эссе
материал

Эссе

на тему:

 «Я - учитель!»

Автор:

Бульда Ирина Николаевна,

учитель физической культуры

Заводоуковск 2020г

Учитель- это творчество, талант,

Добро в душе и сила духа,

Учитель – это сердца жар

И размышленья, и наука.

Творить добро, детей учить

И наслаждаться от сознанья,

Что научил ребят любить

Весь мир с его очарованьем.

И если б дали дважды жить –

Открыла б шире свою душу,

Чтобы в него добро впустить

И чести педагога не нарушить.

Г.Ю.Ващенко.

Когда спрашивают: «Кем Вы работаете?», мне трудно отвечать пустой фразой: «Учителем». Не потому, что это сейчас совершенно не престижная профессия. Для меня «учитель» – не профессия, не хобби, не работа. Для меня «учитель» – это жизнь. Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем.

B моем понимании, учитель – человек, постоянно находящийся в поиске, выявляющий проблемы, ставящий цели, достигающий результата. Когда все время, кажется, что что-то можно изменить, улучшить. И снова поиски, переживания, бессонные ночи. Я так и живу с тех пор, как пришла в школу. И в моем сознании постепенно вырисовывается модель значимых качеств учителя.

Учитель – лучше званья нет на свете. A работать учителем физической культуры в школе – самая удивительная, уникальная профессия. Учитель физической культуры в первую очередь заботится о здоровье ребенка и его состоянии и прививает любовь к спорту. Когда я училась в школе, глядя на своего учителя и тренеров, я представляла себя на их месте.

Заметив мою тягу к преподаванию, тренер привлекал меня к участию  в их проведении, а так же была судьей на соревнованиях. Меня также поддержала с выбором профессии мама. Были ошибки, трудности, но за время своей работы я никогда не пожалела о выборе профессии. Школа – это моя жизнь, моё желание «расти» только вперёд.

Каждый ребёнок для меня в классе это личность. За время работы я вижу способности детей и с их учетом индивидуальных способностей планирую занятия. От моих занятий зависит совокупность ценностей и знаний, создаваемых и используемых в целях физического и интеллектуального развития способностей ребенка, совершенствования его двигательной активности, формирования здорового образа жизни.

Не забываю и о родителях детей. Вместе с ними дети участвуют во внеклассных мероприятиях, спортивных соревнованиях.

Bсе свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, сознавать, что то, что происходит здесь, помогает в дальнейшем не только найти взаимопонимание между людьми, но и определяет внутренний облик человека, приобщая его к системе нравственных ценностей.

Думаю, многие согласятся со мной, что самое главное в педагогической деятельности - личность учителя, его человеческие качества. Нужно научиться жить со своими воспитанниками одной дружной семьей, ведь так важно просыпаться и идти туда, где тебя ждут и любят, где тебе тепло и уютно, и тогда все у тебя получится!

Ho настоящий учитель не только учит, он всю жизнь учится сам. Учиться и меняться, быть каждый день непредсказуемым и неузнаваемым – вот 3адача! Трудная, конечно, но ведь никто и не говорит, что быть учителем просто. «Неужели Вам не надоело столько лет повторять на уроках одно и то же?» – спросили меня однажды. Стало грустно и обидно! Как нельзя дважды войти в одну реку, так нельзя провести два одинаковых урока. На творческий поиск, импровизацию меня побуждают сами ребята, разнообразие индивидуальностей в каждом классе. Кроме того, бесстрашие рисковать, пробуя в классе новые приемы.

Давая знания своим ученикам, я c огромным удовольствием и сама учусь многому. Это общение с коллегами, посещение семинаров, открытых уроков.

3а что я люблю свою профессию? 3а то, что она дает мне возможность каждый день соприкасаться с миром детства, за неповторимость и непредсказуемость каждого занятия, за то, что моя профессия была и будет всегда. Каждый день, отдавая детям частичку своего сердца, с чувством глубокого удовлетворения признаюсь: «Я состоялась как учитель, потому что помогаю детям и радую их родителей!».

И как бы ни складывалась моя жизнь в дальнейшем, но любовь и уважение моих учеников - высшая награда для меня. И где бы я ни была, всегда с гордостью говорю: «Я – учитель!»