Рабочая тетрадь ПМ03
методическая разработка

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  

САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

г. Красный Кут Саратовской области.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ  

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры»

профессии

35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

для студентов 3 курса

Ф.И.О. студента:_______________________________________________________________

г. Красный Кут

2018 г.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 1

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП. 03. Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 01.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Ознакомление с производством. Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда на производстве»

     ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и    защитной          аппаратуры.

Цели работы

образовательные:

 - освоение 

  ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

 ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

 ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

      развивающие:

- частичное формирование

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: закрепить знания об устройствах электроснабжения, навыки по ремонту электрооборудования.

уметь: подготавливать рабочее место электромонтера в соответствии с правилами техники безопасности труда; контроль и проверка давления щёток на коллектор электродвигателя.

знать: правила безопасности труда при работе на производстве; правила безопасности труда при выполнении ремонта и обслуживания коллекторных электродвигателей постоянного и переменного тока. 

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: __________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: _________________________________

Оценка: ____________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ______________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Организация рабочего места электромонтера

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Перечень документации на рабочем месте электромонтёра

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Оснащённость рабочего места электромонтёра 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Чистка коллектора электродвигателя.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 2

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП. 03. Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 02.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Осмотр двигателя, определение технического состояния его узлов»

Цели работы

    ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

образовательные:

- освоение 

 ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

 ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

 ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: диагностика дефектов электродвигателей.

уметь: подготавливать рабочее место электромонтера в соответствии с правилами техники безопасности труда; контроль и проверка давления щёток на коллектор электродвигателя.

знать: правила безопасности труда при работе на производстве; правила безопасности труда при выполнении ремонта и обслуживания коллекторных электродвигателей постоянного и переменного тока. 

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ____________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ______________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Техническое обслуживание электродвигателя

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Диагностика асинхронного электродвигателя

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Конструкция и основные узлы асинхронного электродвигателя 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Контроль состояния контактных колец и щёток. Контролирование нажатия на щётки.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 3

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП. 03. Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 03.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Выполнение операций по монтажу электродвигателя»

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: выверка установки электродвигателей на бетонном полу.

уметь: монтировать электродвигатели с ременной передачей; контролировать и проверять давление щёток на коллектор электродвигателя.

знать: правила безопасности труда при монтаже электродвигателей; правила безопасности труда при выполнении ремонта и обслуживания коллекторных электродвигателей постоянного и переменного тока. 

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ____________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ______________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Технология монтажа электрических машин, прибывающих с завода- изготовителя в собранном виде

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Технология монтажа электрических машин, прибывающих с завода- изготовителя в собранном виде

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Технология монтажа взрывозащищённых электродвигателей 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Проверка давления щёток на коллектор электродвигателя.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 4

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП.03. Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 04.09.2020 г.

Учебное время: 6 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Преподаватель: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Чистка контактов пусковой аппаратуры. Замена смазки в подшипниках»

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

 ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

 ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

 ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: ремонта и технического обслуживания тепловых реле.

уметь: обслуживать и ремонтировать магнитные пускатели серий ПМЛ, ПМЕ.

знать: правила безопасности труда при выполнении ремонта и обслуживания пускорегулирующей аппаратуры.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ____________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ______________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Проверка и подтяжка креплений, зачистка и опиловка контактов, их замена и смазывание, замена дугогасящих устройств

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Техническое обслуживание и ремонт теплового реле

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Замена смазки в подшипниках электродвигателя

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 5

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП. 03. Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 07.09.2020 г.

Учебное время: 6 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Определение причины вибрации двигателя. Измерение вибрации с помощью виброметра. Устранение вибрации с учетом причины её вызвавшей»

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: определение дисбаланса ротора электродвигателя.

уметь: выявлять дефекты подшипников качения и скольжения в электродвигателе.

знать: правила безопасности труда при устранении причин вибрации электродвигателя.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта, электродвигатель, набор инструментов.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: __________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: _________________________________

Оценка: ____________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Определение причины вибрации двигателя

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Измерение вибрации с помощью виброметра

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Устранение вибрации с учетом причины её вызвавшей

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 6

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП. 03. Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 08.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Ремонт электродвигателей переменного тока. Сборка и разборка электродвигателей во время проведения ремонта»

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: снятие шкива, полумуфты; снятие крышки подшипников качения, отпуск хомутов траверс.

уметь: производить выпуск масла из подшипников скольжения, выполнять подготовку обмоток электродвигателя к сушке.

знать: требования к безопасности труда при выполнении разборки, технического обслуживания электродвигателя; требования к безопасности труда при выполнении испытания сопротивления изоляции электродвигателя.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ____________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ______________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Снятие шкива, полумуфты с вала электродвигателя; снятие подшипниковых щитов

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Установка подшипникового щита электродвигателя при выбивании вкладыша, введение ротора в расточку статора

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Заполнение соответствующей смазкой подшипников качения, заливка масла в подшипники скольжения 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Определение сопротивления изоляции обмоток и степени их увлажнения.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 7

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП.03 Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 09.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Чистка вентиляционных каналов обмоток. Ремонт и замена подшипников».

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: очистки обмоток электродвигателя от пыли или продувание их очищенным сжатым воздухом.

уметь: выполнять распайку соединений и вынимание обмоток из пазов; выполнять подготовку обмоток электродвигателя к сушке.

знать: требования к безопасности труда при выполнении разборки, технического обслуживания электродвигателя; требования к безопасности труда при выполнении испытания сопротивления изоляции электродвигателя.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: __________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: _________________________________

Оценка: ____________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Чистка вентиляционных каналов обмоток

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Замена подшипников электродвигателя

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Ремонт подшипников качения и скольжения 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Сушка обмоток электродвигателя.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 8

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП.03 Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 10.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Определение искривления вала. Выполнение правки вала. Устранение замыканий в магнитопроводе статора»

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: правка валов электродвигателей ручным прессом.

уметь: промывать и сушить обмотки электродвигателя; выполнять подготовку электродвигателя к проверке сопротивления изоляции.

знать: требования к безопасности труда при выполнении разборки, технического обслуживания электродвигателя; требования к безопасности труда при выполнении испытания сопротивления изоляции электродвигателя.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ____________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ______________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Определение биения вала электродвигателя

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Выполнение правки вала

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Устранение замыканий в магнитопроводе статора 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Испытание электрической изоляции электродвигателя.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 9

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП.03 Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 11.09.2020 г.

Учебное время: 6 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Проверка состояния выводов, контактных колец, щеткодержателей, замена их и притирка щеток»

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

Цели работы

образовательные:

 - освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: шлифовка щеток и коллектора электродвигателя.

уметь: выполнять ремонт щеткодержателей электродвигателя.

знать: требования к безопасности труда при выполнении сборки, разборки и технического обслуживания электродвигателя.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ____________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ____________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Проверка состояния выводов, контактных колец

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Проверка состояния щеткодержателей

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Замена и притирка щеток электродвигателя

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 10

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП.03 Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 14.09.2020 г.

Учебное время: 6 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Определение обрывов в фазах, витковых замыканий и их устранение»

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: обнаружение межвиткового замыкания в обмотках электрических машин.

уметь: определять обрыв в обмотках электродвигателя.

знать: требования к безопасности труда при выполнении разборки, сборки и испытания электродвигателя.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ____________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ______________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Определение обрывов в фазах электродвигателя

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Определение межвитковых замыканий в электродвигателе

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Устранение обрывов в фазах и межвитковых замыканий в электродвигателе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 11

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП.03 Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 15.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Освоение операций по техническому обслуживанию силовых трансформаторов: замеры температуры»

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: измерение температуры силового трансформатора.

уметь: проверка контрольно-измерительных приборов, сигнальных и защитных устройств; устанавливать изоляцию и обмотки силового трансформатора.

знать: правила техники безопасности при техническом обслуживании силовых трансформаторах; требования к безопасности труда при сборке силовых трансформаторов

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ____________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ______________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Методы измерения температуры силового трансформатора

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Технология измерения температуры силового трансформатора с помощью термометра

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Ремонт термосигнализатора (на примере тс-110) 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Сборка трансформатора после ремонта.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 12

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП.03 Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 16.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Освоение операций по техническому обслуживанию силовых трансформаторов: заземления, контроль нагрузки, проверка состояния газового реле, контроль уровня масла, взятие пробы масла и ее оценка, долив масла, проверка состояния»

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансфор-х подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансфор-ных подстанциях напр-м 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: выполнение очистки и смены масла силового трансформатора.

уметь: выполнять проверку контрольно-измерительных приборов, сигнальных и защитных устройств; установку изоляции и обмоток силового трансформатора.

знать: правила требования техники безопасности труда при ремонте силовых трансформаторов; требования к безопасности труда при сборке силовых трансформаторов.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: __________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: _________________________________

Оценка: ____________________________________________________________________

Подпись преподавателя: _______________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Техническое обслуживание силовых трансформаторов – проверка заземления, контроль нагрузки

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Техническое обслуживание силовых трансформаторов -  проверка состояния газового реле

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Техническое обслуживание силовых трансформаторов - контроль уровня масла, взятие пробы масла и ее оценка, долив масла, проверка состояния

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 

Испытание бака трансформатора на герметичность.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КРАСНОКУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 13

Дисциплина (междисциплинарный курс/профессиональный модуль):

ПМ.03 «Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры».

УП.03 Учебная практика по модулю.

Профессия 35.01.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Группа: 34

Курс: 3

Дата проведения: 17.09.2020 г.

Учебное время: 8 часов

Место проведения: учебная лаборатория

Мастер п/о: Ермаков А.С.

Наименование работы: «Ремонт трансформаторов, определение дефектов в трансформаторе»

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

Цели работы

образовательные:

- освоение 

ПК 3.1 Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2 Выполнять капитальный ремонт электродвигателей, генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3 Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

воспитательные:

- частичное формирование

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

развивающие:

- частичное формирование

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Термины и понятия: в соответствии с рабочей программой

Техника безопасности: проведение инструктажа

Образовательные результаты в соответствии с ФГОС СПО, формируемые на занятии

приобрести практический опыт: выполнение правил и порядка ремонта силовых трансформаторов, вскрытие трансформаторов, подъем сердечника (или съемного бака) и осмотр его.

уметь: выполнять сборку трансформаторов, проведение измерений; установку изоляции и обмоток силового трансформатора.

знать: требования к безопасности труда при дефектации и ремонте силовых трансформаторов; требования к безопасности труда при сборке силовых трансформаторов.

Информационно-методическое обеспечение:

Средства обучения

наглядные пособия: аудио- видеофрагменты, материалы из журналов, схемы, мультимедийная презентация.

раздаточный материал: инструкционно-технологическая карта.

технические средства (оборудование): ноутбук, интерактивная доска.

Самостоятельная работа обучающихся в соответствии с программой самостоятельной работы

аудиторная: решение ситуационных задач.

Задание

Порядок выполнения работы

Задание для отчёта: заполненные приложения к инструкционной карте.

Дата сдачи работы: ___________________________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций: ___________________________________

Оценка: ______________________________________________________________________

Подпись преподавателя: ________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

РЕМОНТ СИЛОВОГО ТРАНСФОРМАТОРА

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕФЕКТОВ В СИЛОВОМ ТРАНСФОРМАТОРЕ