Эссе
материал по теме

Эссе

В соответствии с социально-экономическими потребностями современного общества, его дальнейшего развития и исходя из сущности начального и среднего профессионального образования, целью  физического воспитания в техникумах является содействие всестороннему развитию личности ребенка. Это предполагает овладение обучающимися основ физической культуры, слагаемыми которой являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и усвоенные способы умения осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Данные основы позволят учащимся использовать свои приобретенные умения и навыки в своей дальнейшей профессиональной деятельности.

На уроках моей задачей является пробуждение интереса к занятиям физической культурой исходя из возможностей обучающихся с использованием разных методов (достигая цель путем «от простого к сложному»), создание доброжелательной атмосферы, взаимопомощи, коллективизма. Путем выполнения тестовых упражнений происходит отслеживание уровня физических данных учащихся, уровня повышения или понижения качества выполнения, путем сравнительного анализа осенне-весенних тестов. Подведя итоги можно показать обучающимся динамику результатов за весь период обучения. При выполнении заданий преодоление страхов происходит путем подбадривания, создания атмосферы дружелюбия, когда одногруппники поддерживают и отмечают хоть маленький сдвиг в сторону улучшения.

Важным на уроках физической культуры является поддержание дисциплины для возможности выполнения любой задачи, даже не особенно интересной. Известно, что внешние хорошие физические данные всегда ценились, но не зря в народе гласит пословица: «По одежке встречают, по уму провожают». Поэтому придерживаюсь принципа возможности адаптации обучающихся  в обществе путем использования игровых технологий. В частности, этому лучше всего способствуют спортивные игры в которых взаимосвязь, взаимодействие являются решающими в решении поставленных задач. Прежде всего они помогают решать проблемы психологического плана с которыми им придется столкнуться; позволяют научиться  работать сообща на пользу общего дела, придерживать собственные амбиции, налаживать контакты с партнерами, идти на компромиссы и в то же время брать ответственность в решении задач в нужный для команды момент, преодолевать свою нерешительность, проявлять характер и т.д.

         Большое влияние на дополнительные занятия физической культуры оказывают  товарищеские встречи по баскетболу, волейболу, футболу между молодежью города, студентами, блицтурниры между спортивными клубами города и области.

         Главной же задачей предмета, считаю - приобщение обучающихся к повседневным занятиям физической культурой независимо от формы: утренняя зарядка, секционное занятие, игры на свежем воздухе и т.д.,  чтобы они почувствовали на собственном опыте необходимость здорового образа жизни. Ведь душевно, физически здоровый человек – это стержень развитого общества. Профессиональные занятия спортом - это необязательное поступление в специальные ВУЗы, а хобби на протяжении жизни в форме участника соревнований, общественного тренера, судьи, заинтересованного человека в развитии того или иного вида спорта.