ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум»

Методическая разработка практической работы

по теме:

Создание видео ролика на тему «День веб-мастера» в приложении Movie Maker

г. Белгород

Разработка урока «Создание видео ролика на тему «День веб-мастера» в приложении Movie Maker»

Цели:

• усвоить и закрепить основные возможности работы в программе Movie Maker;
• освоить этапы работы над проектом с использованием программной среды;
• учить детей самостоятельно оценивать результаты своей работы.

Задачи:

• дать определение основным понятиям видео, программы, видео-технологии;
• рассмотреть основные требования к созданию видеороликов;

Ход урока

I. Организационный момент

1. Проверка готовности учащихся к уроку
2. Проверка отсутствующих на уроке
3. Знакомство студентов с планом урока

II. Теоретический материал урока

При разработке видео роликов необходимо четко продумать с одной стороны содержание, с другой стороны способы преподнесения информации на экране. Видео должно дополнять выступающего для конкретизации ключевой мысли и наглядного представления.

Сформулируем требования к презентациям:

1. Целесообразность используемых средств.

2. Содержание.

• качественная избирательность информации;
• соответствие особенностям аудитории и ситуации;
• информационная емкость;
• возможности структурирование.

3. Структура.

• допустимое количество слайдов (экране) за единицу предоставленного времени;
• расположение главной, второстепенной и косвенной информации на одном слайде (экране).

4. Оформление.

• цифровая и шрифтовая согласованность;
• единообразие;
• уместное использование анимационных эффектов.

5.«Язык» (стилистика).

• преимущественное использование простых предложений с минимумом второстепенных членов;
• использование оригинальных авторских аббревиатур для часто повторяющихся сложных терминов.

Именно содержание определяет способы выбора цветовой гаммы, шрифта, способов структурирования и спецэффектов. При демонстрации видеоролика, где необходимо заострить внимание слушателей на информационном наполнении, недопустимо использование эффектов анимации. Необходимо помнить, что любые спецэффекты рассеивают внимание и достаточно сложно сконцентрировать внимание слушателей после того, как слова будут эффектно вылетать с разных сторон экрана.

IV. Инструктаж учащихся по выполнению практической работы

Инструкционная карта «Создание видеоролика в Movie Maker»

Открытие программы:

- выполнить команду Пуск/Программы/ Movie Maker.

- выполнить команду Файл → Создать новый проект;

- Импорт файла (в эту вкладку загружаем свои картинки, фото или музыку)

- Порядок, размер, время каждой картинки в вашем клипе, переходы между ними и спецэффекты для каждого отдельного кадра будут представлены в этой части программы.

Так же здесь можно размешать музыку и текст для вашего видео.

-  в этом меню отображены следующие свойства, которые можно использовать при создании клипа:

- Что бы добавить в клип тот или иной элемент или определенное свойство достаточно просто его перетащить в нужное место на трекере.

- В конце вашей работы сохраните проект и экспортируйте его на рабочий стол вашего компьютера.

VI. Выполнение практического задания

Создать презентацию по теме «День веб-мастера» с использованием встроенных возможностей программы Movie Maker.

VIII. Итог урока

Просмотр сделанных видеоролики и выберите лучшие работы.

X. Домашнее задание

Подготовить материал к созданию видеоролика «Языки программирования веб-мастеров».