Программа эксперимента «Использование компьютерных технологий в межпредметных проектах»
опыты и эксперименты

Проблема: классно-урочная система образования не позволяет в полной мере сформировать у студентов такие профессионально значимые качества, как компетентность и творческий подход к реализации поставленной задачи.

Анализ противоречий и проблемы позволил сформулировать тему исследования следующим образом: «Использование компьютерных технологий в межпредметных проектах».

Объект исследования: процесс и результат использования метода проектов в преподавании специальных дисциплин.

Предмет исследования: структура и содержание метода проекта.

Цель исследования:   разработать модель (механизм) внедрения проектной деятельности в обучение для формирования профессионально значимых качеств студентов.

Гипотеза исследования:  если преподаватель в ходе своей деятельности будет использовать метод проектов в учебном процессе, и этот процесс будет носить систематический характер, то это будет способствовать  повышению уровня знаний, умений и навыков учащихся.