Занятие "Помогаем девочке Лёле"
план-конспект занятия

Части НОД  

Содержание

Области

Временной отрезок

1. Вводная часть.                                                          

Создание мотива для деятельности детей  

Организационный момент: - Ребята, я приглашаю вас сегодня отправиться в маленький городок к девочке Леле, ей нужна ваша помощь. Вы согласны?  Тогда  отправляемся в путь.

Мотивация:  - В одном маленьком городе жила маленькая девочка Лёля.  Однажды Лёля рассыпала бабушкину шкатулочку с волшебными бусинками-буковками. Чтобы собрать эти бусины, Лёле нужно выучить все буквы алфавита. Кто же поможет Леле

2  минуты

2.Основная часть.

Л: - Ребята посмотрите, кто это?

-Д -Это зайка. Он принес Лёле буковку.

Л:- На эту букву посмотри:

      Она совсем как цифра 3.

      З — не просто завитушка,

      З — пружинка, крендель, стружка.

Ребята, предлагаю вам нарисовать букву З в воздухе пальчиком.

Буква З на В похожа.
Голова, животик тоже.
Только слева без черты
Букву З рисуешь ты.

Посмотрите как выглядит буква З большая-заглавная и маленькая буква –з.

А сейчас ребята предлагаю помочь Лёле найти букву-  З в названии картинок.

Буква в начале слова:

Заяц, змея, зонт, зебра, звезда, зубр, зяблик.

Буква в середине слова:

Азбука, роза, берёза, коза, изюм, избушка, арбузы, пузырь.

- Молодцы, вы отыскали все буковки З, которые спрятались в словах.

А  сейчас предлагаю вам повторить вместе со мной чистоговорки:

Повтори чистоговорки.

За-за-за – ест траву коза.

Зы-зы-зы – рога большие у козы.

Зу-зу-зу – я пасу козу.

Зе-зе-зе – я бегу к козе.

- Ребята, а вы любите загадки? Попробуйте отгадать и определить есть ли в отгадках звук и буква З.

Маленькая собачка свернувшись лежит —
Не лает, не кусает, а в дом не пускает. 

ЗАМОК (Буква З)

            То вприпрыжку, то вприсядку,
           Дети делают …

            ЗАРЯДКУ (Буква З)

Искры небо прожигают,

А до нас не долетают.

ЗВЁЗДЫ (Буква З)

                    Осторожнее друзья,-

                    Прошипела нам она.

                  - Не тревожьте вы меня,

                    Ядовита очень я!

                    ЗМЕЯ (Буква З)

- Ребята, Лёля очень любит заучивать скороговорки и предлагаю вам вместе с Лёлей выучить скороговорку в которой очень часто слышется звук З

Зебра азбуку учила 
Буквы зебра позабыла. 

- Лёля очень хочет рассказать вам о своей зимней прогулке в лес:

Лёля и бабушка гуляли по зимнему лесу. Вдруг Лёля заметила чьи-то следы, а потом увидела зайчика.

 -Бабушка, а разве зайки не спят зимой!?

- Нет.

- А чем же они питаются?

- Они питаются молодыми веточками, корой деревьев: берёзы, осины, неохотно едят и сухую траву, не откажутся и от сена. Часто бегают в сады, поэтому люди обвязывают на зиму стволы яблонек.

В каких словах спряталась буква З?

Буква З спряталась в словах: ЗАЙЧИК, ЗИМА, БЕРЕЗА.

15 минут

3.Заключительная часть. 

Оценка деятельности детей.

Подведение итогов деятельности.

Рефлексия:

- Ребята, Где мы сегодня с вами были? Зачем мы отправились к Лёле? Я очень рада, что вы оказались такими отзывчивыми и помогли Лёле отыскать бусинки- буковки., С какой буквой мы сегодня познакомились? Что понравилось вам сегодня во время нашего путешествия? Вы молодцы! Я предлагаю вам в свободное время раскрасить картинки с буквой З

3 минут