РАССМОТРЕНО

на заседании ПЦК

Электромеханики, АВТ и АТП

Протокол № 10 от 17.04.2023 г.

Председатель

_________________ С.А. Федосеев

УТВЕРЖДЕНО

на заседании Методического

совета техникума

Протокол № 11 от 22.05.2023  г.

Председатель Методического совета

Зам. директора по учебно-методической работе

_________________ А.М. Коротеева

СОГЛАСОВАНО

Руководитель службы

стандартизации

__________________ Н.Н. Артюшенко

Протокол № ___от _____________  г.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

205

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

143

в том числе:

лабораторные работы

50

практические занятия

8

контрольные работы

2

Курсовая работа (проект) (не предусмотрено)

0

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

62

в том числе:

самостоятельная работа над индивидуальным проектом

8

Составление и проектирование схемы

4

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

18

Работа со справочной литературой

4

Анализ работы устройства

22

Решение задач

2

Расчет схем

3

Построение временных диаграмм

1

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел1Полупроводниковые приборы

60

Тема 1.1 Физические основы работы электронных приборов – 6 часов

Содержание учебного материала

2

1 Электропроводность полупроводников. Виды и способы образования полупроводников

1

2 Образование и свойства р-п перехода без внешнего воздействия, при прямом и обратном включении.

2

1

3 Вольт-амперная характеристика р-п перехода, виды пробоя.

2

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

0

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Анализ работы р-п перехода

4

Тема 1.2 Полупроводниковые диоды – 16 часов

Содержание учебного материала

2

1 Условное обозначение, область применения, маркировка, устройство и принцип работы

1

2 Вольт-амперная характеристика, параметры

2

2

3 Выпрямительные диоды, стабилитроны, фотодиоды, светодиоды, варикапы, тунельные диоды.

4

2

Лабораторные работы

Построение и анализ  вольт-амперной характеристики диода

Построение и анализ  вольт-амперной характеристики стабилитрона

8

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Анализ работы диода и стабилитрона

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

7

Тема 1.3  Полупроводниковые тиристоры – 12 часов

Содержание учебного материала

2

1 Полупроводниковые тиристоры. Условное обозначение, виды,  область применения, маркировка,

1

2 Устройство и принцип работы тиристоров

2

2

3 Вольт-амперная  характеристика, параметры

2

2

Лабораторные работы

Построение и анализ  вольт-амперной характеристики: динистора, тринистора, симистора.

6

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

Анализ работы различных видов тиристоров

6

Тема 1.4 Транзисторы – 20 часов

Содержание учебного материала

2

1 Биполярные транзисторы. Условное обозначение, область применения, маркировка, устройство и принцип работы, параметры.

2

2 Схемы включения транзистора с общим эмиттером, с общим коллектором, с общей базой. Достоинства и недостатки этих схем. Режимы работы транзистора. Работа транзистора в ключевом режиме. Особенности этого режима и применение в электрооборудовании.

4

2

3 Полевые транзисторы: Условное обозначение, область применения, маркировка, устройство и  принцип работы, характеристики, параметры.

Фототранзисторы. Устройство и принцип действия, применение.

2

2

Лабораторные работы

Построение и анализ характеристик, определение параметров биполярного транзистора

Исследование схем включения транзистора

Построение и анализ характеристик, определение параметров полевого транзистора

12

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

Работа со справочниками по расшифровке маркировки транзисторов

Анализ работы биполярных и полевых транзисторов

6

Тема 1.5 Оптоэлектронные приборы и приборы для отображения информации – 4 часа

Содержание учебного материала

1

1 Оптроны, составляющие их элементы, условное обозначение, классификация, область применения.

1

2 Внешний фотоэффект. Устройство и принцип действия фотоэлемента. Световая характеристика фотоэлемента. Область применения фотоэлементов.

1

1

3 Внутренний фотоэффект. Устройство и принцип действия фоторезистора. Вольт-амперная характеристика.

1

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

0

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающихся

Анализ работы оптронов и фотоэлементов

2

Тема 1.6 Интегральные микро-схемы ЭВМ – 2 часа

Содержание учебного материала

1

1 Понятие о полупроводниковых интегральных микросхемах, гибридных интегральных микросхемах.

1

2 Классификация и применение интегральных микросхем.

0,5

1

3 Система обозначения интегральных микросхем.

0,5

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

0

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Работа со справочниками по расшифровке маркировки интегральных микросхем

1

Раздел 2 Источники питания и преобразователи

34

Тема 2.1 Выпрямители – 16 часов

Содержание учебного материала

2

1 Назначение и классификация выпрямителей. Структурная схема выпрямителя.

1

2 Однофазные и трехфазные схемы выпрямления, принцип их действия, временные диаграммы.

4

3

3 Управляемые выпрямители.

2

2

Лабораторные работы

Исследование однофазных неуправляемых выпрямителей

Исследование однофазных управляемых выпрямителей

4

Практические занятия

Расчет выпрямителей

4

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение индивидуального проекта: разработка схемы источника питания на 5В, 12 В, 24 В, 36В; подбор элементов и сборка схемы: составление схемы выпрямителя

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

Решение задач

5

Тема 2.2 Сглаживающие фильтры – 8 часов

Содержание учебного материала

2

1 Сглаживающие фильтры: назначение, классификация, основные требования.

2

2 Принцип работы сглаживающих фильтров. Влияние фильтров на характеристику выпрямителя.

2

3

Лабораторные работы

Исследование сглаживающих фильтров

4

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение индивидуального проекта: разработка схемы источника питания на 5В, 12 В, 24 В, 36В; подбор элементов и сборка схемы: анализ работы  различных видов сглаживающих фильтров

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

4

Тема 2.3  Инверторы и преобразователи частоты – 2 часа

Содержание учебного материала

1

1 Назначение, классификация инверторов и преобразователей частоты.

1

2 Инверторы тока и напряжения: схема и принцип работы. Преобразователи частоты: назначение, схема и принцип работы, система управления ими. Особенности импульсного и частотного регулирования

1

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

0

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Анализ работы управляемых и неуправляемых преобразователей частоты

2

Тема 2.4 Стабилизаторы напряжения и тока – 8 часов

Содержание учебного материала

2

1 Параметрические стабилизаторы напряжения: назначение, схема и принцип работы

2

2 Компенсационные стабилизаторы напряжения: назначение, схема и принцип работы

2

3

Лабораторные работы

Исследование параметрического и компенсационного стабилизатора

4

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение индивидуального проекта: разработка схемы источника питания на 5В, 12 В, 24 В, 36В; подбор элементов и сборка схемы

4

Раздел 3 Усилители и генераторы

37

Тема 3.1  Усилители напряжения – 18 часов

Содержание учебного материала

2

1

1 Назначение, классификация, параметры и характеристики усилителей

2 Режимы работы усилительного каскада

2

2

3 Обратная связь в усилителях: назначение и виды. Коэффициент усиления

обратной связи

2

2

4 Однокаскадные усилители: схема и принцип работы

2

2

5 Выходные каскады усиления: виды, схемы и принцип работы

2

2

6 Многокаскадные усилители: назначение структурная схема, принцип работы

4

2

Лабораторные работы

Исследование усилительного  каскада на транзисторах

4

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

Проектирование схем усилителей.

Расчет схем усилителей

5

Тема 3.2 Усилители постоянного тока (УПТ) – 10 часов

Содержание учебного материала

2

1 УПТ : назначение, работа с одним и двумя источниками питания. Дрейф нуля в  УПТ.

2

2 Дифференциальные усилители.

2

2

3 Операционные усилители: свойства, применение, принцип работы в интегральном исполнении

2

2

Лабораторные работы

Исследование операционного усилителя

4

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

Проектирование схем усилителей

4

Тема 3.3 Усилители мощности – 4 часа

Содержание учебного материала

2

1 Однотактные и двухтактные усилители  мощности. Схема и принцип действия.

1

2 Усилители мощности в без трансформаторном и интегральном исполнении. Схема и принцип действия.

1

1

3 Графоаналитический анализ работы усилителя мощности.

1

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

0

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Графоаналитический анализ работы усилителя

4

Тема 3.4 Генераторы гармонических колебаний – 5 часов

Содержание учебного материала

1

1 Типы генераторов гармонических колебаний. Условия самовозбуждения автогенераторов. Принцип действия и схемы LC и RC генераторов.                

2

2 Автогенераторы на интегральных схемах.

1

1

Лабораторные работы

Исследование генераторов гармонических колебаний

2

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

Анализ работы генераторов

4

Раздел 4 Импульсные устройства

12

Тема 4.1 Электронные ключи и формирование импульсов- 4 часа

Содержание учебного материала

1

1 Общая характеристика импульсных устройств, параметры импульсных сигналов. Диодные и транзисторные электронные ключи.

2

2 Формирование импульсов: ограничители, дифференцирующие цепи, интегрирующие цепи.

1

1

Лабораторные работы

Исследование электронного ключа

2

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

Расчет схем

2

Тема 4.2 Генераторы релаксационных колебаний – 8 часов

Содержание учебного материала

2

1 Классификация генераторов. Мультивибратор и одновибратор: применение, устройство и принцип работы.

2

2 Генератор линейно-изменяющегося напряжения: назначение, схема, принцип работы.

2

1

Лабораторные работы

Исследование мультивибратора

4

Практические занятия (не предусмотрены)

0

Контрольные работы (не предусмотрены)

0

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к лабораторной работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами

Построение временных диаграмм

2

Самостоятельная работа обучающихся над индивидуальным проектом

8

Самостоятельная работа обучающихся (всего)

62

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

143

Максимальная учебная нагрузка (всего)

205

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Уметь:

Формы:

 Текущий, предварительный, итоговый

Методы:

-наблюдение и оценка основных умений при выполнении лабораторных работ и практических заданий

- зачет по лабораторным работам

- анализ результатов тестового задания

- защита проектов и его оценивание

- аналитическая оценка моделирования профессиональных ситуаций

- оценка решения практических задач

определять и анализировать основные параметры электронных схем и устанавливать по ним работоспособность устройств электронной техники;

производить подбор элементов электронной аппаратуры по заданным параметрам;

составлять простейшие электронные схемы

проводить анализ работоспособности электронных схем 

Знать:

Формы:

 Текущий, предварительный, итоговый

Методы:

1 Текущий и предварительный контроль:

- анализ результатов контрольной работы

- анализ результатов тестового задания

- устный опрос

- зачет по лабораторным работам

2 Итоговый контроль:

- оценка решения практических и теоретических задач

- экзамен

сущность физических процессов, протекающих в электронных приборах и устройствах;

принципы включения электронных приборов и построения электронных схем;

типовых узлов и устройств электронной техники