугробы складываются в причудливые замысловатые замки. Рассчитывает, что ошибусь и мимо своего проскочу. Стараюсь не хлопнуть дверью, быстро поднимаюсь по лестнице.
Провожающий уже у окна, на меня не смотрит, делает вид, что старательно его разрисовывает. Стучу в стекло: «Сколько солнц в Вашей системе, уважаемый?» «Одно», - смотрит снисходительно.
«А в нашей – сколько душе угодно», - гордо отвечаю.
Но тут в группу забегают мои солнышки, милые, смешные, разные. Доверчиво вкладывают свои ладошки в мою и спрашивают, спрашивают, спрашивают… Глаза, серые, карие, голубые, светятся озорными огоньками, в них любопытство, желание узнать новое.
Я учу их различать добро и зло, быть открытыми для общения со сверстниками и взрослыми, толерантными, трудолюбивыми, настойчивыми в достижении цели, уметь сотрудничать, работать в команде, ценить и беречь природу родного Верхнекетья, страны.
Мои солнышки тоже учат меня, учат видеть мир по-новому, более ярким, удивляться, радоваться и быть счастливой оттого, что мы вместе совершаем пусть небольшие, но открытия в стране знаний и понимаем друг друга потому, что говорим на одном языке – языке любви.
Мороз, вижу, совсем скис. Жаль старика. «Солнышки, кто нарисовал на окне такие красивые узоры?» - спрашиваю. «Дед Мороз!» - и улыбки, от которых снег растает. Товарищ за окном повеселел: хоть и Мороз, да сердце-то у него не ледяное, ведь эти солнышки – целая Вселенная с прошлым, настоящим и будущим.
И в моих силах сделать его лучше, «запрограммировать» на счастье и успешность.
Как? Сейчас взмахну волшебной палочкой, в ней – любовь к детям, тепло души, профессиональная компетентность, креативность, владение нестандартными образовательными технологиями, самоорганизованность, коммуникабельность… Взмахну, и орбита, по которой движутся мои светила, озарится светом добра, а они, став взрослыми, будут востребованы, сумеют реализовать возможности, воплотить мечты в достойные дела, приумножить славу нашего района, которому в этом году исполняется 75 лет. Кем они станут? Учителями, врачами, воспитателями, шоферами, трактористами, дорожниками… Кто-то поведет катера по полноводной Кети, кто-то станет лесорубом, кто-то «развернет» туристический бизнес, который придаст позитивную динамику развитию Верхнекетья, а кто-то будет растить лес, чтобы и через много лет зеленели в родном крае сосны и ели, радовали величавой красотой кедры-великаны. И уже их дети и внуки вдыхали волнующий, ни с чем не сравнимый запах леса, прогретого солнцем. Такое обязательно будет! И пусть мы ещё не волшебники, а только учимся, будущее Верхнекетья в НАШИХ РУКАХ!

О себе
Я, Привалова Наталья Николаевна, родилась 14.06.1987 года в р.п. Белый Яр Томской области. В 2009 году закончила Томский государственный университе по специальности клиническая психология. в 2010 году впервые пришла в детский сад № 8 г. Томска как воспитатель и мама. С сентября 2012 года работаю в МАДОУ "Верхнекетский детский сад" в должности педагога-психолога. Являюсь победителем муниципального этапа конкурса "Воспитатель года - 2014" и финалистом регионального этапа "Воспитатель года - 2014". В марте 2017 года мне была присвоена высшая квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.А. Сухомлинский"Сердце отдаю детям"

Моё портфолио
Здравствуйте, дорогие читатели! Моё призвание - помогать раскрываться маленьким звёздочкам, находить им в себе таланты, открывать новые черты характера, формировать умения общаться, отстаивать свои взгляды и высказывать своё мнение, ставить цели на своём пути и достигать их. На данном сайте Вы можите найти для себя полезную информацию и применить её работе с детьми.