Рабочие программы по ОБЖ
рабочая программа на тему

МОУ Быковская СОШ № 14

Раменского муниципального района Московской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

(базовый уровень)

5 класс

Составитель: Баширова Наталья Юрьевна,

учитель основ безопасности жизнедеятельности,

первая квалификационная категория

2015 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе примерной программы по ОБЖ для 5–11 классов общеобразовательных учреждений  и полностью соответствует государственным стандартам по основам безопасности жизнедеятельности.

Предназначена для 5 класса и рассчитана на 34 часа в год в соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год.

Планируемые результаты.

Предметные результаты:

– формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности на основе осознания и понимания необходимости защиты личности, общества и государства от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

– формирование убеждения в необходимости безопасного здорового и разумного образа жизни;

– понимание значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности для личности и общества;

– понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, в том числе от экстремизма и терроризма;

– понимание необходимости подготовки граждан к военной службе;

– формирование установки на здоровый и разумный образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, табакокурение и нанесение иного вреда здоровью;

– формирование антиэкстремистской и антитеррористической личностной позиции;

– понимание необходимости сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни человека;

– знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, включая экстремизм и терроризм, их последствий для личности, общества и государства;

– знание безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций, умение применять их на практике;

– умение оказать первую самопомощь и первую помощь пострадавшим;

– умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по их характерным признакам, а также на основе информации из различных источников;

– умение принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей;

– овладение основами экологического проектирования безопасной жизнедеятельности с учетом природных, техногенных и социальных рисков на территории проживания.

Основное содержание программы.

Структура курса «Основы безопасности жизнедеятельности» при модульном построении содержания основного общего образования включает в себя два учебных модуля и пять разделов.

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства.

Раздел 1. Основы комплексной безопасности. 12 часов

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

Пожарная безопасность.

Безопасность на дорогах.

Безопасность в быту.

Безопасность на водоемах.

Экология и безопасность.

Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций. 5 часов

Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера

Чрезвычайные ситуации природного характера.

Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

Опасные ситуации социального характера

Антиобщественное поведение и его опасность.

Обеспечение личной безопасности дома.

Обеспечение личной безопасности на улице.

Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации. 4 часа

Терроризм и экстремизм – чрезвычайные опасности для общества и государства

Основные причины возникновения терроризма и экстремизма.

Виды экстремистской и террористической деятельности.

Виды террористических актов и их последствия.

Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и за участие в террористической и экстремистской деятельности

Уголовный кодекс Российской Федерации об ответственности за антиобщественное поведение, участие в террористической и экстремистской деятельности.

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Раздел 4. Основы здорового образа жизни. 5 часов

Здоровый образ жизни и его составляющие

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни.

Составляющие здорового образа жизни.

Факторы, разрушающие здоровье

Вредные привычки и их влияние на здоровье (курение, употребление алкоголя, наркомания).

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи. 8 часов

Оказание первой помощи

Первая помощь и правила ее оказания

Первая помощь при различных видах повреждений.

Первая помощь при ушибах, ссадинах.

Первая помощь при отравлениях.

Календарно-тематическое планирование.

СОГЛАСОВАНО. Протокол № 1  заседания ШМО

учителей естественно-научного цикла от 29.08.2016

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по УВР

___________Хаустова Н.В. ______________

МОУ Быковская СОШ № 14

Раменского муниципального района Московской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

(базовый уровень)

6 класс

Составитель: Баширова Наталья Юрьевна,

учитель основ безопасности жизнедеятельности,

первая квалификационная категория

2016 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе авторской программы А.Т. Смирнова и полностью соответствует государственным стандартам по основам безопасности жизнедеятельности.

Предназначена для 6 класса и рассчитана на 34 часов в год в соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год.

Планируемые результаты.

Предметные результаты:

формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности на основе понимания необходимости защиты личности, общества и государства посредством осознания значимости безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

формирование убеждения в необходимости безопасного и здорового образа жизни;

понимание личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности;

понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, в том числе от экстремизма и терроризма;

формирование установки на здоровый образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, курение и нанесение иного вреда здоровью;

понимание необходимости  сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни человека;

знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, включая экстремизм и терроризм, и их последствия для личности, общества и государства;

знание и умение применять правила безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций;

умение оказать первую помощь пострадавшим;

умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по характерным признакам их проявления, а также на основе информации, получаемой из различных источников;

умение принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации для минимизации последствий с учётом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей.

Содержание программы

Раздел I. Основы комплексной безопасности

Тема 1. Подготовка к активному отдыху на природе.

Природа и человек. Общение с живой природой – естественная потребность человека для развития своих духовных и физических качеств. Виды активного отдыха на природе и необходимость подготовки к нему.

Способы ориентирования на местности, определения сторон горизонта. Определение своего местонахождения и направления движения на местности.

Подготовка к выходу на природу. Порядок движения на маршруте. Порядок определения места для бивака. Особенности разведения костра и приготовления пищи. Определение необходимого снаряжения для похода.

Тема 2. Активный отдых на природе и безопасность.

Общие правила безопасности при активном отдыхе на природе.

Подготовка снаряжения и обеспечение безопасности в пеших и горных походах. Порядок движения походной группы. Режим и распорядок дня похода. Преодоление лесных зарослей и завалов, водных препятствий, движение по склонам.

Подготовка снаряжения и обеспечение безопасности в лыжном походе. Организация движения и ночлегов.

Подготовка снаряжения к водному походу и обеспечение безопасности на воде.

Подготовка снаряжения и обеспечение безопасности при велосипедном походе.

Тема 3. Дальний (внутренний) и выездной туризм, меры безопасности.

Факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем и выездном туризме. Акклиматизация человека в различных климатических условиях: к холодному климату, к жаркому климату, в горной местности. Общие правила безопасности в дальнем и выездном туризме.

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта (автомобилем, железнодорожным транспортом).

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха водным или воздушным видом транспорта.

Тема 4. Обеспечение безопасности при автономном пребывании человека в природной среде.

Автономное пребывание человека в природе. Добровольная и вынужденная автономия.

Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании. Сооружение временного укрытия из подручных средств, добывание огня, обеспечение пищей и водой. Подача сигналов бедствия.

Тема 5. Опасные ситуации в природных условиях.

Опасные погодные условия и способы защиты от них.

Меры личной безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях. Укусы насекомых и защита от них. Способы профилактики клещевого энцефалита.

Раздел II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Тема 6. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях.

Вопросы личной гигиены и оказание первой медицинской помощи в природных условиях. Состав походной аптечки. Лекарственные растения и их использование. 

Правила оказания ПМП при ссадинах и потертостях, ушибах, вывихах и растяжениях связок.

Правила оказания ПМП при тепловом и солнечном ударах, отморожении и ожоге.

Правила оказания ПМП при укусах ядовитых змей и насекомых.

Тема 7.   Здоровье человека и факторы, на него влияющие.

Здоровый образ жизни и профилактика утомления. Влияние компьютера на здоровье человека. Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека. Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека.

Влияние наркотиков и психоактивных веществ на здоровье человека. Стадии развития наркомании. Профилактика употребления наркотиков и психоактивных веществ. Правила четырех «Нет!» наркотикам.

Календарно-тематическое планирование

СОГЛАСОВАНО. Протокол № 1 заседания ШМО

учителей естественно-научного цикла от 29.08.2016 г.

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по УВР

___________Хаустова Н.В. ______________

МОУ Быковская СОШ № 14

Раменского муниципального района Московской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

(базовый уровень)

7 класс

Составитель: Баширова Наталья Юрьевна,

учитель основ безопасности жизнедеятельности,

первая квалификационная категория

2016 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе примерной программы по ОБЖ для 5–11 классов общеобразовательных учреждений В.Н.Латчука и полностью соответствует государственным стандартам по основам безопасности жизнедеятельности.

Предназначена для 7 класса и рассчитана на 34 часа в год в соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год.

Планируемые результаты

Предметные результаты:

– формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности на основе осознания и понимания необходимости защиты личности, общества и государства от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

– формирование убеждения в необходимости безопасного здорового и разумного образа жизни;

– понимание значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности для личности и общества;

– понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, в том числе от экстремизма и терроризма;

– понимание необходимости подготовки граждан к военной службе;

– формирование установки на здоровый и разумный образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, табакокурение и нанесение иного вреда здоровью;

– формирование антиэкстремистской и антитеррористической личностной позиции;

– понимание необходимости сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни человека;

– знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, включая экстремизм и терроризм, их последствий для личности, общества и государства;

– знание безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций, умение применять их на практике;

– умение оказать первую самопомощь и первую помощь пострадавшим;

– умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по их характерным признакам, а также на основе информации из различных источников;

– умение принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей;

– овладение основами экологического проектирования безопасной жизнедеятельности с учетом природных, техногенных и социальных рисков на территории проживания.

Основное содержание программы

В рабочей программе реализованы требования Конституции Российской Федерации и федеральных законов Российской Федерации «О безопасности», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О безопасности дорожного движения», «О радиационной безопасности населения», «О пожарной безопасности», «Об экологической безопасности», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», Стратегии национальной безопасности Российской Федерации.

Структурно в 7 классе курс представлен тремя разделами: Основы безопасности личности, общества и государства; Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи; Основы здорового образа жизни.

Календарно-тематическое планирование

СОГЛАСОВАНО. Протокол № 1 заседания ШМО

учителей естественно-научного цикла от 29.08.2016 г.

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по УВР

___________Хаустова Н.В. ______________

МОУ Быковская СОШ № 14

Раменского муниципального района Московской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

(базовый уровень)

8 класс

Составитель: Баширова Наталья Юрьевна,

учитель основ безопасности жизнедеятельности,

первая квалификационная категория

2016 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе примерной программы по ОБЖ для 5–11 классов общеобразовательных учреждений В.Н.Латчука и полностью соответствует государственным стандартам по основам безопасности жизнедеятельности.

Предназначена для 8 класса и рассчитана на 34 часа в год в соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год.

Планируемые результаты

Предметные результаты:

– формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности на основе осознания и понимания необходимости защиты личности, общества и государства от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

– формирование убеждения в необходимости безопасного здорового и разумного образа жизни;

– понимание значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности для личности и общества;

– понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, в том числе от экстремизма и терроризма;

– понимание необходимости подготовки граждан к военной службе;

– формирование установки на здоровый и разумный образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, табакокурение и нанесение иного вреда здоровью;

– формирование антиэкстремистской и антитеррористической личностной позиции;

– понимание необходимости сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни человека;

– знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, включая экстремизм и терроризм, их последствий для личности, общества и государства;

– знание безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций, умение применять их на практике;

– умение оказать первую самопомощь и первую помощь пострадавшим;

– умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по их характерным признакам, а также на основе информации из различных источников;

– умение принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей;

– овладение основами экологического проектирования безопасной жизнедеятельности с учетом природных, техногенных и социальных рисков на территории проживания.

Основное содержание программы

Структурно в 8 классе курс представлен тремя разделами: Основы безопасности личности, общества и государства; Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи; Основы здорового образа жизни.

Календарно-тематическое планирование

СОГЛАСОВАНО. Протокол № 1 заседания ШМО

учителей естественно-научного цикла от 29.08.2016 г.

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по УВР

___________Хаустова Н.В. ______________

МОУ Быковская СОШ № 14

Раменского муниципального района Московской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

(базовый уровень)

9 класс

Составитель: Баширова Наталья Юрьевна,

учитель основ безопасности жизнедеятельности,

первая квалификационная категория

2016 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе авторской программы под редакцией Смирнова А.Т., Хренникова Б.О., Маслова М.В. и полностью соответствует государственным стандартам по основам безопасности жизнедеятельности.

Предназначена для 9 класса и рассчитана на 34 часа в год в соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год.

Планируемые результаты

• Умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата)
• Использование элементов причинно-следственного и структурно-функционального анализа
• Поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа
• Освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций.
• Воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде; к личному здоровью, как индивидуальной, так и общественной ценности; к безопасности личности, общества и государства.

Содержание программы

Раздел I.

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ  ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА

1. Национальная безопасность России в мировом сообществе

Россия в мировом сообществе. Страны и организации в современном мире, с которыми Россия успешно сотрудничает. Значение для России сотрудничества со странами СНГ. Роль молодого поколения России в развитии нашей страны. Национальные интересы России в современном мире и их содержание. Степень влияния каждого человека на национальную безопасность России.  Значение формирования общей культуры населения в области безопасности жизнедеятельности для обеспечения  национальной безопасности России.

2. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера как угроза национальной безопасности России

Опасные и чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения. Классификация чрезвычайных ситуаций, основные причины увеличения их числа. Масштабы и последствия чрезвычайных ситуаций для жизнедеятельности человека.

Чрезвычайные ситуации природного характера, их причины и последствия.

Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия.

3. Современный комплекс проблем безопасности социального характера

Военные угрозы национальной безопасности России. Внешние и внутренние угрозы национальной безопасности России. Роль Вооруженных Сил России в обеспечении национальной безопасности страны.

Международный терроризм – угроза национальной безопасности России.

Наркобизнес как разновидность проявления международного терроризма.

4. Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РЧРС). Основные задачи, решаемые РЧРС по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности обороноспособности страны. Основные факторы, определяющие развитие гражданской обороны в настоящее время.

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Роль МЧС России в формировании культуры в области безопасности жизнедеятельности населения страны.

5. Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Основное предназначение проведения мониторинга и прогнозирования  чрезвычайных ситуаций.

Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях. Централизованная система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях, единая дежурно-диспетчерская служба на базе телефона 01. Создание локальных и автоматизированных систем оповещения.

Эвакуация населения. Классификация мероприятий по эвакуации населения из зон чрезвычайных ситуаций. Экстренная эвакуация; рассредоточение персонала объектов экономики из категорированных городов. Заблаговременные мероприятия, проводимые человеком при подготовке к эвакуации.

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения.

6. Основы государственной политики по организации борьбы с терроризмом и наркобизнесом    

Виды террористических акций, их цели и способы осуществления.

Подразделение терроризма по видам в зависимости от целей, которые преследуют преступники. Международный терроризм и его основные особенности.

Законодательная и нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом. Основные органы федеральной исполнительной власти, непосредственно осуществляющие борьбу с терроризмом. Основные задачи гражданской обороны по защите населения от террористических актов.  

Система борьбы  с терроризмом. Существующие в мировой практике формы борьбы с терроризмом. Организация информирования населения о террористической акции. Уголовная ответственность, предусмотренная за участие в террористической деятельности.

Правила поведения при угрозе террористического акта.  

Государственная политика противодействия распространению наркомании. Основные меры, принимаемые в России для борьбы с наркоманией. Наказания, предусмотренные Уголовным кодексом РФ, за сбыт наркотических средств и за склонение к потреблению наркотических средств.

Профилактика наркомании.

Раздел II.

ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Основы здорового образа жизни

Здоровье человека как  индивидуальная, так и общественная ценность. Определение, данное здоровью в Уставе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Основные факторы, оказывающие существенное влияние на здоровье человека. Взаимосвязь, существующая между духовной, физической и социальной составляющими здоровья человека.

Здоровый образ жизни и его составляющие. Роль здорового образа жизни в формировании у человека общей культуры в области безопасности жизнедеятельности.

Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.

Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье

Ранние половые связи и их последствия.

Инфекции, передаваемые половым путем. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе.

Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья

Брак и семья. Роль семьи в воспроизводстве населения страны. Основные функции семьи. Влияние культуры общения мужчины и женщины на создание благополучной семьи.

Семья и здоровый образ жизни человека. Роль семьи в формировании здорового образа жизни.

Основные положения Семейного кодекса РФ.

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

Первая медицинская помощь при массовых поражениях.

Первая медицинская помощь при передозировке психоактивных веществ.

Учебно-тематический план

Календарно-тематическое планирование

СОГЛАСОВАНО. Протокол № 1  заседания ШМО

учителей естественно-научного цикла от 29.08.2016 г.

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по УВР

___________Хаустова Н.В. ______________

МОУ Быковская СОШ № 14

Раменского муниципального района Московской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

(базовый уровень)

10 класс

Составитель: Баширова Наталья Юрьевна,

учитель основ безопасности жизнедеятельности,

первая квалификационная категория

2016 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе программы под редакцией Фролова М.П., Литвинова Е.Н., Смирнова А.Т. и полностью соответствует государственным стандартам по основам безопасности жизнедеятельности.

Предназначена для 10 класса и рассчитана на 34 часа в год в соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год.

Планируемые результаты

Выпускники должны:

знать/понимать:

• основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности;
• потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
• основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
• предназначение, структуру и задачи РСЧС;
• предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;
• основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
• порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
• историю Вооруженных Сил Российской Федерации и Дни воинской славы России;
• состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
• основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
• основные виды военно-профессиональной деятельности; особеннности прохождения военной службы (по призыву и по контракту) и альтернативной гражданской службы;
• нормы международного гуманитарного права;
• требования, предъявляемые к уровню подготовленности  призывников;
• основные виды воинской деятельности;
• строи отделения и порядок управления ими;
• назначение и боевые свойства автомата Калашникова;
• правила ухода за автоматом, порядок его хранения и сбережения;
• правила подготовки автомата к стрельбе;
• приемы и правила стрельбы из автомата;
• основы современного общевойскового боя;
• общие обязанности солдата в бою;
• основные способы передвижения солдата в бою;
• способы ориентирования на местности и движения по азимутам;
• основные цели и задачи военно-профессиональной ориентации;
• государственные и военные символы Российской Федерации;
• боевые традиции Вооруженных Сил России;
• классы сходных воинских должностей;
• общие требования к безопасности военной службы;
• порядок обязательного государственного страхования жизни и здоровья военнослужащих;
• общую организацию подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации и правила приема в образовательные учреждения военного профессионального образования;
• правила безопасности при обращении с оружием и при организации учебных стрельб;
• средства массового поражения и их поражающие факторы;
• защитные сооружения гражданской обороны и правила их использования;
• порядок размещения и условия быта военнослужащих;

уметь:

• применять основные способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
• пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
• оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.
• выполнять строевые приемы на месте и в движении;
• производить неполную разборку и сборку автомата Калашникова;
• вести стрельбу из автомата по неподвижным и появляющимся целям;
• ориентироваться на местности по карте и двигаться в заданную точку по азимуту;
• пользоваться индивидуальными средствами защиты;
• использовать приборы радиационной,  химической разведки  и дозиметрического контроля;
• выполнять элементы строевой и тактической подготовки;

выполнять физические упражнения в объеме требований, предъявляемых к молодому пополнению воинских частей и кандидатам, поступающим в высшие военно-учебные заведения;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

ведения здорового образа жизни; оказания первой медицинской помощи;

вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующих служб экстренной помощи;

формирования у себя психологической и физической готовности к прохождению военной службы по призыву, к обучению по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах образовательных учреждений высшего профессионального образования.

Содержание программы

РАЗДЕЛ  1.  Основы комплексной безопасности. (7 часов)

            Глава 1:  Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.

  Автономное пребывание человека в природной среде. Обеспечение личной безопасности на дорогах. Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях.

            Глава 2:  Личная безопасность в условиях чрезвычайных   ситуаций.

  Чрезвычайные ситуации природного характера и возможные их последствия.   Чрезвычайные ситуации техногенного характера и возможные их последствия.

           Глава  3:    Современный комплекс проблем безопасности военного характера.

   Военные угрозы национальной безопасности России и национальная оборона. Характер современных войн и вооружённых конфликтов.          

РАЗДЕЛ 2 :    Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ. (7 часов)

     Глава 4:    Экстремизм и терроризм – чрезвычайные опасности для общества и государства.

 Терроризм и террористическая деятельность, их цели и последствия. Факторы, способствующие вовлечению в террористическую деятельность, профилактика их влияния. Экстремизм и экстремистская деятельность.  Основные принципы и направления противодействия террористической и экстремистской деятельности.

Глава 5:      Духовно – нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму.

Значение нравственных позиций и личных качеств в формировании антитеррористического поведения.

Глава 6:        Уголовная ответственность за участие в террористической и       экстремистской деятельности.

Уголовная ответственность за террористическую деятельность. Ответственность за осуществление экстремистской деятельности.

       Глава 7:    Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта.

  Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта.

РАЗДЕЛ  3.   Основы здорового образа жизни. (4 часа)

          Глава 8:         Основы медицинских знаний .

 Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки юноши к военной службе и трудовой деятельности.

           Глава 9:      Здоровый образ жизни и его составляющие.

 Здоровый образ жизни. Значение двигательной активности  и физической культуры для здоровья человека. Вредные привычки, их влияние на здоровье, профилактика вредных привычек.

РАЗДЕЛ  4.  Основы обороны государства. (10 часов)

     Глава 10:     Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

  Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны. Основные виды оружия и их поражающие факторы.  Оповещение  и информирование населения о ЧС мирного и военного времени. Средства  индивидуальной защиты. Организация ГО в общеобразовательном учреждении.

      Глава 11:      ВС РФ – защитник нашего отечества.

 История создания ВС  РФ. Памяти поколений – дни воинской славы РФ. Состав ВС  РФ, руководство и управление  ВС  РФ.

    Глава 12:                 Боевые традиции  ВС  России.

Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества. Дружба и войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений.

РАЗДЕЛ  5 .         Основы военной службы. (6 часов)

  Глава  13:                  Размещение и быт военнослужащих.

              Сохранение и укрепление здоровья военнослужащих.

  Глава  14:                        Огневая подготовка.

 Назначение и боевые свойства автомата Калшникова.

  Глава  15:                           Тактическая подготовка.

 Современный бой.  Обязанности солдата в бою.

Календарно-тематическое планирование

СОГЛАСОВАНО. Протокол № 1 заседания ШМО

учителей естественно-научного цикла от 29.08.2016 г.

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по УВР

___________Хаустова Н.В. ______________

МОУ Быковская СОШ № 14

Раменского муниципального района Московской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

(базовый уровень)

11 класс

Составитель: Баширова Наталья Юрьевна,

учитель основ безопасности жизнедеятельности,

первая квалификационная категория

2016 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе программы под редакцией Фролова М.П., Литвинова Е.Н., Смирнова А.Т. и полностью соответствует государственным стандартам по основам безопасности жизнедеятельности.

Предназначена для 11 класса и рассчитана на 34 часа в год в соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год.

Планируемые результаты

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности ученик должен

Знать:

- потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера, возникающие в повседневной жизни, их возможные последствия и правила личной безопасности;

- меры безопасности при активном отдыхе в природных условиях;

- основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства;

- наиболее часто возникающие чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера, их последствия и классификацию;

- организацию защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в Российской Федерации;

- права и обязанности граждан в области безопасности жизнедеятельности;

- рекомендации специалистов в области безопасности жизнедеятельности по правилам безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

- приемы и правила оказания первой медицинской помощи.

Уметь:

- предвидеть опасные ситуации по их характерным признакам, принимать решение и действовать, обеспечивая личную безопасность;

- соблюдать правила дорожного движения в качестве пешехода, пассажира и водителя транспортного средства (велосипеда, мопеда);

- действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очага возгорания;

- соблюдать правила личной безопасности в криминогенных ситуациях и в местах скопления большого количества людей;

- перечислить последовательность действий при оповещении возникновения угрозы чрезвычайной ситуации и во время чрезвычайной ситуации;

- пользовать средствами индивидуальной и коллективной защиты;

- оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.

Использовать полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- невосприимчивости к вредным привычкам;

- обеспечения личной безопасности в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

- безопасного пользования различными бытовыми приборами, инструментами и препаратами бытовой химии в повседневной жизни;

- подготовки и участия в различных видах активного отдыха в природных условиях (походы выходного дня, ближний, дальний и международный туризм);

- проявления бдительности и безопасного поведения при угрозе террористического акта или при захвате в качестве заложника;

- оказания первой медицинской помощи пострадавшим в различных опасных или бытовых ситуациях.

Содержание программы

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства – 6 часов

Основы комплексной безопасности (2 часа)

Глава 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

Пожарная безопасность. Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности

Правила личной безопасности при пожаре

Обеспечение личной безопасности на водоёмах

Обеспечение личной безопасности в различных бытовых ситуациях

Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации (4 часа)

Глава 2. Организационные основы системы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации

Национальный антитеррористический комитет (НАК), его предназначение, структура и задачи

Контртеррористическая операция и условия её проведения

Правовой режим контртеррористической операции

Роль и место гражданской обороны в противодействии терроризму

Применение Вооружённых Сил Российской Федерации в борьбе с терроризмом

Участие Вооружённых Сил Российской Федерации в пресечении международной террористической деятельности за пределами страны

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (12 часов)

Основы здорового образа жизни (4 часа)

Глава 3. Нравственность и здоровье

Правила личной гигиены

Нравственность и здоровый образ жизни

Инфекции, передаваемые половым путём. Меры их профилактики

Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Меры профилактики ВИЧ-инфекции

Семья в современном обществе. Законодательство и семья

Основы медицинских знаний и оказание первой помощи (8 часов)

Глава 4. Первая помощь при неотложных состояниях

Первая помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте

Первая помощь при ранениях

Основные правила оказания первой помощи

Правила остановки артериального кровотечения

Способы иммобилизации и переноски пострадавшего

Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата

Первая помощь при черепно-мозговой травме, травме груди, травме живота

Первая помощь при травмах в области таза, при повреждении позвоночника, спины

Первая помощь при остановке сердца

Модуль 3.Обеспечение военной безопасности государства (16 часов)

Основы обороны государства (6 часов)

Глава 5. Вооружённые Силы Российской Федерации — основа обороны государства (1 час)

Основные задачи современных Вооружённых Сил России

Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил Российской Федерации

Глава 6. Символы воинской чести (2 часа)

Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, достоинства и славы

Ордена - почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

Военная форма одежды

Глава 7. Воинская обязанность (3 часа)

Основные понятия о воинской обязанности

Организация воинского учёта

Первоначальная постановка граждан на воинский учёт

Обязанности граждан по воинскому учёту

Обязательная подготовка граждан к военной службе

Требования к индивидуальным качествам специалистов по сходным воинским должностям

Подготовка граждан по военно-учётным специальностям

Добровольная подготовка граждан к военной службе

Организация медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учёт

Профессиональный психологический отбор и его предназначение

Увольнение с военной службы и пребывание в запасе

Основы военной службы (10 часов)

Глава 8. Особенности военной службы (3 часа)

Правовые основы военной службы

Статус военнослужащего

Военные аспекты международного права

Общевоинские уставы

Устав внутренней службы Вооружённых Сил Российской Федерации

Дисциплинарный устав Вооружённых Сил Российской Федерации

Устав гарнизонной, комендантской и караульной служб Вооружённых Сил Российской Федерации

Строевой устав Вооружённых Сил Российской Федерации

Глава 9. Военнослужащий — вооружённый защитник Отечества (3 часа)

Основные виды воинской деятельности

Основные особенности воинской деятельности

Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным и индивидуальным качествам гражданина

Военнослужащий - патриот

Честь и достоинство военнослужащего Вооружённых Сил Российской Федерации

Военнослужащий - специалист своего дела

Военнослужащий - подчинённый, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников

Основные обязанности военнослужащих

Глава 10. Ритуалы Вооружённых Сил Российской Федерации (2 часа)

Порядок вручения Боевого знамени воинской части

Порядок приведения к Военной присяге (принесения обязательства)

Порядок вручения личному составу вооружения, военной техники и стрелкового оружия

Ритуал подъёма и спуска Государственного флага Российской Федерации

Глава 11. Прохождение военной службы по призыву (1 час)

Призыв на военную службу

Порядок прохождения военной службы

Размещение и быт военнослужащих

Глава 12. Прохождение военной службы по контракту (1 час)

Особенности военной службы по контракту

Альтернативная гражданская служба

Календарно-тематическое планирование

СОГЛАСОВАНО. Протокол № 1 заседания ШМО

учителей естественно-научного цикла от 29.08.2016 г.

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по УВР

___________Хаустова Н.В. ______________