Рабочая программа по дисциплине Основы менеджмента
рабочая программа на тему
Рабочая программа по специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rabochaya_sko-31_osn._menedzh.doc | 164 КБ |
Предварительный просмотр:
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Колледж малого бизнеса № 4
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины ОП.13 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
код специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы
(базовая подготовка)
Москва
2014 г.
Составитель: Шпаковская Наталья Александровна, преподаватель специальных дисциплин ГБОУ СПО КМБ № 4
|
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 6 |
| 10 |
| 12 |
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230113 Компьютерные системы и комплексы, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 230000 Информатика и вычислительная техника.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплина входит в профессиональный цикл, ориентирована на формирование общих (ОК 1 – ОК 9) и профессиональных (ПК 6.1., 6.2.) компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;
ПК 6.1. Участвовать в планировании основных показателей производства;
ПК 6.2. Планировать выполнение работ исполнителями;
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения;
- анализировать организационные структуры управления;
- проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала;
- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
- принимать эффективные решения, используя систему методов управления;
- учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
знать:
- сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;
- методы планирования и организации работы подразделения;
- принципы построения организационной структуры управления;
- основы формирования мотивационной политики организации;
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
- внешнюю и внутреннюю среду организации; цикл менеджмента;
- процесс принятия и реализации управленческих решений;
- функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
- систему методов управления;
- методику принятия решений;
- стили управления, коммуникации,
- принципы делового общения.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 24 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 72 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 48 |
в том числе: | |
практические занятия | 28 |
зачет | 2 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 24 |
в том числе: | |
на подготовку к учебным занятиям | 10 |
доклад | 4 |
реферат | 4 |
презентация | 6 |
Итоговая аттестация в форме зачета | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы менеджмента
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Раздел 1. Понятие менеджмента, его задачи и роль в развитии современного производства | 8 | |||
Тема 1.1. Сущность и характерные черты современного менеджмента | Содержание дисциплины | |||
Понятие менеджмента. Менеджмент как наука и искусство. Цели и задачи менеджмента. Развитие менеджмента в Японии, США и России. Сравнительная характеристика американской и японской моделей менеджмента | 2 | 1,2 | ||
Тема 1.2. Внешняя и внутренняя среда организации | Содержание дисциплины | |||
Понятие «окружающая среда организации». Факторы внешней среды, их состав и влияние на деятельность организации. Методы анализа внешней и внутренней среды. SWOT-анализ, методика его проведения | 2 | 2 | ||
Практические занятия: № 1. «Анализ внешней и внутренней среды организации» | 4 | 2 | ||
Самостоятельная работа: Подготовка докладов на тему: «Портреты величайших менеджеров (Ф.У. Тейлор, А. Файоль, Г. Форд)» | 4 | 3 | ||
Раздел 2. Цикл менеджмента | 38 | |||
Тема 2.1. Функции менеджмента | Содержание дисциплины | 2 | 2 | |
Понятие цикла и функции менеджмента. Краткая характеристика функций менеджмента: планирование, организовывание, мотивация, контроль | ||||
Практические занятия: № 2. «Стратегическое планирование на предприятии» № 3. «Построение и анализ организационных структур управления предприятием» № 4. «Анализ системы мотивации конкретной организации» № 5. «Анализ системы контроля конкретной организации» | 8 | |||
Тема 2.2. Система методов управления | Содержание дисциплины | |||
Понятие метод управления. Система методов управления: административные, экономические, социально-психологические, их характеристика. Особенности применения тех или иных методов управления | 2 | 2 | ||
Практические занятия: № 6. «Анализ предпочтительности методов управления» | 2 | |||
Тема 2.3. Коммуникации в менеджменте | Содержание дисциплины | |||
Понятие и назначение информации и коммуникаций в менеджменте. Виды коммуникаций. Коммуникационный процесс. Элементы коммуникационного процесса. Барьеры в коммуникационном процессе | 2 | 2 | ||
Практические занятия: № 7. «Анализ системы коммуникаций в конкретной организации» | 2 | 2 | ||
Тема 2.4. Деловое общение | Содержание дисциплины | |||
Деловое общение: понятие, назначение. Деловая беседа: понятие, виды, структура, правила проведения. Совещание: понятие, структура, правила проведения. Телефонные переговоры: понятие, правила проведения | 2 | 2 | ||
Практические занятия: № 8. «Проведение деловых переговоров (деловая игра)» | 2 | 2 | ||
Самостоятельная работа: Подготовка презентации на тему: «Организация телефонных переговоров» | 6 | 3 | ||
Тема 2.5. Процесс принятия решений | Содержание дисциплины | |||
Управленческое решение: понятие, классификация. Этапы принятия управленческого решения. Методы принятия управленческих решений | 2 | 2 | ||
Практические занятия: № 9. «Разработка и принятие управленческого решения (деловая игра)» | 2 | 2 | ||
Тема 2.6. Управление конфликтами и стрессами | Содержание дисциплины | |||
Конфликт: понятие. Причины конфликтов. Виды конфликтов. Последствия конфликтов. Способы разрешения конфликтных ситуаций. Стрессы | 2 | 2 | ||
Практические занятия: № 10. «Анализ конфликтных ситуаций» | 2 | 2 | ||
Самостоятельная работа: Подготовка рефератов на тему: «Последствия стрессов», «Методы борьбы со стрессами» | 4 | 3 | ||
Тема 2.7. Руководство: власть и партнерство | Содержание дисциплины | |||
Власть: понятие. Формы власти. Лидерство. Типы лидеров. Качества лидера Стиль руководства: понятие, классификация. Одномерные стили руководства, их характеристика. Многомерные стили руководства, их характеристика Решетка менеджмента | 2 | 2 | ||
Практические занятия: № 11. «Определение стиля руководства» № 12. «Подбор персонала (деловая игра)» | 4 | 2 | ||
Зачет | 2 | 3 | ||
ИТОГО: | 48 | |||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы менеджмента»
Оборудование учебного кабинета:
- Ученические столы и стулья по количеству обучающихся;
- Рабочее место преподавателя;
- Комплект учебно-методической документации;
- Комплект учебно-наглядных пособий «Основы менеджмента»;
- Ученическая доска.
- 3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2009 г.;
- Переверзев М.П., Шайденко Н.А. Менеджмент: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009 г.
Дополнительные источники:
- Управление персоналом организации. Практикум: учеб. пособие/ под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2009 г.;
- «Российский журнал менеджмента». Научно-исследовательский журнал. Издан по инициативе Высшей школы менеджмента СПбГУ;
- «Новый менеджмент». Научно-практический журнал. Издательство:
«Новый издатель».
Интернет-ресурсы:
- Менеджмент организации: [Электронный ресурс]: [электронный учебник] / А.В. Тебекин, Б.С. Косарев. – электрон. дан. – М.: КНОРУС, 2010 г.
- Основы менеджмента: [Электронный ресурс]: [электронный учебник] / Л.В. Плахова, Т.М. Анурина, С.А. Легостаева. – электрон. дан. – М.: КНОРУС, 2010 г.
- Электронный ресурс «Менеджмент в России и за рубежом». Форма доступа: http://www.mevriz.ru/
- Электронный ресурс «Экономический портал» Форма доступа: www.economicus.ru
- Электронный ресурс «Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент». Форма доступа: www.ecsocman.edu.ru
- http://www.protekt.gost.ru
- http://www.managment.aaanet.ru/
- http://www.cfin.ru/finanalysis/risk/main_meths.shtml
- http://teormenedgment.ru/
- http://www.aup.ru/books/m77/pril.htm
- http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=462296
- http://sbiblio.com/biblio/archive/zub_strategical_menegement/11.aspx
- http://www.center-yf.ru/data/economy/Innovacionnaya-deyatelnost.php
- http://www.plam.ru/bislit/upravlenie_personalom_uchebnoe_posobie/p1.php
- http://uchebnik-besplatno.com/uchebnik-menedjment/ponyatie-menedjmenta-ego-suschnost14825.html
- 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
- Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Коды формируемых компетенций | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: | ||
| ОК 1 – ОК 9 ПК 6.1., 6.2. | практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
Знания: | ||
| ОК 1 – ОК 9 ПК 6.1., 6.2. | практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование |
| внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование | |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа учебной дисциплины Основы экономики, менеджмента и маркетинга для специальности 260807 Технология продукции общественного питания
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 260807 Технология продукции общественного питания базовой по...
Рабочая программа по дисциплине "Основы экономики, менеджмента и маркетинга"
Рабочая программа по дисцилине "Основы экономики, менеджмента и маркетинга" по специальности "Технология продукции общественного питания"...
Рабочая программа учебной дисциплины " Основы экономики,менеджмента и маркетинга"
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования по специальности ...
Рабочая программ учебной дисциплины основы экономики, менеджмента и маркетинга
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации ...
Рабочая программа по дисциплине "Основы менеджмента" для специальности 35.02.12 "Садово-парковое и ландшафтное строительство"
Рабочая программа по дисциплине "Основы менеджмента" для специальности 35.02.12 "Садово-парковое и ландшафтное строительство"...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА
Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 мая 2014 г. № 456 &ldqu...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА
Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 апреля 2014 г. N...