Рабочая программа ПМ.04 Геология
рабочая программа

Рабочая программа учебной дисциплины «Геология» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  по специальности среднего профессионального образования 21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» (базовая подготовка).

 


Предварительный просмотр:

21.02.01. Разработка и эксплуатация

 нефтяных и газовых месторождений

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 ГЕОЛОГИЯ

2023 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Геология» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  по специальности среднего профессионального образования 21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» (базовая подготовка).

Организация – разработчик:

БУ «Урайский политехнический колледж»

Разработчик: Преподаватель Мусина Н.П.

РАССМОТРЕНА

на заседании кафедры

Электро – и теплоэнергетики, нефтяного

дела

Протокол №

от

«

»

2023г.

Руководитель кафедры

/

/

подпись

ФИО


Содержание

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ГЕОЛОГИЯ        4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ        12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ        13


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ГЕОЛОГИЯ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых  месторождений», входящим в состав укрупненной группы специальностей 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в рамках повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовки работников в области Прикладной геологии, горного дела, нефтегазового дела и геодезии при наличии среднего (полного) общего образования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина Геология входит в профессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  •  вести полевые наблюдения и документацию геологических объектов, работать с горным компасом, описывать образцы горных пород, определять происхождение форм рельефа и отложений в различных породах по структуре обломков;
  • читать и составлять по картам схематические геологические разрезы и стратиграфические колонки;
  • определять по геологическим, геоморфологическим, физико-графическим картам формы и элементы форм рельефа, относительный возраст пород;
  • определять физические свойства минералов, структуру и текстуру горных пород;
  • определять формы залегания горных пород и виды разрывных нарушений;
  • определять физические свойства и геофизические поля;
  • классифицировать континентальные отложения по типам;
  • обобщать фациально-генетические признаки;
  • определять элементы геологического строения месторождения;
  • выделять промышленные типы месторождений полезных ископаемых;
  • определять величину водопритоков в горные выработки и к различным водозаборным сооружениям.

 В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • физические свойства и характеристику оболочек Земли, вещественный состав земной коры, общие закономерности строения и истории развития земной коры и размещения в ней полезных ископаемых;
  • классификацию и свойства тектонических движений;
  • генетические типы, возраст и соотношение с формами рельефа четвертичных отложений;
  • эндогенные и экзогенные геологические процессы;
  • геологическую и техногенную деятельность человека;
  • строение подземной гидросферы;
  • структуру и текстуру горных пород;
  • физико-химические свойства горных пород;
  • основы геологии нефти и газа;
  • физические свойства и геофизические поля;
  • особенности гидрогеологических и инженерно-геологических условий месторождений полезных ископаемых;
  • основные минералы и горные породы;
  • основные типы месторождений полезных ископаемых;
  • основы гидрогеологии: круговорот воды в природе; происхождение подземных вод и их физические свойства; газовый и бактериальный состав подземных вод; воды зоны аэрации; грунтовые и артезианские воды; подземные воды в трещиноватых и закарстоватых породах; подземные воды в области развития многолетнемерзлых пород; минеральные, промышленные и термальные воды; условия обводненности месторождений полезных ископаемых; основы динамики подземных вод;
  • основы инженерной геологии: горные породы как группы и их физико-механические свойства;
  • основы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых;
  • основы фациального анализа;
  • способы и средства изучения и съемки объектов горного производства;
  • методы геоморфологических исследований и методы изучения стратиграфического расчленения;
  • методы определения возраста геологических тел и восстановления геологических событий прошлого.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося −168 часов,

 в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося − 112часов;

самостоятельной работы обучающегося − 56 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

168

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

112

в том числе:

     лабораторные занятия

     практические занятия

58

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

56

в том числе:

Реферат

14

 Расчётно – графическая работа

12

Исследовательская учебная работа

8

Подготовка презентации

14

Графическая работа

8

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  ОП.04. Геология

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Основы общей геологии

1.1.  Физические свойства и характеристика оболочек Земной коры

Содержание учебного материала

6

1

1

Форма и размеры Земли. Строение Земного шара. Внешние оболочки Земли

Самостоятельная работа обучающихся

4

3

Подготовить доклад на тему:  «Геология, ее предмет и задачи», «Геология и человек». Подготовить презентацию на тему:  «Образование Вселенной», «Солнечная система»

1. 2.  Геологические процессы

Содержание учебного материала

14

2

1

Общие понятия о геологических процессах. Выветривание. Виды выветривания. Геологическая деятельность ветра. Геологическая деятельность подземных вод. Геологическая деятельность ледников. Геологическая деятельность временных водных потоков. Геологическая деятельность вечной мерзлоты. Геологическая деятельность морей и океанов. Тепловое состояние земной коры. Виды движений земной коры. Причины тектонических движений. Основные структуры земной коры. Платформы. Вулканизм. Лавы. Сейсмические явления. Землетрясения. Оценка силы землетрясений

Самостоятельная работа обучающихся

12

3

Подготовить доклад на тему: «Почвы и почвообразование», «Гравитационные процессы». А.М. Гальперин, В.С. Зайцев, Г.Н. Харитоненко, Ю.А. Норватов Геология часть 3 Гидрогеология (стр.15-46). Ананьев В.П., Потапов А.Д. «Инженерная геология». Конспект лекций (стр.83-85). Подготовить презентацию на тему:  «Деятельность рек», «Подводный рельеф океанов и морей», «Органический мир морей и океанов». Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/8937998399043674924. Подготовить доклад на тему: «Магнитное поле Земли». Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/2352498310424853195.  Подготовить реферат на тему: «Продукты извержения вулканов», «Вулканы». Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/16765830783933460424. Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/15715355101408082414 9 (1ч)

1.3 Вещественный состав земной коры

Содержание учебного материала

12

1

1

Общие сведения о минералах. Структуры минералов. Физические свойства минералов. Классификация минералов по химическому составу. Общие сведения о горных породах. Классификация горных пород по происхождению и условиям залегания. Магматизм. Магматические горные породы. Осадочные горные породы. Метаморфические горные породы

Практические занятия

2

Практическая работа № 1 Работа с коллекцией минералов

2

Практическая работа № 2 Работа с коллекцией минералов

2

Практическая работа № 3 Работа с коллекцией горных пород

2

Самостоятельная работа обучающихся

12

3

Подготовить презентацию на тему: «Формы минералов», «Самородные минералы». Ананьев В.П., Потапов А.Д. «Инженерная геология». Конспект лекций (стр.25-28). Ананьев В.П., Потапов А.Д. «Инженерная геология». Конспект лекций (стр.28-36). Подготовить презентацию на тему: «Магматические горные породы». Подготовить доклад на тему:«Осадочные горные породы». Подготовить доклад на тему: «Метаморфические горные породы». Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/2789927983623954939

Раздел 2. Основы исторической и структурной геологии

2.1. Методы исторической геологии. Геологическая история Земли

Содержание учебного материала

6

2

1

Формы залегания горных пород. Задачи исторической геологии. Методы относительной и абсолютной геохронологии. Геохронологическая шкала. Геологическая карта и геологический разрез

Практические занятия

4

2

Практическая работа №  8 Восстановление геологического прошлого территории

Практическая работа №  9 Работа с геологической картой. Составление геологического разреза.

Самостоятельная работа обучающихся 

4

3

Зарисовать в тетради геохронологическую шкалу Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/1195082427441876270 . Максимов Е. М Общая и структурная геология: учебное пособие (стр.173-176). Ссылка на электронный ресурс: https://teach-in.ru/lecture/2021-04-20-Ligina 

2.2. Основные элементы современной структуры земной коры

Содержание учебного материала

2

1

1

Рельеф земной поверхности. Характеристика форм рельефа. Типы рельефов.

Практические занятия

2

2

Практическая работа № 6

Работа с тектонической и геоморфологической картами

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Геоморфология и четвертичная геология: Учебное пособие (стр.4 -6) Ананьев В.П., Потапов А.Д. «Инженерная геология». Конспект лекций (стр.39-42)

2.3. Геологическое картирование

Практические занятия

2

Практическая работа № 7 Работа с палеографическими картами

4

2

2.4. Геология четвертичных отложений

Содержание учебного материала

2

1

1

Стратиграфия. Общие принципы стратиграфического расчленения четвертичных отложений. Генетические типы четвертичных отложений (элювиальные отложения (элювий), пролювиальные отложения (пролювий), ледниковые (гляциальные), моренные отложения, покровные суглинки, делювиальные отложения (делювий), озерные отложения, лессы и лессовидные суглинки, аллювиальные отложения (аллювий), морские отложения, эоловые отложения).

Самостоятельная работа обучающихся

Гудымович С.С. Геоморфология и четвертичная геология: Учебное пособие (стр.6-12). Ссылка на электронный ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=dH6vlAtWsaE 

1

3

Раздел 3. Геология полезных ископаемых

26

2

3.1. Общие сведения о месторождениях полезных ископаемых

Содержание учебного материала

2

1

Условия образования месторождений. Основные типы месторождений полезных ископаемых.

Самостоятельная работа обучающихся

3

3

Подготовить доклад на тему: «Полезные ископаемые». Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/16053032756250405589 (1ч)

Раздел 4. Инженерная геология и гидрогеология

40

4.1. Основы гидрогеологии

Содержание учебного материала

6

2

1

Гидрогеология. Круговорот воды в природе. Теории происхождения подземных вод. Водные показатели горных пород. Свойства подземных вод. Классификация подземных вод. Закономерности движения подземных вод. Водозаборные сооружения

Практические занятия

1

Практическая работа № 10

Динамика подземных вод. Определение расхода воды в водонасыщенных грунтах

2

2

Практическая работа № 11

Изучение гидрогеологической характеристики месторождения

2

3

Практическая работа №  12 Расчет притока воды к строительному котловану, выбор сисемы водопонижения

4

Практическая работа №  13 Классификация грунтов в строительстве. Изучение ГОСТ 25100-95

2

2

5

Практическая работа №  14 Изучение технического отчета об инженерно-геологических изысканиях для строительства нефтебазы

2

2

6

Практическая работа №  15 Полевой сбор данных по маршруту

2

2

7

Практическая работа №  16 Составление геологического отчета

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Ананьев В.П., Потапов А.Д. «Инженерная геология». Конспект лекций (стр.63-74,). Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/9728787954242922172

6

2

4.2 Основы инженерной геологии

Содержание учебного материала

Предмет и задачи грунтоведения. Состав и строение грунтов. Классификация грунтов по ГОСТ 25100-95. Строительные свойства грунтов

4

2

Самостоятельная работа обучающихся

Ананьев В.П., Потапов А.Д. «Инженерная геология». Конспект лекций (стр.42-63). Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/5093436093568482072 

4

3

Раздел 5. Основы геологии нефти и газа

22

Содержание учебного материала

8

2

1

Нефть. Породы-коллекторы, их классификация. Коллекторские свойства горных пород. Породы-покрышки.Природные резервуары нефти и газа.Ловушки нефти и газа. Происхождение нефти и газа. Залежи и месторождения нефти и газа. Природные режимы работы залежей. Поиск и разведка месторождений. Нефтегазоносные провинции России

Самостоятельная работа обучающихся

8

3

В.О. Соловьев, В.А. Терещенко, И.М. Фык, А.О. Яковлев Геология нефти и газа. Учебное пособие (стр.43-55)  Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/6980114486467789740. Геология нефти и газа: Учебно-методическое пособие к практическим занятиям и самостоятельной работе С. В. Кривихин, В. П. Алексеев, А. Ш. Зеленская (стр. 73-78). Подготовить презентацию на темы: «Дискуссионные и нерешенные вопросы проблемы происхождения нефти и газа», «Состав нефти (элементный, групповой, фракционный)», «Физико-химические свойства нефти, их классификация». Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/2504986853982679062. Ссылка на электронный ресурс: https://yandex.ru/video/preview/6980114486467789740.

5.1 Основы геологии нефти и газа

Практические занятия

Практическая работа №  17 Расчет вязкости газонасыщенной нефти

2

Практическая работа №  18 Расчет пластового давления

Практическая работа№ 19 Расчет балансовых запасов нефтяной залежи

2

2

Всего:

168

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).        

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Геологии».

Оборудование учебного кабинета: комплект мебели, комплект учебно-методической документации, натуральные образцы, коллекции образцов главных породообразующих и характерных по диагностическим признакам минералов, шкала Мооса, контрольные коллекции образцов минералов, модели кристаллов, модели кристаллических решеток минералов, коллекции образцов наиболее характерных и распространенных магматических горных пород, коллекции образцов наиболее характерных и распространенных осадочных горных пород, коллекции образцов наиболее характерных и распространенных  метаморфических горных пород, поляризационный микроскоп, оптический микроскоп, бинокулярная лупа, лупа ручная, горный компас, химические реактивы, учебные геологические карты, учебные гидрогеологические карты, буровое, полевое, лабораторное оборудование, инструменты, приборы, оснащение, модели, стенды и т.п. для обеспечения учебной геологической практики исходя из особенностей региона и возможностей учреждения.

Технические средства обучения: компьютер,  программное  обеспечение,  справочно-информационные  системы, DVD, мультимедийный  проектор, интерактивная доска.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Керимов В.Ю. Геология нефти и газа. – М.: Академия, 2016

2. Короновский Н.В. Геология. – М.: Академия, 2012

Дополнительные источники:

  1. Караулов В.Б., Никитина М.И. Геология: основные понятия и термины. Геология: основные понятия и термины.. – Едиториал УРСС, 2007. - 152с.
  2. Кашперюк П.И., Потапов А.Д., Глумова Г.М., Юлин А.Н. Инженерная геология и геоэкология. Учебное пособие. – М.: МГСУ, 2007. - 150с.
  3. Предельский Л.В., Приходченко О.Е. Инженерная геология. - Р.-Д.: Феникс. 2009. - 460с.
  4. Чернышев С.Н., Чумаченко А.Н., Ревелис И.Л. Задачи и упражнения по инже-нерной геологии. Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2004. - 254с.
  5. комплект геологических, географических карт и карт сейсморайонирования (ОСР-97), гидроизогипс, гидроизобат в электронном виде.
  6. СНиП П-02-96 “Инженерные изыскания для строительства”
  7. СНиП 2.01.15-90 “Инженерная защита территорий от опасных геологических процессов. Основные положения проектирования”
  8. СНиП 22.01-95 “Геофизика опасных природных воздействий”.
  9. Геология нефти и газа: Учебно-методическое пособие к  практическим занятиям и самостоятельной работе С. В. Кривихин, В. П. Алексеев, А. Ш. Зеленская
  10.  В.О. Соловьев, В.А. Терещенко, И.М. Фык, А.О. Яковлев Геология нефти и газа. Учебное пособие
  11. Ананьев В.П., Потапов А.Д. «Инженерная геология». Конспект лекций
  12. Гудымович С.С. Геоморфология и четвертичная геология: Учебное пособие
  13. Геоморфология и четвертичная геология: Учебное пособие
  14. Максимов Е. М Общая и структурная геология: учебное пособие
  15. А.М. Гальперин, В.С. Зайцев, Г.Н. Харитоненко, Ю.А. Норватов Геология часть 3 Гидрогеология

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

вести полевые наблюдения и документацию геологических объектов, работать с горным компасом, описывать образцы горных пород, определять происхождение форм рельефа и отложений в различных породах по структуре обломков

Текущий  и промежуточный контроль: защита  практических,  расчётных,  расчетно-графических,  учебно- исследовательских работ, рефератов,  презентаций,  

      Итоговый контроль: экзамен.

читать и составлять по картам схематические геологические разрезы и стратиграфические колонки

определять по геологическим, геоморфологическим, физико-графическим картам формы и элементы форм рельефа, относительный возраст пород

определять физические свойства минералов, структуру и текстуру горных пород

определять формы залегания горных пород и виды разрывных нарушений

определять физические свойства и геофизические поля

классифицировать континентальные отложения по типам

обобщать фациально-генетические признаки

определять элементы геологического строения месторождения

выделять промышленные типы месторождений полезных ископаемых

определять величину водопритоков в горные выработки и к различным водозаборным сооружениям

Знать

физические свойства и характеристику оболочек Земли, вещественный состав земной коры, общие закономерности строения и истории развития земной коры и размещения в ней полезных ископаемых;

классификацию и свойства тектонических движений

генетические типы, возраст и соотношение с формами рельефа четвертичных отложений

эндогенные и экзогенные геологические процессы

геологическую и техногенную деятельность человека

строение подземной гидросферы

структуру и текстуру горных пород

физико-химические свойства горных пород

основы геологии нефти и газа

физические свойства и геофизические поля

особенности гидрогеологических и инженерно-геологических условий месторождений полезных ископаемых

основные минералы и горные породы

основные типы месторождений полезных ископаемых

основы гидрогеологии:

 круговорот воды в природе;

происхождение подземных вод и их физические свойства;

газовый и бактериальный состав подземных вод;

воды зоны аэрации; грунтовые и артезианские воды;

подземные воды в трещиноватых и закарстоватых породах;

подземные воды в области развития многолетнемерзлых пород;

минеральные, промышленные и термальные воды;

условия обводненности месторождений полезных ископаемых;

основы динамики подземных вод;

основы инженерной геологии: горные породы как группы и их физико-механические свойства

основы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых

основы фациального анализа

способы и средства изучения и съемки объектов горного производства

методы геоморфологических исследований и методы изучения стратиграфического расчленения

методы определения возраста геологических тел и восстановления геологических событий прошлого


По теме

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ Рабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ является частью основной профессиональной образовательной програ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫРабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ являетс...

Рабочая программа по дисциплине Геология

Рабочая программа учебной дисциплины Геология является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО  20.02.03 Природоохранное об...

Рабочая программа по ОБЖ для 7-8 классов. Рабочая программа по ОБЖ для 9 класса. Рабочая программа элективного курса "Человек в глобальном мире"

Рабочие программы по ОБЖ для 7-8, 9 классов. Рабочая программа элективного курса "Человек в глобальном мире"...

Рабочая программа Инженерная геология

Программа направлена на развитие навыков изучения основных механизмов платформы инженерных технологий, структуры различных объектов системы инженерных технологий, их назначение и методику использовани...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «Геология» для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» (базовая подготовка)

Рабочая программа дисциплины «Геология»  разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 21.02.03 «Сооружение...

Рабочая программа учебной дисциплины МДК 02.04 Основы инженерной геологии

Рабочая программа для СПО специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений....