Тесты по курсу: «Основы светской этики»
тест на тему
Предварительный просмотр:
«Основы светской этики»
Тест № 1
«Основы светской этики».
1. Что такое этика?
А) наука о добре и зле;
Б) наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки зрения представлений о добре и зле;
В) обычаи и традиции.
2. Кто был основателем науки «Этика»?
А) Аристотель;
Б) Конфуций;
В) Цицерон.
3. Мораль – это …
А) культурные традиции;
Б) верование людей;
В) система норм и ценностей, регулирующих поведение людей.
4. Культура – это …
А) культурное поведение людей;
Б) материальные и духовные ценности.
5. Добро – это …
А) нравственная ценность, образец поступков людей и отношений между ними;
Б) культура людей;
В) обычаи и традиции.
6. Добродетель – это …
А) Противоположность добра;
Б) Спаситель;
В) Стремление человека к добру, к положительным качествам других людей.
7. Подчеркните слова, относящиеся к порокам:
Трудолюбие, жадность, лень, вежливость, лживость, хвастовство, дружелюбие.
8. Кого из известных людей вы бы отнесли к добродетелям?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Приведите пример порочного поступка: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Приведите пример добродетельного поступка, который совершили вы: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя _____________________________________
Тест № 2
«Основы светской этики».
1. Что такое свобода?
А) независимость;
Б) способность человека определять своё поведение с учетом законов природы и общества.
2. Моральный выбор – это …
А) выбор между добром и злом;
Б) обязанность уважать других людей.
3. От чего зависит моральный выбор человека?
А) от друзей;
Б) от родителей;
В) от самого человека
4. Ответственность – это …
А) черта характера, которая говорит о том, что человек отвечает за собственный свободный выбор;
Б) способность человека определять своё поведение с учетом законов природы и общества.
5. Справедливость – это ..
А) почитание людей за их благородное происхождение и за богатство;
Б) моральное правило, регулирующее отношения между людьми при распределении благ, наград и наказаний, доходов и т.п.
6. Нравственная жизненная позиция, которая требует от человека совершения бескорыстных поступков ради других людей или общих целей. Что объединяет эти слова?
А) альтруизм;
Б) эгоизм;
В) дружба.
7. Отношения, основанные на взаимной привязанности и личных интересах.
А) альтруизм;
Б) эгоизм;
В) дружба.
8. Кого из героев сказки Ш. Перро «Золушка» ты считаешь эгоистом? Докажи.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Если бы ты поймал золотую рыбку, какие три желания ты бы загадал? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Как ты миришься со своим другом (подругой)? Какие слова, выражения ты говоришь?________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя______________________________________________
Тест № 3
«Основы светской этики».
- Какова главная задача рода и семьи?
А) Построить дом, посадить дерево, дать жизнь детям;
Б) Быть достойными гражданами своей страны;
В) Дать жизнь детям, вырастить и воспитать их, создавая благоприятные условия жизни.
2. «Поступай по отношению к другим так, как ты бы хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе.» Это…
А) золотое правило нравственности;
Б) нравственный поступок.
3. Стыд – это …
А) ответственность перед собой;
Б) тяжелое, подавленное душевное состояние человека, которое появляется после осуждения его поведения окружающими его людьми;
В) переживание человека по поводу своего несоответствия нормам перед самим собой.
4. Вина – это …
А) тяжелое, подавленное душевное состояние человека, которое появляется после осуждения его поведения окружающими его людьми;
Б) переживание человека по поводу своего несоответствия нормам перед самим собой.
5. Достойные уважения и гордости моральные качества личности – это…
А) честь;
Б) достоинство.
6. Осознание своих прав, своей моральной ценности и уважение к себе – это…
А) честь;
Б) достоинство.
7. Совесть – это …
А) стыд перед самим собой;
Б) тяжёлое переживание позора перед другими людьми за свое поведение
8. Подчеркните слова, которые характеризуют музыку, рисующую образы богатырей:
Взволнованная, мощная, душевная, решительная, мужественная, весёлая, величественная.
9. Какими качествами должен обладать истинный рыцарь и джентльмен? Запиши.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Что значит быть настоящей леди? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя______________________________________________
Тест № 4
«Основы светской этики».
1. Трудолюбивый человек, который своим трудом создаёт материальные и духовные ценности на благо всего народа, всей страны – это …
А) Патриот;
Б) Труженик;
В) Воин;
Г) Коллективист.
2. Человек, любящий свою Родину, свой народ, готовый ради них на жертвы, трудовые и ратные подвиги – это …
А) Патриот;
Б) Труженик;
В) Воин;
Г) Коллективист.
3. Защитник Отечества – это …
А) Патриот;
Б) Труженик;
В) Воин;
Г) Коллективист.
4. Человек, который заботится об интересах коллектива, иногда в ущерб своим собственным – это …
А) Патриот;
Б) Труженик;
В) Воин;
Г) Коллективист.
5. Что такое этикет?
А) правила хорошего поведения;
Б) наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки зрения представлений о добре и зле;
В) обычаи и традиции.
6. Подчеркните названия праздников, которые относятся к семейным праздникам:
День Победы, Новый год, день рождения, День России, день свадьбы
7. Установите соответствие с помощью стрелок
День защитника Отечества 9 мая
Международный женский день 4 ноября
День Победы 23 февраля
День России 8 марта
День народного единства 12 июня
8. Что такое праздник?___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9. Вспомните, что подарили на день рождения ослику Иа-Иа Винни-Пух и Пятачок. Приятно ли было Иа получить такие подарки?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Почему человеческая жизнь является высшей ценностью? Обоснуй свою точку зрения. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/11/picture-417861-1394550733.jpg)
Тест "Цифровая графическая информация" в курсе Основы компьютерной графики
Тест "Основы компьютерной графики" - включает вопросы о размере фалов, расширении, форматах, но не специализируется на конкретном виде графической информации...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/12/picture-623193-1439407967.jpg)
Конспект урока по светской этике
Конспект содержит технологическую карту урока светской этики с подробным описанием универсальных учебных действий учащихся.А также презентацию к уроку....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/18/picture-821925-1476778533.jpg)
разработка входного теста по дисциплине "Основы материаловедения" для студентов 1 курса СПО
данный тест предназначен для студентов 1 курса для проверки их базовый знаний по дисциплине "Материаловедение"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/13/picture-893883-1486999400.jpg)
Рабочая программа по учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики», модуль «Основы исламской культуры» для обучающихся 4 классов
Предлагаю Среди основных особенностей нашего времени – существенные изменения системы образования. Она становится гибкой, открытой. В новых условиях от педагога как специалиста в области образов...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/31/picture-775734-1459413055.jpg)
РАССМОТРЕНИЕ ВОПРОСОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассматриваются особенности изучения вопросов профессиональной этики в рамках курса "Основы философии". Особое внимание уделено постановке прерд студентами колледжа вопроса о соотно...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/14/picture-1032553-1547458602.jpg)
Практическое занятие по предмету "Основы профессиональной этике"
Практическое занятие "Характеристика типов посетителей. Особенности их обслуживания"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/20/picture-1016549-1576831679.jpg)
(модуль Основы светской этики) 4 класс Тема: «Совесть».
Цель и задачи урока:помочь учащимся осознать чувство совести, как одно из морально-этических ценностей в обществе, понимать значение понятия «стыд» «совесть»Предмет...