Проектная работа по биологии
проект на тему

Учитель биологии ГБОУ СОШ № 542 "Школа надомного обучения"

г. Москвы

Винокурова Елена Евгеньевна

КРУЖОК БИОЛОГИИ: Проектная деятельность в преподавании уроков биологии

Название проекта:

«Использование возможностей разных типов оптических приборов в  проведении лабораторных работ по биологии».

Время, отведённое под проект:

34 часа (1 час в неделю)

Учебный предмет: Биология

Возраст участников: 13-17 лет.

Состав проектной группы:

Кизерман Владислав

Медведкин Илья

Крылова Екатерина

Ичкитидзе Валерия

Тип проекта: практико-ориентированный.

Продукт проекта:

        Банк данных изображений сделанных с помощью оптических приборов, сообщения об открытии и возможностях микроскопов,  компьютерный словарь терминов,  лабораторные работы с использованием различных оптических приборов, открытый урок-презентация - последняя неделя мая (Неделя увлекательной науки)

Цели проекта:

• Изучение возможностей разных типов оптических приборов для проведения лабораторных работ по биологии.
• Проведение открытого урока-презентации на тему: «Использование возможностей разных типов оптических приборов в  проведении лабораторных работ по биологии».

Задачи проекта:

• Знакомство и приобретение навыка работы учащимися с разными оптическими приборами.
• Знакомство с различными методами исследования живой природы.
• Сравнительный анализ полученных результатов при исследовании объектов природы при работе с лупой и разными видами микроскопов.
• Обработка полученной информации в различных компьютерных программах.

Вопросы проекта:

• Что такое лупа, световой микроскоп, цифровой микроскоп?
• Когда появился первый микроскоп?
• Какие ещё типы микроскопов существуют на сегодняшний день?
• Какие правила необходимо соблюдать при работе с микроскопом?
• Какие методы исследования можно проводить при помощи лупы?
• Какие исследования можно проводить при помощи светового  микроскопа?
• Какие возможности для исследования открывает цифровой микроскоп?

Задачи, поставленные перед учащимися на занятиях по биологии:

1. Найти фотографии и рисунки с изображением различных оптических приборов, иллюстрации с изображением применения микроскопом в работе, используя ресурсы Интернета с их указанием.
2. В справочной литературе, Интернете найти материалы  к вопросу об открытии первого микроскопа, о создании более сложных микроскопов и их возможностях.
3. В биологическом словаре найти определение специфических терминов.
4. В исторических справочниках найти данные об открытиях сделанных с помощью совершенных микроскопов.
5. Провести ряд исследовательских лабораторных работ с использованием лупы, светового и цифрового микроскопа.

Задачи, поставленные перед учащимися на занятиях по информатики (работа выполняется под руководством преподавателя информатики):

1. Выбрать шаблон для оформления презентации.
2. Систематизировать и оформить материал на слайдах.

Оборудование: увеличительные приборы (лупа, световой микроскоп, цифровой микроскоп), лабораторное оборудование (предметные и покровные стекла, препаровальные иглы), растения (лук, традесканция), компьютер (подключение к Интернету), мультимедиа проектор.

Продукт проекта: презентация, банк фотографий, коллекция видеофильмов, микропрепараты.

Пояснение к проекту: Проект по теме: «Использование возможностей разных типов оптических приборов в  проведении лабораторных работ по биологии» очень актуален на сегодняшний день потому, что трудно представить себе современный урок биологии без современного оборудования. В этом проекте будет возможность сравнить  возможности использования разных увеличительных приборов при изучении объектов биологии.

Аннотация: В течении года разрабатываются материалы для использования кабинетом естествознания. Материалы включают в себя презентации к урокам, газеты, карточки для выполнения лабораторных работ. В ходе проекта ребята овладеют навыками работы с цифровой техникой (микроскоп, фотоаппарат, видеокамера). Познакомятся с мультимедийными продуктами естествознания (экологии, биологии, химии).

Планирование работы по месяцам:

Поурочное планирование: «Использование возможностей разных типов оптических приборов в  проведении лабораторных работ по биологии».

10 и 11 класс

Учитель Винокурова Е.Е.