1 Паспорт комплекса оценочных средств……………………………………….

4

2 Спецификация оценочных средств…………………………………………….

11

3 Комплекты вариантов оценочных средств…………………………………....

20

1 Назначение комплекса оценочных средств (КОС)…………………………...

6

2 Перечень основных показателей оценки результатов, элементов знаний и умений, подлежащих текущему контролю и промежуточной аттестации……

6

3 Распределение основных показателей оценки результатов по видам аттестации…………………………………………………………………………

8

4 Содержательно-компетентностные матрицы оценочных средств…………..

9

5 Структура банка КОС для текущей контроля и промежуточной аттестации………………………………………………………………………....

10

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК1.1

Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.

Разрабатывают спецификаций компонентов в соответствии с правилами создания спецификации.

Экзамен (квалификационный).

Дифференцированный зачет.  Оценка защиты курсового проекта.

Наблюдение за действиями на практике.

Оценка защиты лабораторных работ.

Тестовый контроль.

Разрабатывают код программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля в соответствии со справочной системой программной среды разработки.

Применяют инструментальные средства автоматизации оформления документации в соответствии с правилами справочной системы инструментальных средств разработки.

Тестируют  программный продукт на уровне модулей в соответствии с методикой тестирования

Составляют техническое задание для разрабатываемого программного продукта в соответствии с требованиями ГОСТ 19.201-78.

ПК 1.2 Осуществлять разработку кода программного продукта на основе спецификаций на уровне модуля.

Выбирают  и применяют утилиты автоматизированного проектирования, отладки и тестирования программных модулей в соответствии с правилами справочной системы среды программирования.

Экзамен (квалификационный).

Дифференцированный зачет.  Оценка защиты курсового проекта.

Наблюдение за действиями на практике.

Оценка защиты лабораторных работ.

Тестовый контроль.

Разрабатывают код программного модуля на современных языках программирования в соответствии с правилами  справочной системы используемой среды программирования.

Разрабатывают программу по разработанному алгоритму как отдельного модуля в соответствии с правилами  справочной системы используемой среды программирования.

Модифицируют программные продукты в инструментальной среде в соответствии с правилами  справочной системы среды программирования.

Выбирают инструментальные средства на этапе отладки программного продуктов соответствии с методикой отладки.

ПК 1.3

Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

Выполняют отладку программного продукта в соответствии с методикой отладки.

Экзамен (квалификационный).

Дифференцированный зачет.  Оценка защиты курсового проекта.

Наблюдение за действиями на практике.

Оценка защиты лабораторных работ.

Выполняют отладку программ на уровне модулей в соответствии с методикой отладки.

Используют специализированный отладчик в соответствии с правилами  справочной системы среды программирования.

Применяют приемы программирования, встраивающие отладку в программный код в соответствии с правилами  справочной системы среды программирования..

Выбирают принципы отладки и тестирования программных продуктов в соответствии с правилами  справочной системы среды программирования.

ПК 1.4

Выполнять тестирование программных модулей.

Выполняют отладку и тестирование программы на уровне модуля в соответствии с правилами  справочной системы среды программирования.

Экзамен (квалификационный).

Дифференцированный зачет.  Оценка защиты курсового проекта.

Наблюдение за действиями на практике.

Оценка защиты лабораторных работ.

Тестовый контроль.

Проводят тестирование программного модуля по определенному сценарию в соответствии с правилами  справочной системы среды программирования.

Обосновывать внесение изменений в программу для защиты информации в соответствии с методикой защиты.

Используют аппаратные средства защиты в соответствии с правилами их применения.

Используют  программные средства защиты в соответствии с правилами их применения.

Обнаруживают и локализуют  ошибки программного продукта в соответствии с правилами справочной системы среды программирования.

ПК 1.5

Осуществлять оптимизацию программного кода модуля.

Оптимизируют программный код модуля в соответствии с правилами справочной системы среды программирования.

Экзамен (квалификационный).

Дифференцированный зачет.  Оценка защиты курсового проекта.

Наблюдение за действиями на практике.

Оценка защиты лабораторных работ.

Тестовый контроль.

Выбирают методы и средства разработки проектной и технической документации с использованием графических языков спецификации в соответствии с правилами справочной системы графических языков.

ПК 1.6

Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификации.

Оформляют документацию на программные средства в соответствии с требованиями единой системы программной документации.

Экзамен (квалификационный).

Оценка защиты курсового проекта.

Наблюдение за действиями на практике.

Оценка защиты лабораторных работ.

Используют инструментальные средства автоматизации оформления документации в соответствии с правилами справочной системы инструментальных средств разработки.

Разрабатывают программную и сопровождаемую документацию в соответствии с требованиями единой системы программной документации.

Код и наименование элемента умений или знаний^[1]

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

У1 Осуществлять разработку кода программного модуля на современных языках программирования

+

У2 Создавать программу по разработанному алгоритму как отдельный модуль

+

У3 Выполнять отладку и тестирование программы на уровне модуля

+

У4 Оформлять документацию на программные средства

+

+

У5 Использовать инструментальные средства для автоматизации оформления документации

+

+

З1 Основные этапы разработки программного обеспечения

+

+

З2 Основные принципы технологии структурного и объектно-ориентированного программирования

+

+

З3 Основные принципы отладки и тестирования программных продуктов

+

+

З4 Методы и средства разработки технической документации

+

+

Содержание учебного материала по программе УД

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Проверяемые У, З, ОК, ПК

Код оценочного средства

Проверяемые У, З, ОК

Код оценочного средства

Системное программирование

У 2,4,5,

З 1,2,3,4

ОК1-10

ПК1.1-1.6

9

Раздел 1

Современные системы программирования

У1-5

З 1-4

ОК1-10

ПК 1.1-1.2

10

Раздел 2 

Машинно-ориентированная система программирования Ассемблер. Использование транслятора Turbo Assembler при разработке программ

У1-5

З 1-4

ОК1-10

ПК 1.3-1.4

10

Раздел 3 

Разработка, отладка и тестирование программ для многозадачных операционных системы (ОС) на примере OC Windows

У1-5

З 1-4

ОК1-10

ПК 1.5-1.6

10

Код оценочного средства

Тип оценочного средства

Количество оценочных средств

Ориентировочное время выполнения одного оценочного средства, час

Общее время выполнения, час

10

Практическое задание

20

1 ч

20 ч

Промежуточная аттестация

9

Экзаменационное задание

25

0,75 ч

6 ч

Всего

26 ч

Содержание

учебного материала

по программе УД

Коды ОПОР / литера категории действия/ количество контрольных задач/вопросов в билете

Общее количество задач/вопросов по категориям действий

ПК 1.1 – 1.2

ПК 1.3 – 1.4

ПК 1.5 – 1.6

В

П

А

С

О

Раздел 1

Современные системы программирования

П1

1

Раздел 2 

Машинно-ориентированная система программирования Ассемблер. Использование транслятора Turbo Assembler при разработке программ

П1

C1

1

1

Раздел 3 

Разработка, отладка и тестирование программ для многозадачных операционных системы (ОС) на примере OC Windows

А1

О1

1

1

Всего

5

2

1

1

1

%  результативности (правильных ответов)

Качественная оценка уровня подготовки

Отметка

Вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно

Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)

Количество задач

1

2

3

Одной (го) задачи/вопроса

10

10

10

30 мин.

№

Команда

Код

Выполняемая
операция

Содержимое используемых регистров и ячеек памяти до и после выполнения

Пояснение

До

После

1

MOV A,R0

Е8

Пересылка байта данных из регистра R0 в аккумулятор A

А/00

РС/00

PSW/00

A/F2

РС/01

PSW/01

2

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

№

Команда

Код

Выполняемая
операция

Содержимое регистров и памяти до и после выполнения

Пояснение

До

После

1

MOV A,R0

Е8

Пересылка байта данных из регистра R0
в аккумулятор A

А/00

R0/F2

0000/F2

A/F2

R0/F2

0000/F2

2

…

…

…

…

…

…

№

Команда

Код

Выполняемая
операция

Содержимое регистров и памяти до и после выполнения

Пояснение

До

После

1

MOV A,R0

Е8

Пересылка байта данных из регистра R0
в аккумулятор A

А/00

R0/F2

0000/F2

A/F2

R0/F2

0000/F2

2

…

…

…

…

…

…

Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)

Количество задач, вопросов

1

Одной задачи

60мин

Всего задания

60 мин

Экзаменационный билет № _1_

1. Поясните понятие системного программирования.
2. Написать и исследовать работу программы пересылки байта из ячейки памяти программ с адресом 71Н в регистр R1 банка 1 с использованием регистра DPTR и в регистр R2 банка 3 с использованием регистра РС. (Assembler).
3. Проверить является ли строка палиндромом. (Палиндром - это выражение, которое читается одинаково слева направо и справа налево). (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _2_

1. Приведите принципы функционирования систем программирования.
2. Исследовать команды записи в стек и считывания из стека: PUSH P1; PUSH 01; PUSH PSW; POP PSW;  POP 01; POP P1 (Assembler).
3. Преобразовать строку таким образом, чтобы в ее начале были записаны слова, содержащие только цифры, потом слова, содержащие только буквы, а затем слова, которые содержат и буквы и цифры. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _3_

1. Поясните назначение и функции компилятора.
2. Написать и исследовать работу подпрограммы возведения в квадрат числа в аккумуляторе (Assembler).
3. Преобразовать строку таким образом, чтобы буквы каждого слова  в ней были отсортированы по возрастанию. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _4_

1. Дайте определение понятиям загрузчики, отладчики, приведите функции загрузчика.
2. Написать и исследовать программу опроса содержимого двух младших разрядов  порта Р1 и перехода в зависимости от их состояния к одной из четырех подпрограмм, начальные адреса которых находятся в ячейках 21Н, 25Н, 3AН и 2FН. (Assembler).
3. Преобразовать строку таким образом, чтобы цифры каждого слова  в ней были отсортированы по убыванию. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _5_

1. Изобразите блок-схему разработки программ в архитектуре «клиент-сервер».
2. Разработать и исследовать программы сложения операндов (Assembler).
3. Произвести пословный перевод всех слов строки. Подстановочный словарь может содержать не более 10 слов, можно не учитывать изменение форм слова. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _6_

1. Поясните механизм подготовки и выполнения программ на языке Ассемблер.
2. Разработать и исследовать программу умножения операндов (Assembler).

3.  Структурированный тип: Фирма

Поля: название фирмы, Ф.И.О. директора, количество сотрудников, адрес, уставной капитал.

Функции:

Ввод количества фирм с клавиатуры

Заполнение массива структур с клавиатуры

Печать массива структур на экране

Вычисление среднего уставного капитала

Поиск структуры с заданными Ф.И.О. директора. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _7_

1. Перечислите и охарактеризуйте режимы работы микропроцессора.
2. Разработать и исследовать программу деления операндов (Assembler).
3. Структурированный тип: абонент телефонной связи.

Поля: Ф.И.О. абонента, номер телефона, тип соединения (индивидуальный, спаренный, коллективного пользования), адрес владельца

Функции:

Ввод количества абонентов с клавиатуры

Заполнение массива структур с клавиатуры

Печать массива структур на экране

Поиск абонента с заданным номером

Подсчет количества абонентов с телефоном индивидуального пользования. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _8_

1. Перечислите типы операторов языка ассемблер.
2. Исследовать и модернизировать программу формирования временной задержки (Assembler).

3. Структурированный тип: Перечень комплектующих деталей компьютера

Поля: тип детали (например, видеокарта, процессор и т. п), марка, производитель, цена, срок гарантийного обслуживания

Функции:

Заполнение массива структур с клавиатуры

Печать массива структур на экране

Вычисление средней стоимости одного компьютера

Поиск комплектующей детали с минимальным гарантийным сроком обслуживания

Вывод перечня комплектующих заданного типа. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _9_

1. Как происходит использование моделей памяти и сегментации при создании программ.
2. Исследовать программу возведения в квадрат числа (Assembler).

3. Структурированный тип: Средство связи

Поля: тип, радиус действия, цена одной минуты связи.

Функции:

Заполнение массива структур с клавиатуры

Печать массива структур на экране

Вычисление средней стоимости одного часа связи для средств заданного типа

Поиск средства связи с максимальным радиусом действия. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _10_

1. Перечислите и охарактеризуйте типовые ошибки программирования.
2. Исследовать программу перевода двоичного числа в двоично-десятичное число (Assembler).
3. Структурированный тип: товар

Поля: Название, фирма-производитель, входная цена одной единицы товара, количество, торговая надбавка в процентах

Функции:

Заполнение массива структур с клавиатуры

Печать массива структур на экране

Поиск товара с минимальной ценой заданного производителя

Вычисление общего количества товаров. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _11_

1. Запишите и поясните общий формат машинной команды.
2. Разработать и исследовать подпрограмму вычисления синуса угла в диапазоне 0 - 80° с шагом 10°. (Assembler).
3. Структурированный тип: читатель

Поля: Ф.И.О., номер билета, количество книг на руках, дата перерегистрации(число, месяц, год)

Функции:

Заполнение массива структур с клавиатуры

Печать массива структур на экране

Поиск читателя с наиболее поздней датой перерегистрации

Вычисление общего количества книг на руках. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _12_

1. Приведите структуру и особенности работы обработчиков прерываний.
2. Разработать программу десятичной коррекции (Assembler)
3. Структурированный тип: книга

Поля: автор, название, год издания, число страниц

Функции:

Заполнение массива структур с клавиатуры

Печать массива структур на экране

Подсчет книг заданного автора

Поиск книги с наиболее поздним годом издания. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _13_

1. Как происходит организация взаимодействия резидентных программ.
2. Разработать программу перевода двоичного числа в двоично-десятичное, используя рекуррентное соотношение                                                         

          d7 d6 d5 d4 d3 d2 d1 d0 = d0+2(d1+2(d2+2(d3+2(d4+2(d5+2(d6+2 d7)))))) (Assembler).

3. Структурированный тип: тарифный план сотовой связи

Поля: Название фирмы-провайдера, название тарифа, абонентская плата, количество бесплатных минут, входящих в абонентскую плату, стоимость минуты разговора в дневное и вечернее время

Функции:

Заполнение массива структур с клавиатуры. Печать массива структур на экране

Поиск тарифа с максимальной абонентской платой. Подсчет оптимального по цене тарифа с условием, что абонент планирует наговаривать в месяц не более некоторого числа минут, заданного с клавиатуры. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _14_

1. Приведите порядок операций по защите программ от копирования и несанкционированного доступа.
2. Разработать программу перевода двоично-десятичного числа в двоичное (Assembler).
3. Написать программу просмотра и редактирования простейшей базы данных о студентах. Базу данных считывать из файла. Приложение должно состоять из двух диалогов. В первом диалоге редактируется число записей в базе, имя и фамилия одного (текущего) студента. Второй диалог предназначен для просмотра всей базы в виде таблицы. Высота таблицы должна автоматически вычисляться по текущему разрешению экрана. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _15_

1. Как осуществляются арифметические операции над данными в ASCII - и BCD –форматах.
2. Разработать программу временной задержки для датчика движения (Assembler).
3. Написать программу простейшего графического редактора, позволяющего рисовать (добавлять, удалять, редактировать свойства) фигуры из разработанной системы классов в окне созданного приложения. Изучить структуру приложения Windows, использующего OpenGL. Изучить архитектуру, синтаксис команд, примитивы OpenGL. Написать программу рисования простых трехмерных тел. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _16_

1. Приведите примеры мнемонической записи команд языка Ассамблер.
2. Разработать программу вычисления времени до завершения процесса (Assembler).
3. Описать класс точки с характеристиками (х, у) – вещественные координаты точки и методами ввода, вывода и нахождения расстояния от точки до начала координат. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _17_

1. Приведите порядок операций отладки программных модулей с использование специализированных программных средств.
2. Разработать программу управления семисегментным индикатором (Assembler).
3. Описать класс точки, добавив к нему методы возврата координат X и Y. С помощью этого класса решить следующие прикладные задачи: даны точки А(х1, у1) и В(х2, у2). Определить, лежат ли длина отрезков ОА и ОВ (О – начало координат) в заданном интервале [m1,m2]. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _18_

1. Поясните механизм взаимодействия Turbo Assembler и Borland Pascal.
2. Разработать программу определения координат в пространстве (Assembler).

3. Описать класс прямоугольника с характеристиками a и b – длины сторон, и методами нахождения периметра, площади и диагонали прямоугольника. Решить следующие задачи с использованием описанного класса: имеется прямоугольный участок со сторонами А и В. Определить стоимость работ по установке забора вокруг участка, если установки забора длиной 10 метров требует расходов в N рублей. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _19_

1. Поясните основные правила синтаксиса языка  C++.  
2. Разработать программу определения расстояния до объекта (Assembler).
3. Описать класс параболы at2+bt+c с характеристиками a, b и c, и методами определения координаты t0 – вершины параболы и значения функции у = at2+bt+c в произвольной точке t. Для определения значения в вершине параболы воспользоваться тем, что значение производной в этой точке равняется нулю, то есть 2at+b=0. Решить следующие задачи: спрос на продукцию предприятия снижается по левой ветви параболы t2-4t+9. Определить, в какой момент времени t0 спрос будет минимальным и чему он будет равен (в тыс. ед.) (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _20_

1. Приведите общие правила построения программ для Windows (на примере С++).
2. Разработать программу управления автомобильным тахометром (Assembler).
3. Имеются данные об успеваемости 10-ти студентов (средние баллы). Найти средний балл по группе. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _21_

1. Приведите пример простейшего приложения, реализующего обработку сообщений.
2. Имеется команда:

ECS: 100 B8 04 30 05 00 30 СВ

Что делает данная программа?

(Assembler).

3. Формируются несколько групп переключателей по 2 – 3 переключателя  и статическое окно. В каждый момент времени только один из переключателей в группе может быть выбран. Информация об изменении состояния каждого переключателя должна отображаться в статическом окне. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _22_

1. Опишите функции обработки сообщений от драйвера «мыши», для С++ Builder.
2. Напишите программу, выполняющую следующую операцию:

• Пересылка значения 25Н в регистре AL

• Сдвиг содержимого регистра AL на 1 бит влево

• Пересылка значения 15Н в регистр BL

• Умножение содержимого регистра AL на содержимое регистра BL

(Assembler).

3. Формируются несколько радиокнопок и статическое окно. В каждый момент времени только одна из радиокнопок должна быть нажата. Информация об изменении состояния каждой кнопки должна отображаться в статическом окне. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _23_

1. Приведите механизм отладки программных модулей с использованием специализированных программных средств.
2. Для сегментов кода, данных и стека даны имена CDSEA, DATSEA и STKSEA соответственно. Сформируйте директиву ASSUME. (Assembler).
3. Формируются однострочный текстовый редактор, простой список выбора и стандартная кнопка. Нажатие на кнопку должно помещать введенную пользователем в редакторе строку в список выбора. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _24_

1. Приведите порядок операций для оптимизации программных модулей.
2. Напишите  программу  для  вычисления  12  чисел  Фибоначчи: 1,1,2,3,5,8,13,...(каждое число в последовательности представляет собой сумму двух предыдущих чисел). Для организации цикла используйте команду LOOP. (Assembler).
3. Формируются список выбора с окном редактирования и статическое окно. В статическом окне должна отображаться информация о выбираемом пользователем элементе списка. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _25_

1. Приведите порядок операций для тестирования программных модулей.
2. Напишите программу для вычисления сумму первых 15 нечетных чисел Фибоначчи с первыми 5 четными числами Фибоначчи. Суммы должны вычисляться в подпрограммах. (Assembler).
3. Формируются три стандартные кнопки и статическое окно. Две кнопки управляют размерами третьей: нажатие на них пропорционально увеличивает и уменьшает ее размеры. Информация об изменении размеров кнопки должна отображаться в статическом окне. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _26_

1. Таймеры в ОС Windows, связанные с ними сообщения, функции API Windows обратотки этих событий.
2. Напишите программу вывода на экран набора символов ASCII – кода (Assembler).
3. Формируются несколько стандартных кнопок и статическое окно. Информация о нажатии каждой кнопки должна отображаться в статическом окне. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _27_

1. Опишите функции обработки клавиатурных сообщений в ОС Windows, функции API Windows, для С++.
2. Напишите программу, запрашивающую ввод имени, а затем отображающую в средине экрана введенное имя (Assembler).
3. Имеются данные об объемах продаж магазина за 12 месяцев. Найти суммарный и среднемесячный объемы продаж. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _28_

1. Поясните механизм взаимодействия Turbo Assembler и Borland С++.
2. Напишите команды для BIOS INT 13H, выполняющие чтение одного сектора в область памяти INDISK, с дисковода А, головки 0, дорожки 6 и сектора 3 (Assembler).
3. Имеются данные о численности 10 населенных пунктов района. Найти количество населенных пунктов, количество жителей в которых ниже среднего по району. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _29_

1. Приведите пример программирования операций над файлами, каталогами и дисками.
2. Напишите команды для BIOS INT 13H, выполняющие запись трех секторов из области памяти OUTDISK на дисковод В, головку 0, дорожку 8 и сектор 1 (Assembler).
3. Имеются данные о прибыли предприятия за последние пять лет. Найти, в какие годы прибыль была максимальной и минимальной. (Borland C++ Builder).

Экзаменационный билет № _30_

1. Расшифруйте понятия загрузчики и редакторы связей.
2. Программа MAINPRO должна вызвать подпрограмму SUBPRO. В программе   MAINPRO определены переменные QTY как DB, VALUE как DW и PRICE как DW.   Подпрограмма SUBPRO должна разделить VALUE на QTY и записать частное a   PRICE. Постройте работающую программу и проверьте ее (Assembler).
3. Имеются данные о температуре воздуха за неделю (по дням), определить перепад температур за неделю. (Borland C++ Builder).

1 Паспорт комплекса оценочных средств……………………………………….

4

2 Спецификация оценочных средств…………………………………………….

11

3 Комплекты вариантов оценочных средств…………………………………....

20

1 Назначение комплекса оценочных средств (КОС)…………………………...

6

2 Перечень основных показателей оценки результатов, элементов знаний и умений, подлежащих текущему контролю и промежуточной аттестации……

6

3 Распределение основных показателей оценки результатов по видам аттестации…………………………………………………………………………

8

4 Содержательно-компетентностные матрицы оценочных средств…………..

9

5 Структура банка КОС для текущей контроля и промежуточной аттестации………………………………………………………………………....

10

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Настраивать и регулировать параметры радиотехнических систем, устройств и блоков.

Соответствие установленных параметров радиотехнических систем, устройств и блоков значениям, приведенным в разделе «Назначение, основные технические характеристики» паспорта радиоэлектронного изделия.

Экзамен квалификационный.

Дифференцированный зачет.

Оценка защиты лабораторных работ.

Наблюдение за действиями на практике.

Экспертная оценка выполненных работ.

ПК 2.2. Анализировать электрические схемы радиоэлектронных изделий.

Анализ электрической схемы радиоэлектронного изделия, задание входных характеристик, запуск модели изделия и проверка его выходных характеристик в соответствии с инструкцией по регулировке и контролю основных технических характеристик.

Экзамен квалификационный.

Дифференцированный зачет.

Оценка защиты лабораторных работ.

Наблюдение за действиями на практике.

Экспертная оценка выполненных работ.

ПК 2.3. Анализировать причины брака радиоэлектронных изделий и проводить мероприятия по их устранению.

Выявление нарушений в радиоэлектронном изделии с учетом монтажной схемы, сборочной схемы, маршрутной карты технологического процесса сборки и монтажа радиоэлектронных изделий.

Экзамен квалификационный.

Дифференцированный зачет.

Оценка защиты лабораторных работ.

Наблюдение за действиями на практике.

Экспертная оценка выполненных работ.

Код и наименование элемента умений или знаний^[1]

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

У1 Читать схемы различных устройств радиоэлектронной техники, из отдельных узлов и каскадов

+

У2 Выполнять радиотехнические расчеты различных электрических и электронных схем

+

У3 Определять и устранять причины отказа радиотехнических систем, устройств и блоков

+

У4 Организовывать рабочее место в соответствии с видом выполняемых работ

+

+

У5 Выполнять электрорадиомонтажные работы с применением монтажного инструмента и приспособлений

+

+

У6 Производить работы по демонтажу с применением демонтажного инструмента и приспособлений

+

+

У7 Выполнять сборочно-монтажные работы с применением специальных приспособлений

+

У8 Использовать инструмент и измерительную технику при настройке и регулировке радиотехнических систем, устройств и блоков

+

У9 Выполнять механическую и электрическую настройку и регулировку радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с параметрами согласно техническим условиям

+

У10 Выполнять поиск и устранение механических и электрических неисправностей при регулировке и испытаниях изделий

+

З1 Методы диагностики и восстановления работоспособности радиотехнических систем, устройств и блоков

+

+

З2 Правила радиотехнических расчетов различных электрических и электронных схем

+

+

З3 Причины отказа радиотехнических систем, устройств и блоков

+

+

З4 Принципы настройки и регулировки радиотехнических систем,  устройств и блоков

+

+

З5 Способы определения неисправностей регулируемого оборудования

+

Содержание учебного материала по программе УД

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Проверяемые У, З, ОК, ПК

Код оценочного средства

Проверяемые У, З, ОК, ПК

Код оценочного средства

Раздел ПМ 1 Настройка и регулировка устройств и блоков радиоэлектронных приборов

У 1-4 З1-5

ОК1-10

ПК 2.1

9

Тема 1.1

Методы настройки и регулировки источников питания

У 1-4 З1-5

ОК1-10

ПК 2.1

10

Тема 1.2

Методы настройки и регулировки радиоприемных устройств

У 1-4 З1-5

ОК1-10

ПК 2.1

10

Тема 1.3

Методы настройки и регулировки устройств аудиотехники

У 1-4 З1-5

ОК1-10

ПК 2.1

10

Тема 1.4

Методы настройки и регулировки устройств видеотехники

У 1-4 З1-5

ОК1-10

ПК 2.1

10

Тема 1.5

Методы настройки и регулировки радиотелевизионной аппаратуры

У 1-4 З1-5

ОК1-10

ПК 2.1

10

Тема 1.6

Методы настройки и регулировки радиопередающей аппаратуры

У 1-4 З1-5

ОК1-10

ПК 2.1

10

Раздел ПМ 2 Настройка и регулировка узлов и функциональных блоков изделий радиоэлектронной техники

У 4-8 З1-5

ОК1-10

ПК 2.2

9

Тема 2.1

Основные узлы и блоки, используемые в изделиях радиоэлектронной техники

У 4-8 З1-5

ОК1-10

ПК 2.2

10

Раздел ПМ 3 Применение контрольно-измерительной аппаратуры при настройке и регулировке радиотехнических систем, устройств и блоков

У 9-10  З1-5

ОК 1-10

ПК 2.3

9

Тема 3.1

Приборы формирования стандартных  измерительных сигналов

У 4-8 З1-5

ОК1-10

ПК 2.2

10

Тема 3.2

Измерительные приборы для исследования форм сигналов

У 4-8 З1-5

ОК1-10

ПК 2.2

10

Тема 3.3

Контрольно-измерительная аппаратура для измерения параметров цепей с сосредоточенными и распределенными параметрами

У 4-8 З1-5

ОК1-10

ПК 2.2

10

Тема 3.4

Контрольно-измерительная аппаратура для проверки параметров изделий радиоэлектронной техники

У 4-8 З1-5

ОК1-10

ПК 2.2

10

Код оценочного средства

Тип оценочного средства

Количество оценочных средств

Ориентировочное время выполнения одного оценочного средства, час

Общее время выполнения, час

10

Практическое задание

20

1 ч

20 ч

Промежуточная аттестация

9

Экзаменационное задание

25

0,75 ч

6 ч

Всего

26 ч

Содержание

учебного материала

по программе УД

Коды ОПОР / литера категории действия/ количество контрольных задач/вопросов в билете

Общее количество задач/вопросов по категориям действий

ПК 2.1

ПК 2.2

ПК 2.3

В

П

А

С

О

Раздел 1.  Настройка и регулировка устройств и блоков радиоэлектронных приборов.

П1

С1

1

1

Раздел 2.  Настройка и регулировка устройств и блоков радиоэлектронных приборов.

П1

О1

1

Раздел 3. Применение контрольно-измерительной аппаратуры при настройке и регулировке радиотехнических систем, устройств и блоков.

А1

1

Всего

4

1

1

1

1

%  результативности (правильных ответов)

Качественная оценка уровня подготовки

Отметка

Вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно

Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)

Количество задач

1

2

3

Одной (го) задачи/вопроса

10

10

10

30 мин.

Лабораторный стенд для исследования усилителей записи и воспроизведения магнитофона выполнен на базе промышленного магнитофона-приставки высшей группы сложности “Электроника-004”. Все основные функции магнитофона не функционируют за исключением тех, которые необходимы для выполнения данной работы.

Работа стенда при проведении исследований

1. Исследование усилителя воспроизведения.

Входной сигнал от ГНЧ подают на вход “Вх. УВ”, расположенный на передней панели магнитофона. Выход усилителя воспроизведения – стандартный разъем    , расположенный на задней панели магнитофона.

Функциональная схема стенда в режиме “Воспроизведение” имеет следующий вид:

Рис. 4. Функциональная схема стенда при исследовании усилителя воспроизведения: R1=1000 Ом, R2=1 Oм

Резисторы R1 и R2 расположены в магнитофоне.

Для включения стенда в режим “Воспроизведение” кнопки управления режимами должны находиться в следующих положениях:

2. Исследование усилителя записи.

Входной сигнал от ГНЧ подают на стандартный вход «              », расположенный сзади магнитофона. Контроль тока записи IЗ производят косвенным методом, путем измерения падения напряжения на известном сопротивлении. Тогда, согласно закону Ома, можно вычислить величину тока по формуле

I = ,

где  U – падение напряжения на резисторе R, В;

R – сопротивление 30 Ом.

Функциональная схема стенда в режиме “Запись” имеет следующий вид:

Рис. 5. Функциональная схема стенда при исследовании усилителя записи

Резистор R находится внутри стенда.

Для включения стенда в режим записи кнопки управления режимами “Запись” и “Воспроизведение” должны быть отжаты.

Разъем контроля тока записи IЗ находится на передней панели магнитофона.

3. Задание

3.1. Исследование усилителя воспроизведения:

          3.1.1. Определить чувствительность усилителя.

          3.1.2. Измерить относительный уровень помех.

          3.1.3. Измерить коэффициент нелинейных искажений.

          3.1.4. Снять АЧХ для двух значений скорости 9,53 и 19,05 см/c.

3.2 Исследование усилителя записи:

          3.2.1. Определить чувствительность усилителя со входа звукосниматель.

          3.2.2. Измерить номинальный ток записи.

          3.2.3. Измерить коэффициент нелинейных искажений.

          3.2.4. Снять АЧХ для двух значений скорости 9,53 и 19,05 см/c.

Все измерения проводят вначале для одного канала, потом для другого.

4. Выполнение работы

4.1. Исследование усилителя воспроизведения

4.1.1. Определение чувствительности.

Для этого необходимо:

Подключить генератор низкой частоты (ГНЧ) ко входу усилителя (разъем “Вх. УВ”), предварительно установив частоту 1000 Гц и входное напряжение, равным нулю. На линейный выход подключить электронный вольтметр.

 Выходное напряжение ГНЧ медленно увеличивают до тех пор, пока показание вольтметра не достигнет 500 мВ.

Чувствительностью усилителя является значение выходного напряжения ГНЧ, деленное на тысячу (т.к. на входе усилителя включен делитель 1:1000).

4.1.2. Измерение коэффициента нелинейных искажений.

На вход усилителя воспроизведения подают сигнал частотой 1000 Гц и амплитудой, соответствующей напряжению на линейном выходе 500 мВ. Затем этот сигнал (с разъема      ) подают на вход измерителя нелинейных искажений С6-7 и производят измерения коэффициента гармоник Кг в %.

4.1.3. Измерение относительного уровня помех.

Электронным вольтметром измеряют напряжение помех на линейном выходе, при этом вход усилителя должен быть свободным. Результатом измерения является значение, вычисленное по формуле

D = 20lg (Uп/U1000),

где  UП – напряжение помех на выходе усилителя воспроизведения, при отсутствии сигнала на входе, мВ;

U1000 – номинальное выходное напряжение на линейном выходе сигнала частотой 1000 Гц, мВ.

4.1.4. Измерение АЧХ усилителя воспроизведения.

На вход усилителя (разъем “Вх. УВ”) от ГНЧ подают сигнал частотой 1000 Гц и амплитудой, при которой электронный вольтметр, подключенный на линейный выход ( разъем       ), покажет значение 50 мВ, что соответствует уровню -20 дБ по отношению к номинальному (500 мВ). Затем, не изменяя амплитуду ГНЧ, на вход усилителя подают ряд частот: 20, 30, 40, 50, 63, 125, 250, 400, 800, 1000, 2000, 4000, 6300, 8000, 10000, 12500, 14000, 16000, 18000, 20000 Гц и измеряют выходное напряжение усилителя на соответствующей частоте.

Измерение АЧХ необходимо провести для двух скоростей – 9,53 и 19,05 см/c последовательно.

Результатом измерений являются значения (дБ), вычисленные по формуле

N = 20lg (Uf/U1000),

где  U1000 – напряжение на линейном выходе усилителя на частоте 1000 Гц, мВ;

Uf – напряжение на линейном выходе усилителя на текущей частоте, мВ.

Результаты вычислений и измерений заносят в табл.1 и строят график зависимости N = F(f), при этом ось частот необходимо взять в логарифмическом масштабе.

Таблица 1

Результаты измерений АЧХ усилителя воспроизведения

3. Задание

3.1. Исследование усилителя воспроизведения:

          3.1.1. Определить чувствительность усилителя.

          3.1.2. Измерить относительный уровень помех.

          3.1.3. Измерить коэффициент нелинейных искажений.

          3.1.4. Снять АЧХ для двух значений скорости 9,53 и 19,05 см/c.

3.2 Исследование усилителя записи:

          3.2.1. Определить чувствительность усилителя со входа звукосниматель.

          3.2.2. Измерить номинальный ток записи.

          3.2.3. Измерить коэффициент нелинейных искажений.

          3.2.4. Снять АЧХ для двух значений скорости 9,53 и 19,05 см/c.

Все измерения проводят вначале для одного канала, потом для другого.

4. Выполнение работы

4.1. Исследование усилителя воспроизведения

4.1.1. Определение чувствительности.

Для этого необходимо:

Подключить генератор низкой частоты (ГНЧ) ко входу усилителя (разъем “Вх. УВ”), предварительно установив частоту 1000 Гц и входное напряжение, равным нулю. На линейный выход подключить электронный вольтметр.

 Выходное напряжение ГНЧ медленно увеличивают до тех пор, пока показание вольтметра не достигнет 500 мВ.

Чувствительностью усилителя является значение выходного напряжения ГНЧ, деленное на тысячу (т.к. на входе усилителя включен делитель 1:1000).

4.1.2. Измерение коэффициента нелинейных искажений.

На вход усилителя воспроизведения подают сигнал частотой 1000 Гц и амплитудой, соответствующей напряжению на линейном выходе 500 мВ. Затем этот сигнал (с разъема      ) подают на вход измерителя нелинейных искажений С6-7 и производят измерения коэффициента гармоник Кг в %.

4.1.3. Измерение относительного уровня помех.

Электронным вольтметром измеряют напряжение помех на линейном выходе, при этом вход усилителя должен быть свободным. Результатом измерения является значение, вычисленное по формуле

D = 20lg (Uп/U1000),

где  UП – напряжение помех на выходе усилителя воспроизведения, при отсутствии сигнала на входе, мВ;

U1000 – номинальное выходное напряжение на линейном выходе сигнала частотой 1000 Гц, мВ.

4.1.4. Измерение АЧХ усилителя воспроизведения.

На вход усилителя (разъем “Вх. УВ”) от ГНЧ подают сигнал частотой 1000 Гц и амплитудой, при которой электронный вольтметр, подключенный на линейный выход ( разъем       ), покажет значение 50 мВ, что соответствует уровню -20 дБ по отношению к номинальному (500 мВ). Затем, не изменяя амплитуду ГНЧ, на вход усилителя подают ряд частот: 20, 30, 40, 50, 63, 125, 250, 400, 800, 1000, 2000, 4000, 6300, 8000, 10000, 12500, 14000, 16000, 18000, 20000 Гц и измеряют выходное напряжение усилителя на соответствующей частоте.

Измерение АЧХ необходимо провести для двух скоростей – 9,53 и 19,05 см/c последовательно.

Результатом измерений являются значения (дБ), вычисленные по формуле

N = 20lg (Uf/U1000),

где  U1000 – напряжение на линейном выходе усилителя на частоте 1000 Гц, мВ;

Uf – напряжение на линейном выходе усилителя на текущей частоте, мВ.

Результаты вычислений и измерений заносят в табл.1 и строят график зависимости N = F(f), при этом ось частот необходимо взять в логарифмическом масштабе.

Таблица 1

Результаты измерений АЧХ усилителя воспроизведения

Лабораторный стенд для исследования усилителя мощности выполнен на базе промышленного усилителя “Вега 25У-122С”. Номинальная выходная мощность Pном = 25 Вт.

Усилитель мощности состоит из двух идентичных каналов, каждый из которых включает в себя модуль усилителя напряжения и усилитель тока (рис. 1).

Усилитель тока представляет собой двухтактный эмиттерный повторитель на транзисторах VT19 (VT20), VT21 (VT22), VT27 (VT28), VT29 (VT30), VT31 (VT32), VT35 (VT36). Параметрический стабилизатор на элементах VД15 (VД16), VД17 (VД18), С19-С22 стабилизирует напряжение ± 12 В относительно входного сигнала усилителя тока (КТ2, КТ3) для питания микросхемы ДА3 (ДА4). Микросхема ДА3 (ДА4) сравнивает входной и выходной сигналы усилителя тока и таким образом выделяет сигнал ошибки (вывод 6 микросхемы), который затем вводится в базовые цепи транзисторов VT19 (VT20) и VТ21 (VT22) через резисторы R45-R48, минимизируя искажения выходного сигнала усилителя тока. Транзистор VT17 (VT18) задает начальное смещение транзисторов оконечного каскада, от которого зависит ток покоя каскада. Регулируется ток покоя построечными резисторами R51A (R52A). Величину тока покоя можно контролировать вольтметром по падению напряжения на резисторе R99 (R100), предварительно отсоединив технологическую перемычку, шунтирующую этот резистор.

Транзисторы VT37 (VT38) и VT33 (VT34) подключают дополнительное питание ± 33 В в том случае, если амплитуда выходного сигнала усилителя мощности становится больше напряжения источника ± 23 В. Порог подключения дополнительного питания задан резистивными делителями: R37 (R38) и R63 (R65) – для положительной полуволны сигнала; R39 (R40) и R65 (R66) – для отрицательной. При подключении дополнительного питания диоды VД53 (VД52), VД55 (VД54) закрываются обратным напряжением.

Защита усилителя от КЗ в нагрузке построена на транзисторах VT23 (VT24), VT25 (VT26), которые контролируют ток через нагрузку по падению напряжения на цепочках RL, включенных последовательно с нагрузкой и расположенных в блоке защиты. При КЗ выхода усилителя через диоды VД27 (VД28) подается сигнал в блок защиты на отключение аппарата от сети.

Схема индикации перегрузки выполнена на транзисторных ключах VT1 (VT2) и VT3 (VT4).

Кроме усилителя мощности в измерительный стенд входят: ГНЧ Г3-102, эквивалент нагрузки с R = 4 Ом, электронный вольтметр В3-33, измеритель нелинейных искажений С6-7, стол р/м СРМ-70.

3. Задание

3.1. Измерить максимальную выходную мощность Pmax.

3.2. Измерить Кг в полосе частот от 100 Гц до 10000 Гц.

3.3. Измерить Кг при малых уровнях сигнала.

3.4. Построить АЧХ усилителя мощности.

3.5. Определить полосу рабочих частот.

3.6. Измерить отношение сигнал/шум.

3.7. Измерить чувствительность усилителя мощности.

4. Выполнение работы

4.1. Измерение максимальной выходой мощности

Максимальная выходная мощность измеряется на эквиваленте нагрузки Rн, частота измерительного сигнала f = 1000 Гц, регулятор громкости (РГ) – в положении max.

Напряжение на испытываемом входе (МФ) устанавливают таким образом, чтобы коэффициент гармоник выходного сигнала был равен 10 %, и измеряют выходное напряжение.

Результатом измерения является значение выходной мощности Pmax, вычисленное в Вт по формуле

Pmax = U2/Rн,

где Uвых – выходное напряжение на частоте 1000 Гц при Kг = 10 %, В;

 Rн = 4 Ом – номинальное сопротивление нагрузки, Ом.

4.2. Измерение коэффициента гармоник

Измерение коэффициента гармоник проводят также на эквиваленте нагрузки Rн = 4 Ом при Uвх = Uвх.ном для данного входа (для входа МФ Uвх.ном = 500 мВ), регулятор громкости в положении, соответствующем Pвых = Pном. Выходное напряжение Uвых, соответствующее Pном, определяют по формуле

, В,

где Rн – сопротивление нагрузки (в данной работе Rн = 4 Ом), Ом;

      Pном – номинальная выходная мощность усилителя.

Частота измерительного сигнала: 100; 1000; 5000; 10000; 20000 Гц.

На каждой частоте измерителем нелинейных искажений С6-7 измеряют коэффициент гармоник на выходе усилителя.

4.3. Измерение коэффициента гармоник при малых уровнях сигнала

Измерение Кг при малых уровнях сигнала проводят аналогично п. 4.2 при Pвых =50 мВт. При этом напряжение на входе усилителя устанавливают равным минус 20 дБ, т. е. Uвх = 0,1Uвх..ном. Uвх..ном для входа МФ составляет 500 мВ. Следовательно, при Uвх = 50 мВ регулятором громкости устанавливают  и прибором С6-7 измеряют Кг. Частота измерительного сигнала – 1000 Гц.

4.4. Измерение АЧХ

Условия измерения: частота измерительного сигнала – 1000 Гц; регулятор баланса – в положение Pвых.ЛК = Pвых.ПК; Uвх = 0,3 Uвх.ном; регулятор громкости – в положение, соответствующее Pвых = Pном.

На вход МФ от генератора ГНЧ Г3-102 подают напряжение Uвх и, поддерживая его постоянным, изменяют частоту сигнала в диапазоне от 20 Гц до 20 кГц с интервалом в 1/3 октавы, т. е. 20; 31,5; 40; 63; 80; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000; 6300; 8000; 10000; 12500; 16000; 20000 Гц. На эквиваленте нагрузки электронным вольтметром измеряют напряжения и заносят в табл. 1.

Таблица 1

Значения выходного напряжения при измерении АЧХ

За результат измерения уровня выходного сигнала берут значение, выраженное в дБ, вычисленное по формуле

, дБ,

где Uвых.i – напряжение на выходе усилителя на заданной частоте, В;

      U1000 – напряжение на выходе усилителя на частоте 1000 Гц.

По полученным значениям выходного уровня в зависимости от частоты строят график N = N(f). Ось частот необходимо выбрать в логарифмическом масштабе.

4.5. Определение полосы рабочих частот

Полоса рабочих частот определяется по полученной АЧХ (п. 4.4) следующим образом: на графике АЧХ находят максимальное значение N. Проводят через эту точку горизонтальную линию, параллельную оси частот. Это так называемая нулевая линия. Потом проводят другую горизонтальную линию, отстоящую от нулевой вниз на величину 1,0 дБ. Точки пересечения кривой АЧХ и этой линией и дадут искомые значения fн и fв для данного усилителя.

4.6. Измерение отношения сигнал/шум

На испытываемый вход (например МФ) от ГНЧ Г3-102 подают напряжение, соответствующее Uвх..ном частотой 1000 Гц. Регулятором громкости устанавливают на выходе усилителя напряжение, соответствующее номинальной выходной мощности. Затем отключают генератор от сети и измеряют среднеквадратическое напряжение шумов на выходе усилителя.

Результатом измерения является значение отношение сигнал/шум Nш, вычисленное в дБ по формуле

, дБ,

где Uвых..ном – выходное напряжение, соответствующее номинальной выходной мощности, В;

      Uш – напряжение шумов, В.

Среднеквадратическое значение шумов можно измерить прибором С6-7 в режиме измерения напряжения.

4.7. Измерение чувствительности

Условия измерения: частота измерительного сигнала – 1000 Гц; регулятор громкости в положение – max; регулятор баланса в положение, соответствующее Рвых.ЛК = Рвых.ПК. На испытываемый вход подают напряжение Uвх, соответствующее Рвых..ном.

Результатом измерения является значение напряжения на входе, обеспечивающее номинальную выходную мощность.

Все перечисленные измерения проводят раздельно для левого и правого каналов.

Частотная характеристика записи электромеханического способа приведена на рис. 1. Она представляет собой выраженную в децибелах (дБ) зависимость амплитуды колебательной скорости резца рекордера от частоты сигнала, поданного на вход канала записи при неизменной амплитуде во всем частотном диапазоне (кривая 1). За 0 дБ принимают уровень на частоте 1000 Гц. Ход частотной характеристики с завалом на НЧ и подъемом на ВЧ выбран из расчета наибольших допустимых уровней записи, при которых игла звукоснимателя огибает модулированную канавку без потери контакта.

Кривая 1 (рис. 1) имеет три характерные точки перегиба, соответствующие оси частот: 50 Гц, 500 Гц и 2120 Гц. Постоянная времени цепи коррекции усилителя и точки перегиба на АЧХ связаны соотношением

,                                                     (1)

гдеfп – частота перегиба АЧХ;

 t – постоянная времени цепи коррекции усилителя.

Отсюда принятые стандартные значения t для канала записи: 
t1 = 75 мкС; t2 = 318 мкС; t3 = 3180 мкС.

Для получения линейной результирующей частотной характеристики неравномерность ЧХ канала воспроизведения (кривая 2) должна компенсировать неравномерность канала записи (кривая 1). Поэтому обе частотные характеристики имеют зеркальное отображение относительно оси частот.

Рис. 1. Амплитудно-частотные характеристики канала механической записи (1) усилителя-корректора (2)

В связи с тем, что в записываемых звуковых программах практически отсутствуют колебания с частотами ниже 20 Гц, а также с целью уменьшения уровня помех от движущего механизма, целесообразно в характеристике воспроизведения предусмотреть завал на частотах ниже 20 Гц. С учетом этого кривая 2 имеет уже не три, а четыре характерные точки перегиба, а именно: t1 = 75 мкС; t2 = 318 мкС; t3 = 3180 мкС и t4 = 7950 мкС. На частотной оси они будут иметь следующие значения: t1 ® f = 2120 Гц; t2 ® f = 500 Гц; t3 ® f = 50 Гц и t4 ® f = 20 Гц. Такая ЧХ канала воспроизведения принята по рекомендации МЭК и должна выполняться всеми фирмами-производителями подобной аппаратуры неукоснительно.

Усилители-корректоры магнитных головок звукоснимателя характеризуются следующими основными параметрами:

 максимальное входное напряжение (Uвх.max) – наибольшее действующее значение синусоидального входного напряжения на частоте 1000 Гц, при котором коэффициент гармоник выходного сигнала не превышает 0,5 %;

 максимальное выходное напряжение (Uвых..max) – наибольшее значение выходного напряжения на частоте 1000 Гц при коэффициенте гармоник не более 0,5 %;

 номинальное входное напряжение – напряжение, при котором обеспечивается на выходе усилителя номинальный уровень сигнала;

 отклонение АЧХ от стандартной – максимальное отклонение АЧХ реального корректора от стандартной АЧХ, определяемой МЭК;

 отношение сигнал/шум – отношение действующего значения номинального выходного напряжения к действующему значению напряжения выходного шума;

 коэффициент гармоник – наибольшее значение коэффициента нелинейных искажений выходного синусоидального сигнала; его измеряют в полосе частот от 20 до 20000 Гц при входном напряжении 1мВ.

ГОСТ 24388-87. Усилители звуковой частоты бытовые. Общие технические условия. Настоящий стандарт устанавливает на усилители-корректоры следующие требования по основным параметрам:

3. Измерение АЧХ

На выходе ГНЧ устанавливают Uвых, соответствующее Uвх.ном (п. 4.1) на частоте 1000 Гц. Затем уменьшают это значение в 10 раз (-20 дБ). Изменяя частоту входного сигнала от 20 Гц до 20 кГц, измеряют выходное напряжение усилителя вольтметром В3-33. Далее измеренные значения напряжения переводят в относительные единицы (дБ) по формуле

20lg(Ui/U1000), дБ,

гдеUi – напряжение на выходе усилителя на заданной частоте, мВ;

 U1000 – напряжение на выходе усилителя на частоте 1000 Гц.

Частота измерительного сигнала изменяется в пределах от 20 Гц до 20000 Гц с интервалом в 1/3 октавы: 20; 31,5; 40; 63; 80; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000; 6300; 8000; 10 000; 12 500; 16 000; 20 000 Гц.

Таблица 1

Зависимость выходного напряжения от частоты

По полученным значениям выходного сигнала, выраженного в дБ, строится график АЧХ.

4. Отклонение АЧХ от стандартной

Отклонение АЧХ от стандартной – максимальное отклонение АЧХ, полученного в результате измерения (п. 4.3) от стандартной АЧХ усилителя-корректора.

5. Измерение отношения сигнал/шум

Напряжение на выходе ГНЧ устанавливают, равным Uвх.ном усилителя-корректора. Частота измерительного сигнала f = 1000 Гц. Измеряют Uвых на выходе усилителя. Затем отключают ГНЧ и измеряют напряжение шумов.

Отношение напряжения сигнала к напряжению шумов, выраженное в дБ, и является параметром отношения сигнал/шум, т. е.

 , дБ,                                        (6)

где N – отношение сигнал/шум, дБ;

      U1000 – напряжение на выходе усилителя сигнала частотой 1000 Гц, мВ;

       Uхх – напряжение на выходе усилителя, при отсутствии сигнала на входе, мВ.

6. Измерение коэффициента гармоник

На вход усилителя подают сигналы частотой 500, 1000, 5000 и 10000 Гц, амплитудой 1 мВ. На выходе усилителя измеряют Кг измерителем нелинейных искажений С6-7.

Значения Кг, выраженные в %, определяют искажения сигнала на выходе усилителя на частотах 500, 1000, 5000 и 10000 Гц.

4.7. Полное выходное сопротивление

Измерение проводят на частоте 1000 Гц. От ГНЧ подают сигнал частотой 1000 Гц, амплитудой, при которой напряжение на выходе усилителя соответствует 2,5 В. Измеряют напряжения на выходе усилителя в режиме холостого хода (Uхх) и нагруженного резистором Rн = 1 кОм (Uн). Выходное сопротивление Rвых (в кОм) определяют по формуле

 ,                                            (7)

гдеRн – сопротивление нагрузки, при измерении Uн, кОм;

      Uхх – напряжение на выходе усилителя без Rн, мВ;

      Uн – напряжение на выходе усилителя с нагрузкой Rн, мВ.

Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)

Количество задач, вопросов

1

Одной задачи

60мин

Всего задания

60 мин

Экзаменационный билет №1

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для выпрямителей и сглаживающих фильтров радиоэлектронных устройств и средств защиты информации. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту выпрямителей и сглаживающих фильтров радиоэлектронных устройств и средств защиты информации.

Экзаменационный билет №2

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для стабилизаторов напряжения и тока радиоэлектронных устройств и средств защиты информации. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту стабилизаторов напряжения и тока радиоэлектронных устройств и средств защиты информации.

Экзаменационный билет №3

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для импульсных источников питания радиоэлектронных устройств и средств защиты информации. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту импульсных источников питания радиоэлектронных устройств и средств защиты информации. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку импульсных источников питания радиоэлектронных устройств и средств защиты информации.

Экзаменационный билет №4

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для входных цепей радиоприемника. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту входных цепей радиоприемника. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку входных цепей радиоприемника.

Экзаменационный билет №5

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для усилителей радиочастоты. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту входных цепей радиоприемника. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку входных цепей радиоприемника.

Экзаменационный билет №6

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для преобразователей частоты. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту преобразователей частоты. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку преобразователей частоты.

Экзаменационный билет №7

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для малошумящих усилителей. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту малошумящих усилителей.  На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку малошумящих усилителей.

Экзаменационный билет №8

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для амплитудных детекторов. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту амплитудных детекторов. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку амплитудных детекторов.

Экзаменационный билет №9

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для диодных детекторов дискретных сигналов. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту диодных детекторов дискретных сигналов. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку диодных детекторов дискретных сигналов.

Экзаменационный билет №10

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для частотных и фазовых детекторов.  Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту диодных детекторов дискретных сигналов. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку диодных детекторов дискретных сигналов.

Экзаменационный билет №11

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для амплитудных ограничителей. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту амплитудных ограничителей. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку амплитудных ограничителей.

Экзаменационный билет №12

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для низкочастотных трактов обработки сигналов. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту низкочастотных трактов обработки сигналов. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку низкочастотных трактов обработки сигналов.

Экзаменационный билет №13

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для электрофонов. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту электрофонов. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку электрофонов.

Экзаменационный билет №14

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для магнитофонов. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту магнитофонов. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку магнитофонов.

Экзаменационный билет №15

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для аудиопроигрывателей компакт-дисков. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту аудиопроигрывателей компакт-дисков. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку аудиопроигрывателей компакт-дисков.

Экзаменационный билет №16

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для систем управления и индикации бытовой аудиотехники. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту систем управления и индикации бытовой аудиотехники. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку систем управления и индикации бытовой аудиотехники.

Экзаменационный билет №17

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для специализированной аудиотехники. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту специализированной аудиотехники. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку специализированной аудиотехники.

Экзаменационный билет №18

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для видеомагнитофона. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту видеомагнитофона.  На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку видеомагнитофона.

Экзаменационный билет №19

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для видеокамеры. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту видеокамеры. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку видеокамеры.

Экзаменационный билет №20

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для проигрывателей видеодисков. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту проигрывателей видеодисков. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку проигрывателей видеодисков.

Экзаменационный билет №21

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для высокочастотных блоков. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту высокочастотных блоков. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку высокочастотных блоков.

Экзаменационный билет №22

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для усилителей промежуточной  частоты изображения. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту усилителей промежуточной  частоты изображения. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку усилителей промежуточной  частоты изображения.

Экзаменационный билет №23

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для детекторов и усилителей видеосигналов. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту детекторов и усилителей видеосигналов. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку детекторов и усилителей видеосигналов.

Экзаменационный билет №24

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для канала звукового  сопровождения. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту канала звукового  сопровождения. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку канала звукового  сопровождения.

Экзаменационный билет №25

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для развертывающих, синхронизирующих  и питающих устройств. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту развертывающих, синхронизирующих  и питающих устройств. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку развертывающих, синхронизирующих  и питающих устройств.

Экзаменационный билет №26

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для декодирующих устройств. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту декодирующих устройств. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку декодирующих устройств.

Экзаменационный билет №27

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для телевизионных приемников черно- белого изображения. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту телевизионных приемников черно- белого изображения. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку телевизионных приемников черно- белого изображения.

Экзаменационный билет №28

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для телевизионных приемников цветного изображения. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту телевизионных приемников цветного изображения. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку телевизионных приемников цветного изображения.

Экзаменационный билет №29

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для стереофонических телевизионных приемников. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту стереофонических телевизионных приемников. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку стереофонических телевизионных приемников.

Экзаменационный билет №30

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для цифровых телевизионных приемников. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту цифровых телевизионных приемников. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку цифровых телевизионных приемников.

Экзаменационный билет №31

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для телевизионных устройств специального назначения. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту телевизионных устройств специального назначения. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку телевизионных устройств специального назначения.

Экзаменационный билет №32

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для радиопередающих устройств с амплитудной модуляцией. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту радиопередающих устройств с амплитудной модуляцией. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку радиопередающих устройств с амплитудной модуляцией.

Экзаменационный билет №33

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для радиопередающих устройств с угловой модуляцией. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту радиопередающих устройств с угловой модуляцией. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку радиопередающих устройств с угловой модуляцией.

Экзаменационный билет №34

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для радиопередающих устройств с однополосной модуляцией. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту радиопередающих устройств с однополосной модуляцией. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку радиопередающих устройств с однополосной модуляцией.

Экзаменационный билет №35

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для радиопередающих устройств с телеграфной модуляцией. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту радиопередающих устройств с телеграфной модуляцией. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку радиопередающих устройств с телеграфной модуляцией.

Экзаменационный билет №36

Опишите известные методы диагностики и ремонта, выберите оптимальный, продумайте набор контрольно-измерительной аппаратуры для радиопередающих устройств с импульсной модуляцией. Разработайте технологическую инструкцию по диагностике и ремонту радиопередающих устройств с импульсной модуляцией. На лабораторном оборудовании или с использованием виртуальной мастерской Multisim Electronic Work Bench выполните настройку и регулировку радиопередающих устройств с импульсной модуляцией

1 Паспорт комплекса оценочных средств……………………………………….

4

2 Спецификация оценочных средств…………………………………………….

11

3 Комплекты вариантов оценочных средств…………………………………....

20

1 Назначение комплекса оценочных средств (КОС)…………………………...

6

2 Перечень основных показателей оценки результатов, элементов знаний и умений, подлежащих текущему контролю и промежуточной аттестации……

6

3 Распределение основных показателей оценки результатов по видам аттестации…………………………………………………………………………

8

4 Содержательно-компетентностные матрицы оценочных средств…………..

9

5 Структура банка КОС для текущей контроля и промежуточной аттестации………………………………………………………………………....

10

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

ПК 2.1

Настраивать и регулировать параметры устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники.

Выбирают методики настройки и регулировки изделий радиоэлектронной техники в соответствии с техническими условиями (ТУ), разработанными на предприятии.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты лабораторных работ.

Определение набора контрольно-измерительной аппаратуры в  соответствии с техническими условиями (ТУ), разработанными на предприятии

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Наблюдение за действиями на практике.

Соответствие выполненных работ требованиям приемо-сдаточных испытаний (Отраслевой стандарт).

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Экспертная оценка выполненных работ.

ПК 2.2

Анализировать электрические схемы изделий радиоэлектронной техники.

Предоставление полного комплекта электрических схем на изделие электронной техники в соответствии со спецификацией ТУ.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты курсового проекта

Оценка защиты лабораторных работ.

Полнота комплектности конструкторских документов на изделие электронной техники в соответствии  со спецификацией ТУ.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты курсового проекта

Экспертная оценка.

Грамотность чтения  электрических схем изделий радиоэлектронной техники.

Экзамен квалификационный,

Оценка защиты курсового проекта

Зачет дифференцированный

ПК 2.3

Анализировать причины брака и проводить мероприятия по их устранению.

Определение видов брака, причин и последствий его возникновения в соответствии с паспортными данными на изделие электронной техники.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты курсового проекта

Оценка защиты лабораторных работ.

 Выбор метода предупреждения возникновения брака в соответствии с регламентом работ из ТУ предприятия.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты курсового проекта

Наблюдение за действиями на практике.

Экспертная оценка результатов выполнения работ.

   Выбор мероприятий по устранению браков изделий различных групп сложности в соответствии с регламентом планово-предупредительных работ.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты курсового проекта

Наблюдение за действиями на практике.

Экспертная оценка результатов выполнения работ.

ПК 2.4

Выбирать измерительные приборы и оборудование для проведения испытаний узлов и блоков радиоэлектронных изделий и измерять их параметры и характеристики.

 Выбор требуемого набора измерительного оборудования для проведения испытаний в соответствии с типовой инструкцией регламентированных испытаний.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты лабораторных работ.

 Проведение  испытаний изделий радиоэлектронной техники в  соответствии с типовой инструкцией регламентированных испытаний.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Наблюдение за действиями на практике.

Экспертная оценка результатов работы.

  Точность обработки результатов контрольно-испытательных работ в соответствии с паспортными данными на изделие электронной техники.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты лабораторных работ, письменная проверка.

ПК 2.5

Использовать методики проведения испытаний различных видов радиоэлектронной техники.

   Проведение приемочных испытаний в соответствии с регламентом приемочных испытаний.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Оценка защиты лабораторных работ

 Проведение типовых испытаний в соответствии с регламентом контрольных испытаний.

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Наблюдение за действиями на практике, экспертная оценка выполненных работ.

Проведение контрольно-сдаточных испытаний в соответствии с регламентом контрольно-сдаточных испытаний

Экзамен квалификационный,

Зачет дифференцированный

Наблюдение за действиями на практике, экспертная оценка выполненных работ.

Код и наименование элемента умений или знаний^[1]

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

У1 Читать схемы различных устройств радиоэлектронной техники, их отдельных узлов и каскадов

+

У2 Выполнять радиотехнические расчеты различных электрических и электронных схем

+

У3 Проводить необходимые измерения

+

У4 Определять и устранять причины отказа устройств и блоков радиоэлектронной техники

+

+

У5 Осуществлять настройку и регулировку устройств и блоков радиоэлектронной техники согласно техническим условиям

+

+

У6 Осуществлять проверку характеристик и настроек приборов и устройств различных видов радиоэлектронной техники

+

+

У7 Проводить испытания различных видов радиоэлектронной техники и

подбирать и устанавливать оптимальные режимы работы различных видов радиоэлектронной техники

+

З1 Назначение, устройство, принцип действия различных видов радиоэлектронной техники

+

+

З2 Методы и средства измерения.

+

+

З3 Назначение, устройство, принцип действия средств измерения

+

+

З4 Методы диагностики и восстановления работоспособности устройств и блоков радиоэлектронной техники

+

+

З5 Технические условия и инструкции на настраиваемую и регулируемую радиоэлектронную технику

+

З6 Методы настройки, регулировки различных видов радиоэлектронной техники

+

З7 Технические характеристики электроизмерительных приборов и устройств

+

+

З8 Методы и средства их проверки,

виды испытаний, их классификацию

+

+

З9 Методы и технологию проведения испытаний различных видов радиоэлектронной техники

+

Содержание учебного материала по программе УД

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Проверяемые У, З, ОК, ПК

Код оценочного средства

Проверяемые У, З, ОК, ПК

Код оценочного средства

Методы настройки и регулировки устройств и блоков электронной техники

У 1-7

З 1-9

ОК1-10

ПК 2.2-2.3

9

Тема 1.1

Методы настройки и регулировки источников питания

У 1-7

З 1-9

ОК 1-10

ПК 2.2-2.3

10

Тема 1.2

Методы настройки и регулировки радиоприемных устройств

У 1-7

З 1-9

ОК 1-10

ПК 2.2-2.3

10

Тема 2.1

Методы настройки и регулировки устройств аудиотехники

У 1-7

З 1-9

ОК 1-10

ПК 2.2-2.3

10

Тема 2.2

Методы настройки и регулировки устройств видеотехники

У 1-7

З 1-9

ОК 1-10

ПК 2.2-2.3

10

Тема 2.3

Методы настройки и регулировки радиотелевизионной аппаратуры

У 1-7

З 1-9

ОК 1-10

ПК 2.2-2.3

10

Тема 3.1

Методы настройки и регулировки радиопередающей аппаратуры

У 1-7

З 1-9

ОК 1-10

ПК 2.2-2.3

Код оценочного средства

Тип оценочного средства

Количество оценочных средств

Ориентировочное время выполнения одного оценочного средства, час

Общее время выполнения, час

10

Практическое задание

20

1 ч

20 ч

Промежуточная аттестация

9

Экзаменационное задание

25

0,75 ч

6 ч

Всего

26 ч

Содержание

учебного материала

по программе УД

Коды ОПОР / литера категории действия/ количество контрольных задач/вопросов в билете

Общее количество задач/вопросов по категориям действий

У 2,4,5,6

З 1,2,3,4.7,8

ПК 2.2

У 2,4,5,6

З 1,2,3,4.7,8

ПК 2.3

У 2,4,5,6

З 1,2,3,4.7,8

В

П

А

С

О

Раздел 1

Методы настройки и регулировки источников питания

П1

1

Раздел 2

Методы настройки и регулировки радиоприемных устройств

П1

Раздел 3

Методы настройки и регулировки устройств аудиотехники

А1

1

Раздел 4

Методы настройки и регулировки устройств видеотехники

А1

Раздел 5

Методы настройки и регулировки радиотелевизионной аппаратуры

О1

1

Раздел 6

Методы настройки и регулировки радиопередающей аппаратуры

С1

1

Всего

4

1

1

1

1

%  результативности (правильных ответов)

Качественная оценка уровня подготовки

Отметка

Вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно

Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)

Количество задач

1

2

3

Одной (го) задачи/вопроса

10

10

10

30 мин.