Урок игра "Сопротивление материалов"
презентация к уроку на тему
Тема: “ Сопротивление материалов ”.
Вопросы:
Основные понятия сопротивление материалов
Тип урока: нетрадиционный, аукцион знаний.
Форма проведения: ролевая игра.
Цели урока:
Образовательная:
В игровой форме организовать деятельность студентов по закреплению и контролю знаний по теме: “Сопротивление материалов”.
Создать условия для развития познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей студентов, развить способность к анализу, самоконтроля и самооценки.Воспитательная:
Содействовать развитию чувства коллективизма, личной и взаимной ответственности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.5 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
План Урока Тема: “ Сопротивление материалов ”. Вопросы: Основные понятия сопротивление материалов Простейшие виды деформации (Растяжение и сжатие). Тип урока: нетрадиционный, аукцион знаний. Форма проведения : ролевая игра. Цели урока: Образовательная: В игровой форме организовать деятельность студентов по закреплению и контролю знаний по теме: “Сопротивление материалов ”. Развивающая: Создать условия для развития познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей студентов, развить способность к анализу, самоконтроля и самооценки . Воспитательная: Содействовать развитию чувства коллективизма, личной и взаимной ответственности.
С нами играют команды «Эпюра» 1.Карпов Роман (Капитан) 2.Арсентьев Валерий 3.Рудкаус Сергей 4.Нартов Андрей 5.Голотвин Иван 6.Резанович Дмитрий «Сопромат» 1.Павлюк Дмитрий (Капитан) 2.Бубнов Станислав 3.Карцев Дмитрий 4.Дорофеев Александр 5.Шелехов Петр 6.Азиниев Виталий
Домашнее задание Презентация команд по темам: 1)Основные понятия сопротивления материалов; 2)Простейшие виды деформаций (растяжение и сжатие), оценка в 10 баллов
1-раунд игры Разминка команд ! каждый ответ на вопрос = 2 Бала
1-раунд игры 1. Способ решения задачи: 2. Метод сечения: 3. Изменение формы и размеров тел под действием нагрузки: 4. Единица измерения напряжения: 5. Ученый, именем которого назван модуль упругости: 6. Свойство материала сопротивляться проникновению одного тела в поверхность другого: 7. Внутренний силовой фактор, деленный на геометрическую характеристику сечения:
1-раунд игры 8.Как называется напряжение, действующее перпендикулярно площади поперечного сечения: 9.Величина, определяемая проектным расчетом: 10. Способность материала сопротивляться действию нагрузок не разрушаясь: 11.Как называется напряжение, действующее по площади поперечного сечения: 12. Как называется момент, являющийся внутренним силовым фактором: 13. Деформация, при которой внутренним силовым фактором является поперечная сила: 14.Ученый, именем которого назван закон сопромата:
1-раунд игры 15.Характер деформации: 16.Знак внешней силы, если она сжимает участок бруса: 17.Величина, определяемая проектным расчетом вала: 18.Знак внешней силы, если она растягивает участок бруса: 19.Диаграмма или график изменения внутреннего силового фактора по длине бруса: 20.Способность материала давать большие остаточные деформации: 21.Способность материала восстанавливать свою форму и размеры после снятия нагрузки:
1-раунд игры 22.Деформация, внутренним силовым фактором которой является момент: 23.Способность тела не давать больших деформаций: 24.Деформация, внутренним силовым фактором которой является продольная сила: 25.Величина, равная произведению силы на плечо: 26. Ученый, показавший зависимость между продольной и поперечной деформациями: 27. Что вызывает деформацию: 28. Деформация, внутренними соловыми факторами которой являются:
2-раунд игры Конкурс капитанов «каждый ответ оценивается в 5 баллов» Выполнение тестового задания, оценка за выполнение каждого задания 5 баллов Выполнение тестов на компьютере Оценка 10 баллов
Вопросы капитанам 1.Как называется основной метод сопромата ,применяемый для нахождения внутренних силовых факторов ,возникающий при различных деформациях? Ответ-5 Балов 2. Рассказать этапы метода сечения- метод «РОЗУ» Ответ-5 Балов 3.Какие внутренние силовые факторы ,каким деформациям соответствуют? Ответ-5 Балов 4.Как обозначается продольная сила? Ответ-5 Балов
5.Способность конструкции сопротивляться упругим деформациям ? Ответ-5 Балов 6.По характеру действия на тело нагрузки делятся? Ответ-5 Балов 7. Вид нагружения бруса при котором в его поперечных сечения возникает только один внутренний силовой фактор? Ответ-5 Балов 8.Перечислите механические свойства материалов? Ответ-5 Балов Вопросы капитанам
Вопросы капитанам 9.Перечислите формы элементов конструкции? Ответ-5 Балов 10.Величина интенсивности внутренних сил в точке поперечного сечения называют? Ответ-5 Балов 11.Что такое эпюра продольной силы? Ответ-5 Балов 12.С чего начинают расчет бруса? Ответ-5 Балов
13.В каком случае брус зажат? Ответ-5 Балов 14. Что считается положительной деформацией бруса? Ответ-5 Балов 15.Что такое гипотеза плоских сечений? Ответ-5 Балов Вопросы капитанам
6 1 9 2 3 4 5 7 8 11 12 10
По горизонтали: 1.Тело , все три размера которого имеют один порядок; 4.способность конструкции сопротивляться упругим деформациям; 5.тело, одно из измерений которого (длина) значительно превышает два других; 7.величина равная произведению силы на плечо; 10.тело, одно из измерений которых (толщина) во много раз меньше двух других размеров; 12.учёный, именем которого назван модуль упругости;
По вертикали 2.Деформация, внутренним силовым фактором которой является продольная сила; 3.Величина, определяемая проектным расчётом вала; 6.Способность конструкции сохранять первоначальную форму упругого равновесия; 8.Знак внешней силы, если она сжимает участок бруса; 9.Метод сечения; 11.Диограмма или график изменения внутреннего силового фактора по длине бруса;
Подведение итогов урока! 1) Оценка всем участникам игры и каждому в отдельности; 2) Разбор всего хода игры (внимание на удачные и не удачные решения); 3) Общая оценка манеры поведения участников игры – интерес , взаимопомощь, не стандартность, мышление и дисциплина.
Спасибо всем за внимание !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Материалы проведения круглого стола "Современный урок" в профессиональном училище
Этот материал представляет собой обобщение по составлению плана урока и подготовке к уроку. Он предназначен для начинающих преподавателей, которые находятся в поиске своего урока и своего стиля препод...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/16/picture-254763-1368721845.jpg)
Сборник дидактических материалов (внеклассные мероприятия, игры на уроках истории и обществознания)
Сборник может быть полезен преподавателям истории и обществознания при проведении внеклассных мероприятий. Подобраны методические приёмы для активизации интереса обучающихся к изучению истории и...
Открытый урок "Глобальные экологические проблемы" (Материалы к открытому уроку)
Материалы к открытому занятию по дисциплине "Биология" на тему "Глобальные экологические проблемы"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/19/picture-596488-1474314397.jpg)
Открытый урок "Теплоизоляционные материалы" по дисциплине "Строительные материалы"
Открытый урок по дисциплине ""Строительные материалы"проводился в рамках конкурса "Учитель года". Формат урока опирается на применение элементов игры "Брейн-ринг". Очень часто я применяю э...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/24/picture-839760-1482602210.jpg)
Материалы к уроку, планирование открытых уроков, публикации.
Видеоматериалы, упражнения, тесты и слайды необходимые для проведения уроков....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/08/picture-477380-1528441480.png)
Методическая разработка урока по дисциплине ОП. 03. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА «Магнитные материалы. Гистерезис. Применение ферромагнитных материалов»
Представлена разработка урока по дисциплине ОП. 03. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА на тему «Магнитные материалы. Гистерезис. Применение ферромагнитных материалов». Реализация урок...