конспект занятия "Щенок находит букву Щ"
план-конспект занятия

Части НОД  

Содержание

Области

Временной отрезок

1. Вводная часть.                                                          

Создание мотива для деятельности детей  

Организационный момент: - Ребята, я приглашаю вас сегодня отправиться в маленький городок к девочке Леле, ей нужна ваша помощь. Вы согласны?  Тогда  отправляемся в путь.

Мотивация:  - В одном маленьком городе жила маленькая девочка Лёля.  Однажды Лёля рассыпала бабушкину шкатулочку с волшебными бусинками-буковками. Чтобы собрать эти бусины, Лёле нужно выучить все буквы алфавита:

Буквы все от А до Я –

Это дружная семья.

Чтобы лад был в той семье,

Их запомнить нужно все.

2  минуты

2.Основная часть.

Л: Лёля играла в саду с мячиком, как вдруг к ней подбежал маленький щенок. В зубах он держал бусину.

- Твоя бусина? – спросил щенок. – Я нашел ее возле калитки, на ней нарисована буква Щ.

- Вот  смотрите, это буква «Щ».

На расческу Щ похожа.

 Три зубца всего?

 Ну что же!

Посмотри, как выглядит буква Щ. Большая буква Щ. Маленькая буква Щ.

Ребята, предлагаю вам помочь Леле отыскать буковки в словах картинках, внимательно смотрите и находите букву Щ

Буква в начале слова:

щавель, щука, щенок, щетка, щегол.

Буква в середине слова:

пещера

Буква в конце слова:

хвощ, клещ, лещ.

Повторим  чистоговорки:

Ща-ща-ща — я хочу борща.

Ащ-ащ-ащ — папа носит плащ.

Ещ-ещ-ещ — водится в озере лещ.

Щи-щи-щи — зубки полощи.

- Ребята, Леля приготовила вам в подарок загадки. Попробуйте отгадать и определить есть ли в отгадках звук и буква Щ.

Не получится борща,

 Если нет в нем буквы ...

БУКВЫ Щ

Капризные сандалии

Однажды мне сказали:

— Боимся мы щекотки

Сапожной строгой ....

ЩЕТКИ

Хвостом виляет,

Зубаста, а не лает.

ЩУКА

Не  боится он лозинки,

Ест хозяйские ботинки.

Лает громко, как звонок -  

Это маленький ….

ЩЕНОК

Он не завиден сам собой.

Как поглядишь – трава – травой,

Но для борщей зелёных он

Незаменим с былых времен.

ЩАВЕЛЬ

Я для вас тоже приготовила подарок , это скороговорки, но хотя они и называются скороговорки, мы их будем произносить медленно, красиво и правильно проговаривать слова.

Щенок за обе щёки уплетает щи из щавеля.

Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.

Ты нас, мама, не ищи: щиплем мы щавель на щи.

А сейчас послушайте стихотворение , будьте внимательными, запоминайте картинки, в названии которых есть буква Щ

Нина раз считала вещи: ящик, щетка, плащ и клещи, плюс трещотка, два ножа, щит и два карандаша.

В каких словах спряталась буква Щ?

Буква Щ спряталась в словах: ВЕЩИ, ЯЩИК, ПЛАЩ, КЛЕЩИ, ТРЕЩОТКА, ЩИТ.

15 минут

3.Заключительная часть. 

Оценка деятельности детей.

Подведение итогов деятельности.

Рефлексия:

- Ребята, Где мы сегодня с вами были? Зачем мы отправились к Лёле? Я очень рада, что вы оказались такими отзывчивыми и помогли Лёле отыскать бусинки- буковки., С какой буквой мы сегодня познакомились? Что понравилось вам сегодня во время нашего путешествия? Вы молодцы! Я предлагаю вам в свободное время раскрасить картинки с буквой Щ

3 минут